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部编版2023-2024学年九年级下学期语文第12课《词四首...

更新时间:2024-04-08 浏览次数:8 类型:同步测试
一、默写
  • 1. (2024八下·江油开学考) 默写:名篇名句默写。
    1. (1) 山随平野尽,  。(李白《渡荆门送别》)
    2. (2) 我报路长嗟日暮,  。(李清照《渔家傲》)
    3. (3)  ,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
    4. (4)  ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)
    5. (5) 学校开展的劳动教育可以让我们发现文字难以表达的生活真谛,这正如陶渊明在《饮酒(其五)》中所说的“  ,  ”。
    6. (6) 早春的翠湖宛如一幅绝美的画卷,堤边的柳树绽出绿意,莺燕等鸟儿们忙着争春,到处一派生机盎然的景象。面对此景,你不禁吟咏出白居易《钱塘湖春行》中的诗句:“  ,  。”
  • 2. 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈的词句是:  。
  • 3. 苏轼的《江城子·密州出猎》中,抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是: ,  。
二、诗歌鉴赏
  • 4. 阅读下面这首词,然后回答问题。

    满江红

    秋瑾 (清)

    小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉,殊未屑!

    身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

    1. (1) 解释下列加点的字词。

      苦将强派作娥眉    侬:     蛾眉:

      殊未屑   屑:   

      莽红尘何处觅知音   莽红尘:

    2. (2) 词中哪些句子表现了词人国事家事交织心中,不由得更加思念故乡?
    3. (3) 本词描写了哪些景物,有怎样的作用?
    4. (4) 按要求赏析下面的句子。

      ① “四面歌残终破楚”(从用典或修辞的角度)

      ②“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”(从句子特点的角度)

    5. (5) 下列句子对本词理解有误的一句是(    )
      A . 《满江红》作于1903年,作者是中国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱秋瑾。 B . 本词多豪放语,有巾帼不让须眉的气概,属于豪放风格作品。 C . “莽红尘何处觅知音?青衫湿”写出词人虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟,反映了词人在参加革命前的担心和忧虑。 D . “为篱下黄花开遍,秋容如拭”展现的是一幅天高气爽,篱笆下菊花盛开,一地金黄;秋风拂来,暗香盈袖,我秋瑾的容颜像擦拭过一般明净。
  • 5. 阅读下面这首词,完成下面小题。

    江城子·密州出猎

    苏轼

    老夫聊发少年狂,左牵 , 右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

    酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

    1. (1) 解释下列加点的字。

      老夫发少年狂(         )

      卷平冈(           )

      挽雕弓如满月(        )

    2. (2) 填空。

      上片一个“”字,不仅表现了出猎场面的盛大壮观,而且写出了随猎者矫健的身姿和如虹的气势。下片一个词语“”集中抒发了词人豪壮的情怀。

    3. (3) 简要回答下列问题。

      ①本词上阕描绘了怎样的场面?其中“狂”字在全词中有什么作用?

      ②“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”这几句话运用了什么手法?表达了作者怎样的志向?

    4. (4) 对这首词鉴赏不正确的一项是(    )
      A . 词上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀 B . 苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。 C . 作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气 D . 此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极地影响,苏、李二人成为宋朝豪放词派的代表人物。
  • 6. 阅读《渔家傲·秋思》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成下面小题。

    渔家傲·秋思

    范仲淹

    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

    辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    1. (1) 解释下列加点词在文中的意思。

      里 嶂:

      将军白发征夫泪   征夫:

      壮词  赋:

      五十弦塞外声   翻:

      的卢飞快          作:

    2. (2) 两首宋词都写到了秋天的边塞。《渔家傲》侧重记实,用一个“”字统领下文的景物描写,揭示了边关将士的处境;《破阵子》侧重回忆,“”一句为将士们的出征渲染了肃杀悲壮的气氛。
    3. (3) 请你说说两首词的作者借“白发”各抒发了什么样的情感。
    4. (4) 下列对这两首词的赏析错误的一项是(    )
      A . 《渔家傲·秋思》中,词人思念万里之外的家乡,却没有办法回去,“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情? B . “人不寐,将军白发征夫泪”,在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。 C . 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词上片描述军旅生活。下片前四句描写战斗场面。全词共十句,前九句每句咏一事,节奏紧凑,写声绘色,形象鲜丽、生动。 D . 看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵都是极雄豪、壮美的事,都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。
三、语言表达

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