当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级下册 /第三单元 /12* 一幅名扬中外的画
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【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级下册语文...

更新时间:2024-04-22 浏览次数:15 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 看拼音,写词语。

    xuǎn zé

    gōng diàn

    tān fàn

    guān lì

    máo lǘ

    fāng cùn

    lán gān

    fēng mào

  • 2. 下列词语中多音字读音相同的一组是(   )。 
    A . 首都  全都   都城   都有 B . 工作  写作  作业  作坊 C . 乘客  乘车  乘法  一乘轿子 D . 鸟笼  灯笼  笼头  竹笼
  • 3. 下列诗句中与《清明上河图》有关的一项是( )
    A . 谁识当年图画日,万家帘幕翠烟中。 B . 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 C . 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 D . 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
  • 4. 选字填空。

    泽  择  责      选     备      光

    弓  功  宫      拉     武      殿

    蓝  篮  栏      子     天      

    貌  冒  茂      出     面      

  • 5. 下面这些句子里的省略号表示什么意思呢?请选择,填序号。 

     A.引文的省略。      B.列举的省略。      C.表示说话断断续续。    D.表示话未说完,语意未尽。 

    1. (1) 街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 
    2. (2) 这幅名扬中外的画作,让我想了很多…… 
    3. (3) 她轻轻哼着《摇篮曲》:“月儿明,月儿静,树叶儿遮窗棂……” 
    4. (4) 他摇了摇头,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……” 
  • 6. 补充成语。                
     

     车 

     

     奔 

     

     形 

     

     远近 

     

     风 

     

     一 

     

     名扬 

     

     五 

  • 7. 《一幅名扬中外的画》阅读
    1. (1) 第一自然段介绍了画的基本概况,这幅名扬中外的画是,作者是;有的历史,现在保存在
    2. (2) 第二自然段“光是画上的人物,就有好几百个”这句话表现了画中。作者连用了多个“”来表示人物不同的身份,这是的说明方法。其中省略号的作用是
    3. (3) 第三自然段是一个结构的段落。这一段中,作者通过写来表现街市的热闹。
    4. (4) 第四自然段,介绍了的情景,在这个情景中的事物有。通过描述这个具体的情景,表现了张择端画的画非常
    5. (5) 这幅画使我们看到了,看到了
  • 8. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 这幅画有八九百年的历史,早已名扬中外。(用加点词语造句)
    2. (2) 在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。 (换一种说法,保持句子的意思不变)
    3. (3) 用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。  这种造纸方法就传承下来了。(用关联词语连成一句话)
    4. (4) 造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(修改病句)
    5. (5) 例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(照样子,围绕画线部分将句子写具体)

      过年了,大街上可真热闹

二、课内阅读
  • 9. 阅读课文片段,回答问题。 

    画上的街市可热闹了。街上有____着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……

    走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的____着马,有的____着担,有的____着毛驴,有的____独轮车,有的悠闲地在街上____。画面上这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

    1. (1) 在横线上里填上合适的动词。
    2. (2) 选段是围绕写的。
    3. (3) 本段描写的人物有
    4. (4) 文段中省略号的作用是____
      A . 走在大街上的人多 B . 街上很繁华 C . 街上马驴、车很多
    5. (5) 找出表现艺术家技艺高超的句子。
三、现代文阅读
  • 10. 阅读课外短文,完成练习。

    奔马图

    佚名

    “胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

    这幅画创作于1941年秋季长沙会战期间。此时,抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想在发动太平洋战争。之前彻底打败中国。当时,徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》,抒发自己的忧国之情。

    画面上的这匹马,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。这匹马体态轻盈,四蹄腾空。马跑得飞快,它的鼻孔很大,好像在喘着粗气;好似要冲出画面,地上早有了滚滚的烟尘。

    马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。两只耳朵竖了起来,好像在听哪里有声音。它披头散发,神形兼备,它好像在想该怎样打败敌人。

    马的尾巴随风飘起,全部都翘起来了,看了就会有一股勇往直前、不怕困难的精神。我仔细一看,就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马,永不服输。

    徐悲鸿画的这匹马令我印象深刻。

    在那个年代,它成了正在觉醒的民族精神的象征。

    1. (1) 徐悲鸿创作《奔马图》是因为( )
      A . 日本想要彻底打败中国。 B . 他想打败敌人。 C . 他想抒发自已的忧国之情。 D . 他听闻日本要攻打中国,心急如焚。
    2. (2) 短文第三自然段是围绕哪句话来写的?请找出来。
    3. (3) “这匹马体态轻盈,四蹄腾空”与杜甫哪两句诗描绘的画面很相似?( )
      A . 胡马大宛名,锋棱瘦骨成。 B . 竹批双耳峻,风入四蹄轻。 C . 所向无空阔,真堪托死生。 D . 骁腾有如此,万里可横行。
    4. (4) 联系文章内容,说一说这幅《奔马图》表现了怎样的精神。

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