A.化学与劳动 | B.化学与生活 |
①向酸性土壤中撒熟石灰,调节土壤的pH ②用尿素给叶子泛黄的农作物施肥 | ①洗洁精具有乳化作用,可清洗餐具油污 ②误食重金属盐后,可立即喝牛奶并及时就医 |
C.化学与健康 | D.化学与环境 |
①发霉的花生,油炸后可食用 ②甲醛水溶液浸泡鱼、虾,可保鲜海产品 | ①合理施用化肥和农药,减少水污染 ②使用脱硫煤,减少空气污染 |
选项 | 物质 | 除杂方法 |
A |
| 在空气中点燃 |
B |
| 加入过量稀盐酸 |
C |
| 加足量水溶解、过滤 |
D | KCl溶液() | 加入适量溶液,过滤 |
黑火药属于(填“混合物”或“纯净物”)。
肼(NH4)又称联氨,肼的熔点为1.4℃,沸点为113.5℃;肼有强烈的吸水性;肼能吸收空气中的二氧化碳;肼长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解,肼燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染,常用作火箭燃料,点燃时与助燃物质液态N2O4发生反应,生成N2和H2O.高压锅炉水处理时肼可以把锅炉内表面锈蚀后的氧化铁还原为结构紧密的四氧化三铁保护层,减缓锅炉锈蚀。肼还可以用于烟草、土豆、玉米的贮藏,也可以用于食用盐酸的制造等,依据短文内容,回答下列问题
A.与氧化铁作用 B.易溶于水 C.受热易分解
步骤:关闭活塞K2 , 打开活塞K1 , 通入混合气体,可收集到H2;再关闭活塞K1 , 打开活塞K2 , 可得到CO2.
①X溶液最好选择(填序号).
a.NaOH 浓溶液 b.饱和 Ca(OH)2溶液
②打开K2时,产生CO2的化学方程式是.
③选用稀H2SO4而不用盐酸,可能原因是.
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
a点时,溶液呈性(填“酸”或“碱”),其中的溶质有(填化学式)
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义是。
丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为。
【猜想与假设】
猜想一:只有K2SO4猜想二:有K2SO4和H2SO4猜想三:有K2SO4和KOH
【进行实验】为了验证猜想,学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液,进行如下探究:
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取少量反应后的溶液于试管中,加入Fe2O3粉末 | ① | 溶液中有H2SO4 , 猜想二正确 |
方案二 | 取少量反应后的溶液于试管中,滴加BaCl2溶液 | ②产生白色沉淀 | 溶液中有H2SO4 , 猜想二正确 |
【评价与反思】
丁同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是。
回答下列问题: