【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文...

• 1. 看拼音，写词语。

  shǒu xiān	cǎi huā	dà shù	kě ài
  niú jiǎo	ài xīn	wú lì	bǐ  jiān

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• 2. 根据古诗内容填空。

  《池上》《小池》都描写了（填季节）（填地点）的景物，可以分别从两首诗中的诗句“”和“”中看出。

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• 3. 在横线上填上合适的字词。

  一荷叶 的荷叶

  一白莲 的白莲

  一小艇 的小艇

  一娃娃 的娃娃

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• 4. 照样子，写词语。

  1. （1） 例：游来游去

     来去

     来去

     来去

  2. （2） 例：亮晶晶

     悄悄

     润润

     乎乎

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• 5. 给加点字选择正确的读音。

  流水(liú niú)      柔柳(ré róu)

  泉水(qún quán)     蜻蜓(qīnɡ qīn)

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• 6. 选字填空。

  采     彩

  ①姑娘们正在水中（）菱。

  ②这是一个（）色的气球。

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• 7. 看(kàn)图(tú)补(bǔ)充(chōnɡ)诗(shī)句(jù)。

               

  娃撑艇，

  偷 莲。

  解藏踪迹，

  浮萍道。

               

  荷露，

  蜻蜓。

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• 8. 读一读，选一选。（填序号）

  1. （1） 下列诗句的朗读停顿不正确的一项是（ ）

     A . 小娃/撑/小艇 B . 浮萍/一道/开 C . 偷采/白/莲回
  2. （2） “偷采白莲回”一句中的“偷”可以这样理解（ ）

     A . “偷”是一种可耻的行为，这个小娃的行为是令人讨厌的。 B . 这里的“偷”是指悄悄地，不被大人知道，写出了小娃的天真、可爱。

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• 9. 判断下面的说法的正误

  1. （1） 题目“小池”就是小池塘的意思。
  2. （2） “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。
  3. （3） 《小池》的前两句诗诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。
  4. （4） 《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。

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• 10. 根据句子的意思写出相应的诗句。

  一个头发蓬乱的孩子在学钓鱼，侧身坐在青苔上，草儿遮住了身。

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• 11. 读一读，连一连。

  荷叶是

  小水珠的	歌台
  小蜻蜓的	凉伞
  小青蛙的	摇篮
  小鱼儿的	停机坪

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• 12. 阅读课文片段，完成练习。

  从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

  （作者：圣野）

  1. （1） 写出下列词语的近义词。

     仔细一

     伙伴一

  2. （2） 画横线的句子中“小伙伴”指的是，“家”指的是。
  3. （3） 从这段话中可以看出贝贝对文具的（ ）。（填序号）

     A . 喜欢 B . 爱惜 C . 关心

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• 13. (2024一下·期末) 下雪了

  下雪了，雪花像小精灵一样，纷纷 扬 扬地下个不停。过了一会儿，草地上、树上，房屋上，一片雪白。

  小狗从屋子里跑出来，惊奇地叫：“哇，好白的糖，下糖了，下糖了，大家快来看呀！”

  小花猫从屋子里跑出来，摇着头说：“不对，不对，这不是糖，这是盐，大家快来看呀！”

  大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。”

  1. （1） 短文一共有个自然段，第1自然段有句话。
  2. （2） 读读短文填序号。

     ①不甜也不咸 ②盐 ③糖

     小狗认为雪是，小花猫认为雪是，大白鹅说雪是。

  3. （3） 读了这篇短文，你知道了什么？（     ）

     A . 小狗认为雪是盐。 B . 小猫认为雪白白的，长得像糖。 C . 大白鹅自己尝了尝，发现雪是冰冰凉的。

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• 14. 提示：图上画的都有谁？他们分别在做什么？

  请你用一段话说一说。

  

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