当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /四年级下册 /第三单元 /11 白桦
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年四年级下册语文...

更新时间:2024-04-08 浏览次数:14 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 读拼音,写字词。

        春天帮小草穿上了一件件máo rónɡ rónɡ的外套,夏天给zhāo xiá上了一片片红彤彤的花苞,秋天赠给稻suì一件件金黄的棉袄,冬天给bái huà树tú上了一顶顶白色的帽子。

  • 2. 给加点字选择正确的读音。

    球(xiù  xiu)    洒(xiāo  xiào)   胧(méng  mén)

    放(zhàn diàn)(suì shuì) 姗姗来(shān shán)

    白雪皑皑(ái  ǎi)   白(huà  huá)   毛茸茸(róng  lóng)

    (huī  huēi)   涂(mǒ  mā)   徉(cháng  táng)

  • 3. 查字典填空。

    “涂”用音序查字法先查音序,再查音节;用部首查字法先查部,再查画。“涂”在字典中的解释有:①使油漆,颜色、脂粉、药物等附着在体上。②随意地写字或画画;③抹去;④泥。给下列词语中的“涂”选择正确的解释。(填序号)

               

  • 4. 写近、反义词。
    1. (1) 近义词。

      仿佛—    朦胧—   寂静—   徜徉—

    2. (2) 反义词。

      洁白—    朦胧—   寂静—

  • 5. 按课文内容填空。
    1. (1) 《白桦》的体裁是,作者是诗人叶赛宁,诗歌以为中心,表达了诗人对的热爱之情。
    2. (2) “在我的窗前,有一棵白桦树,仿佛涂上了银霜,披了一身雪花”诗句中,作者用这两个词语刻画白桦树通体洁白的形象;两个字把白桦当作人来写,表明对桦树一身洁白的喜爱,突出了白桦的品质。
    3. (3) 这首诗歌以为中心意象,从不责骂角度的美。字里行间充溢着对白桦由衷的之情,表达了作者对家乡和大自然的之情。
  • 6. 照样子,写词语。
    1. (1) 毛茸茸(ABB式)          .
    2. (2) 姗姗来迟(AABC式)          .
    3. (3) 白雪皑皑(ABCC式)            .
  • 7. 句子练习。
    1. (1) 白桦披了一身雪花。(仿写拟人句)
    2. (2) 小白菊抬起了头。(扩句,至少扩两处)
    3. (3) 哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)
    4. (4) 串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。(仿写比喻句)
二、现代文阅读
  • 8. 课外阅读。

    美丽的白桦林

        在新疆诸多的树木中,最美的要数白桦了。高挑的躯干,秀美挺拔,丰富的叶片,妩媚动人。________在哪个季节,它________能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀,也不像垂柳那样,爱好偎依湖畔弄情。白桦总是身着素装,静静地站在那里,宛如纯洁秀美的村姑。

        夏季,③河滩上大片大片的白桦树,浓阴蔽日,将河水围着、拥着、吻着,奉献着母亲般的爱。走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人,个个玉树临风,清俊挺拔,却又款款深情,透出母性的坚强。

        深秋,是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红,赤金一样挂在岁月的枝头。④微风轻轻一吹,哗哗作响,似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮,挺中显秀,白中盈洁,光彩照人。

        寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。这是一个神奇的世界,是一种至极之美。它们立足冰雪,身处严寒,却生长得如此从容,如此平静。它们叶片全无,却挺立雪原,历经风刀霜剑却爱心依旧,⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?

    1. (1) 在文中的括号里填上合适的关联词。
    2. (2) 将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”(好/不好),因为
    3. (3) 下面对句子的赏析中说法有误的一项是( )
      A . 句①将白桦树与苍松、垂柳对比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。 B . 句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。 C . 句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。 D . 句⑤是反问句,表达了作者对白桦树的喜爱之情。
    4. (4) 这个神奇的世界究竟是什么样子的?请你用波浪线在文中画出相关句子,并说说你对“至极之美”的理解。
  • 9. 阅读下面两则材料,完成练习。

    材料一

    2017年5月,①人工智能“小冰”的诗集《阳光失了玻璃窗》正式出版。这是人类历史上第一部百分之百由人工智能创作。人工智能的每一次突破,都会引起社会轰动,并一次次打破人类的认知局限,使我们不得不用新的眼光去审视人工智能。目前,“小冰”创作的诗歌尚处于堆砌词汇、简单组合的阶段,②可读性、逻辑性、优美程度都还不高。不过假以时日,③等“小冰”的算法,程序不断更迭,升级,“小冰”的诗歌创作力也会不断提高。

    材料二

    雨过海风一阵阵

    人工智能“小冰”

    雨过海风一阵阵

    撒向天空的小鸟

    光明冷静的夜

    太阳光明

    现在的天空中去

    冷静的心头

    野蛮的北风起

    当我发现一个新的世界

    1. (1) 材料一中画横线的三句话,标点符号使用有误的一句是。(填序号)
    2. (2) 材料一中画波浪线的句子有语病,请将改正后的语句写在下面的横线上。
    3. (3) 你喜欢材料二中“小冰”写的诗歌吗?为什么?
    4. (4) 对于人工智能写诗,有人支持也有人反对,下面是双方的观点,读一读,写一写你的看法。

      支持者观点:人工智能可以利用自身的优势,通过学习上百万首诗词的创作手法并对其进行分析和最优化的组合,写出好的诗歌。

      反对者观点:人工智能没有人的情感,写出的诗歌也没有独创性,只能是机械的模仿。

三、语言表达

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息