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湖北省黄冈市2024年小升初语文全真模拟预测卷

更新时间:2024-04-28 浏览次数:42 类型:小升初模拟
一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
  • 1. (2024·稻城模拟) 下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来( )
    A . bì免 B . huí C . zhòng D . xuē
  • 2. (2024·黄冈模拟) “他大吼了一声,大山都抖了三抖。”与这句话运用的方法不一样的是( )
    A . 听到周末开展研学活动的消息,大家兴奋得一蹦三尺高。 B . 在制作成长纪念册时,小学六年的生活历历在目,我的心情复杂极了。 C . 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 D . 我盼望着自己也能像孙悟空一样,一个筋斗能翻十万八千里。
  • 3. (2024·烈山模拟) 下列词语书写有错误的一项是( )
    A . 严峻   僻静   技高一筹   见微知著 B . 彻底   明媚   司空见贯   全神惯注 C . 宏愿   领域   五湖四海   慷慨激昂 D . 恐怖   无聊   万不得已   郑重其事
  • 4. (2024·泉州模拟) 下列词语中,读音、字形、注释全部正确的一组是( )
    A . 惆(chóu)怅    稠蜜    过犹不(达到) B . 演绎(yì) 幼稚    自愧如(不) C . 懵(měng)懂    酷刑   世闻名(托起) D . 薄(bó)雾    犹伤   马观花(跑)
  • 5. (2024·宝安模拟) 下列诗词句或名言有错误的一项是( )
    A . 君子和而不同,小人同而不和。 B . 一丈丝纶一寸钩,一人独钓一江秋。 C . 海内存知己,天涯若比邻。 D . 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
  • 6. (2024·天全模拟) 下列各组加点字的读音、字形完全正确的一项是(    )
    A . 夜(áo)      唱(hè)      狡      堂大笑 B . (mài)     外(fèn)      教      精兵 C . (wù)      覆(qīnɡ)      浆      技高一 D . 古(mǒnɡ)      恐(hè)      稚      全神
  • 7. (2024·南山) “他心想:越不许我动,我越想动,但是我又不敢,真是痛苦。”下列与这句话描写方法一致的一项是( ) 
    A . 我一边说一边向着表伸出手去。 B . 我的心一下子提到嗓子眼儿,七上八下地跳个不停。 C . 她一次比一次做得更糟糕,妈妈为此发愁地摇了摇头。 D . 我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?“
  • 8. (2024六下·绥棱) 下面诗句中加点字词意思正确的一项是( )
    A . 天街小雨润如酥。天街:天上的街道。 B . 当春乃发生。发生:原来没有的事出现了。 C . 看红湿处。晓:知晓,知道。 D . 昔我矣,杨柳依依。往:指当初去从军。
  • 9. (2024·黄冈模拟) 下面关于加点字解释不正确的一句是(    )
    A . 旧时茅店社林边,路转溪桥忽。(同“现”) B . 送鲍浩然浙东(到,去) C . 游园不(值得)
  • 10. (2024·烈山模拟) 用来劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人,下列名句最合适的一项是( )
    A . 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 B . 书到用时方恨少,事非经过不知难。 C . 常将有日思无日,莫把无时当有时。
  • 11. (2024六下·绥棱) 对下面诗词句赏析不正确的一项是( )
    A . “谁道人生无再少?门前流水尚能西”写出了对时光流逝的悲叹。 B . “今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”写出了对亲人朋友的思念。 C . “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”写出了对朋友的依依不舍。 D . “好雨知时节,当春乃发生”写出了对春雨到来的喜悦之情。
  • 12. (2024·朝阳) 下面诗句中,与“中庭地白树栖鸦”出自同一首诗的一项是( )
    A . 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 B . 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 C . 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 D . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
  • 13. (2024·来宾模拟) 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
    A . (yùn) 大(ruò) 忽(shū) 花团锦(cù) B . (chèn) 粗(kuàng) 绵(gèng) 自自受(zuò) C . (sù) 摇(yè) 结(zhèng) 面目可(zèng) D . 着(zuàn) 蔽(yìn) 息(qī) 博学志(dǔ)
  • 14. (2024·乌苏模拟) 下列词语书写全部正确的一项是( ) 
    A . 燕知非福 声泪俱下 无影无踪 重见天日 B . 精兵简政 万不得已 地广人稀 翻箱到柜 C . 过犹不及 匍匐前进 热泪盈眶 衣衫褴褛 D . 死的其所 一视同仁 随心所欲 行善积德
  • 15. (2024·黄冈模拟) 下列词语使用了什么修辞方法?正确的一项是( )

    ①水平如镜 ②莺歌燕舞 ③气吞山河

    A . ①拟人 ②比喻 ③夸张 B . ①比喻 ②拟人 ③夸张 C . ①夸张 ②比喻 ③拟人
二、积累运用。
  • 16. (2024·黄冈模拟) 根据所学的知识填空。
    1. (1) 诗句“还坚劲,任尔东西南北风。”中的“任”指:
    2. (2) 诗中有情感:王建望月表达思亲之情“。”于谦借石灰言志“”。
    3. (3) 千磨万击还坚劲,
    4. (4) 在学习中,我们明白了很多道理。“树欲静而风不止,。”告诉我们要及时孝敬父母;“。”让我们明白读书要下功夫,书中的文字最有价值。
    5. (5) (名言活用)老师用“。”告诉我们书的价值很多,读书要下苦功夫。“路遥知马力,。”只有和人相处久了,才可以看出一个人的品德如何。“穷则变。”告诉人们,遇事不必死钻牛角,而应该懂得通融、屈伸。
  • 17. (2024·黄冈模拟) 按要求完成句子。
    1. (1) 修改病段。

      外婆家的夏天是个美丽的地方。她家旁边有一个荷花池,荷花池中,荷花开了不少了,荷叶唉唉挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘中帽出来。有的才展开两三片花瓣儿、有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲篷。有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。郾一朵朵白荷花,在荷叶的衬托下,显的格外美丽漂亮。

    2. (2) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(运用相同的修辞手法写句子)
    3. (3) 在“做合格的小学生”主题队会上,小曼首先第一个发言。(在原句上用修改符号修改并写出病因)

      病因:

    4. (4) 仿照例句,用上“如果……那么……”这组关联词语,表达你对古诗词的理解。

      例:如果中国文学是姹紫嫣红的百花园,那么,古诗词是艳冠群芳的牡丹。

    5. (5) 鲁滨逊流落荒岛那些事用小标题列出来是:流落荒岛→→驯养牲畜、种植粮食→→回到英国。
三、阅读理解。(20分)
  • 18. (2024·潮南模拟) 阅读理解。

    真理诞生于一百个问号之后(节选)

    ①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明: 脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。

    ②在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

    ③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

    1. (1) 根据解释从文中找出相应的词语填空。

      ①见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

      ②比喻有恒心,有毅力。

    2. (2) 选文第一自然段作者叙述的顺序是。(排列序号并写在横线上)

      ①提出问题 ②解决问题 ③发现真理 ④发现问题

    3. (3) 读文中画横线的句子,一件平常的事却引来阿瑟林斯基一连串的疑问,这让我们感受到了他的精神。
    4. (4) 文章中引用华罗庚的话的主要作用是( )
      A . 使文章辞藻华丽,更加吸引读者。 B . 证明作者的观点,更有说服力。 C . 激发读者的阅读兴趣。 D . 使文章更加生动具体。
    5. (5) 学了这篇课文,我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点,下列事例不适合的一项是( )
      A . 司马迁忍辱负重,写成《史记》。 B . 越王勾践卧薪尝胆,终于灭了吴国。 C . 孔子虚心好学,不耻下问。 D . 李时珍尝遍百草,终成《本草纲目》。
    6. (6) 联系选文想一想经由“偶然的机遇”发现真理需要具备哪些条件?
  • 19. (2024·黄冈模拟) 表里的生物(节选)

    越不许我动,我越想动,但是我又不敢,( )很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,( )只许看,不许动。”

    没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

    1. (1) 选择合适的关联词填在文中的括号里。

      不但……还……

      ……可是……

      ……因此……

    2. (2) 文中句子①是描写,②是描写,③是描写。
    3. (3) 为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?
    4. (4) 你认为文中的“我”是一个怎样的孩子?
四、作文(30分)
  • 20. (2024·黄冈模拟) 在战争时期,那些为国捐躯的烈士是英雄;在和平年代,那些为祖国富强无私奉献的人是英雄;在抗期间,那些奋斗在一线的人也堪称英雄……请把你心目中的英雄写下来。

    要求:①把你对这位英雄印象深刻的事迹写具体。②把情感真实自然地表达出来。③书写规范,卷面整洁。④题目自拟。

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