猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
①第2自然段中，“吧”“啊”“呢”等语气词的运用，表现了作者对猫的关切和爱怜。
②作者仿佛把猫当成了一个任性可爱的孩子来描写，喜爱之情溢于言表。
③作者笔下的猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，显得互相矛盾。
④课文片段用“说它……吧，它的确……可是……等句式，娓娓道来，前后形成鲜明对比，展示了猫的古怪性格。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它们的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子一样粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈 黑。它的嘴巴是黑的，这使丹顶鹤变很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一抻的，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈 。
它休息时更是好看，它那个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思！
A．句①运用了的修辞方法，写出了丹顶鹤的特点。
B．句②运用了修辞方法，写出丹顶鹤的特点。
C．说说本文表达了作者的怎样的思想感情。
