当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /九年级上册 /第四单元 封建时代的亚洲国家 /第12课 阿拉伯帝国
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版2024-2025学年九年级上学期第12课阿拉伯帝国课...

更新时间:2024-04-23 浏览次数:18 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2024九下·潮南月考) 有学者认为:“像阿拉伯这样一个多民族的神权政体国家,除了阿拉伯人之外,还包括波斯人、伊拉克人、叙利亚人、埃及人,以及北非的柏柏尔人等。无论它的经济还是军事实力都是当时政局松散、不统一的西欧社会所无法比拟的,故文化的对外传播既是帝国强盛的标志,也是必然的结果。”据此可知,作者在强调( )
    A . 阿拉伯是一个政教合一的国家 B . 强大国力对文化的影响 C . 阿拉伯帝国是一个多民族国家 D . 阿拉伯文化领先于世界
  • 2. (2024九下·乐昌开学考) 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的,同时阿拉伯人也继承了如古希腊、古罗马、古印度等优秀文化。材料主要反映阿拉伯人(    )
    A . 善于模仿其他文明成果 B . 沟通了东西方的贸易 C . 有着悠久发达的古文明 D . 架起文化交流的桥梁
  • 3. (2023·汕尾模拟) 阿拉伯学者通过翻译保存大量的希腊学术著作,并把这些著作通过拉丁文等译本传回了欧洲,弥补了欧洲文化的“断层”。据此可推知,阿拉伯文化( )
    A . 为文艺复兴奠定基础 B . 成为东西方交流的桥梁 C . 与欧洲文化形成互补 D . 为商业贸易繁荣创造了条件
  • 4. 小明同学课下收集了大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的政权、封君封臣制等相关资料,据此判断小明学习内容的主题是( )
    A . 古代亚非文明 B . 亚欧封建社会 C . 古代欧洲文明 D . 迈入近代社会
  • 5. (2022·重庆中考)拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都 ( )
    A . 创造出了完整的代数学 B . 奠定了欧洲民法的基础 C . 建立并完善了民主政体 D . 传承并融合了东西方文化
  • 6. 右图是某帝国的扩张路线图,伴随其扩张而传播的宗教是( )

    A . 佛教 B . 基督教 C . 犹太教 D . 伊斯兰教
  • 7. 右面图示中①处方框中应填写的是( )

    A . 阿拉伯人 B . 希腊人 C . 奥斯曼人 D . 意大利人
  • 8. (2023·天元模拟) 下列成就,属于阿拉伯人的是( )

    ①创立了完整的代数学 ②著有《医学集成》《医典》③著有民间故事集《天方夜谭》④创造了阿拉伯数字

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
  • 9. (2024九上·广州月考) 公元750年阿拉伯帝国的首都巴格达,其百货齐全的商场里,既有各种本地产品,也有中国的丝绸和珠宝、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙。这表明,阿拉伯帝国( )
    A . 经济领先于世界 B . 为文化发展做出重要贡献 C . 与世界联系紧密 D . 政府非常注重商业的发展
  • 10. (2023九上·和平期末) 美国著名历史学教授迈尔斯认为,阿拉伯人儿乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实,然后传到欧洲。下列符合这一观点的是( )
    A . “儒略历” B . 《天方夜谭》 C . 《荷马史诗》 D . “阿拉伯数字”
  • 11. (2024·阿坝模拟) 图中数字的发明者和改造传播者是(  ) 
    A . 中国人、阿拉伯人 B . 印度人、波斯人 C . 印度人、阿拉伯人 D . 中国人、波斯人
  • 12. (2023九上·吴江月考) 2022年12月9日,习近平总书记出席中国—阿拉伯国家峰会,并指出:中阿互相欣赏,互学互鉴,共同倡导文明对话,守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是(   )
    A . 象形文字、太阳历、金字塔 B . 《医典》、《天方夜谭》、阿拉伯数字 C . 《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园 D . 《荷马史诗》、《十二铜表法》、帕特农神庙
  • 13. (2024九下·文峰月考) 阿拉伯数字起源时间相当于中国汉代,后随着阿拉伯帝国的扩张,传入亚洲、非洲、欧洲 部分地区。数字形式发展为东、西两种形式。亚洲用东式,非洲、欧洲用西式。对此理解 正确的是,阿拉伯人( )
    A . 是阿拉伯数字创造者 B . 善于吸收被征服地文化 C . 推动了世界文明发展 D . 造成欧亚非的文化隔阂
  • 14. (2023九上·江城期末) 在穆斯林统治的几个世纪里,各大城市经常就学院和图书馆的数量和质量展开竞争,后伍麦叶王朝的统治者经常派人去亚历山大、开罗、巴格达等图书市场收集并购买珍本。据说一次购书不下40万册。这一现象说明阿拉伯帝国( )
    A . 全面继承欧洲文化 B . 引领了世界文化发展 C . 积极吸收域外文明 D . 加紧了对外扩张步伐
  • 15. (2023九上·茂名月考) “帝国存在了600多年,最强盛的时候,疆域东起印度河和中国唐朝边境,西至大西洋沿岸,北接拜占庭帝国,南临印度洋。它的兴起改变了周边许多民族的发展进程,在中世纪产生了非常重要的影响。”这一帝国是( )
    A . 波斯帝国 B . 亚历山大帝国 C . 西罗马帝国 D . 阿拉伯帝国
二、材料分析题
  • 16. (2023九上·期中) 日本与阿拉伯的历史从一个侧面反映了亚洲封建时代的历史状况。阅读材料,回答问题。

    材料一:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。

    ——陈冰《作坊里的日本》

    材料二:伊斯兰教是严格信仰一神的宗教,其通过消灭偶像崇拜的传统习俗,引导阿拉伯各部落在信宇宙唯一之神的基础上,突破民族部落的藩篱,为建立统一国家扫清思想上的障碍。

    ——郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》

    材料三:中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就,中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手逐步传入西欧。

    ——摘编自《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》

    请回答:

    1. (1) 根据材料一,反映了哪一事件?该事件有何重大影响?
    2. (2) 根据材料二,指出伊斯兰教的创立者是谁?该宗教创立的目的是什么?
    3. (3) 根据材料三,列举阿拉伯文化的一项成就。并指出阿拉伯人在东西方文化交流中的地位。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息