【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文...

• 1. 看拼音，写字词。

  1. （1） 我国的shǒu都是热闹的běi jīng。
  2. （2） 今天的天气真好，wàn lǐ wú yún。
  3. （3） 我最ài校园西北jiǎo的那棵银杏shù。

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• 2. 根据偏旁写新字再组词。

  木              爫            氵    

  小             白            足    

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• 3. 数笔画填空。

  “首”共画，第2画是，组词。

  “树”共画，第5画是，偏旁是。

  “采”共画，第3画是，偏旁是。

  “角”共画，第4画是，组词。

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• 4. 选择正确的答案,把序号写在横线上。

  1. （1） 《小池》写的是的景色。

     ①春天    ②夏天

  2. （2） 要下雨时,鱼儿游到水面上。

     ①找食物   ②透气

  3. （3） 荷叶是蜻蜓的。

     ①摇篮    ②凉伞

     ③歌台    ④停机坪

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• 5. 比一比，再组词。

  池    凉    性    体    近

  地    京    姓    休    远

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• 6. 选出带点字的正确意思。

  1. （1） 不解藏踪迹（    ）

     A . 不知道。 B . 不说。
  2. （2） 浮萍一道开（    ）

     A . 离开。 B . 分开。
  3. （3） 泉眼无声惜细流（    ）

     A . 流出泉水的小洞。 B . 泉水的眼睛。
  4. （4） 小荷才露尖尖角（    ）

     A . 已经。 B . 刚刚。

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• 7. 判断下面句子含义是否正确

  1. （1） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

     泉眼无声地淌流着细细的流水，好像爱惜泉水不愿多流一滴似的。

  2. （2） 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

     小小荷叶才露出尖尖的角儿，戏水的蜻蜓便早早地站在它的上头了。写出了蜻蜓、小荷的情态，充满生机和情趣。

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• 8. 把下面的古诗补充完整。

  1. （1） 默写。

     小池

     泉眼，爱晴柔。

     小荷才露，立上头。

  2. （2） 默写

     池上

     撑小艇，偷莲回。

     不解藏踪迹，浮萍。

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• 9. 根据信息写通知。

  时间：5月5日上午8点 地点：教学楼门前

  参加人：参观板桥纪念馆的各班同学 事情：集合

  通知人：少先队大队部 通知时间：5月4日

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• 10. 我会理解               
  

  1. （1） 阅读《池上》这首古诗，回答小题。

     小娃撑小艇，偷采白莲回。

     不解藏踪迹，浮萍一道开。

     ①这首诗描述的是一个小孩 ， 自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

     ②作者在字里行间里透露着的思想感情。

     A、谴责小孩偷采白莲

     B、喜爱小孩的天真童趣

  2. （2） 你能说一说《小池》这首诗中描写的美丽风景吗？

     泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。

     小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。

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• 11. 阅读课文片段，完成练习。

  晨对暮，____对霜。

  ____对细雨，

  朝霞对____

  桃对____，柳对杨。

  莺歌对燕舞，

  ____对花香。

  1. （1） 把片段补充完整。
  2. （2） 找出片段中的植物和片段中的鸟儿。
  3. （3） 根据意思，选择对应的词语填在横线上。（填序号）

     ①夕阳 ②朝霞

     傍晚的太阳。

     日出时出现的云霞。

  4. （4） 读了课文片段，你想到的成语是、。

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• 12. 花 袄

  大象姐姐拿着一块布来找裁缝，想请他给做一件花袄。

  小狗、小猪和五只田鼠都好喜欢这块花布。小猪问：“大象姐姐，这kēng花布哪买的？”听说花布是从一个很远的城市买来的，小动物们都不吭声了。

  大象姐姐跟裁缝讲了几句悄悄话。裁缝说：“明天早上大家来看大象姐姐的新衣服吧！”

  第二天早上，大伙儿都来了。咦，大象姐姐怎么没穿新衣服？这qǔ时，大象姐姐取出了许多小棉袄送给小动物们。“大象姐姐，谢谢你！”bàn sǎ小动物们把五彩花瓣撒在大象身上，大象也穿上了“花袄”，她更美丽了！

  1. （1） 本文共有个自然段。
  2. （2） 短文中的“瓣（bàn）”字，用音序查字法先查音序，再查音节。
  3. （3） 第二天，大象也穿上了“花袄”，她的“花袄”是用什么做成的？找一找，在文中找出来。
  4. （4） 大象跟裁缝讲了句悄悄话，第二天小动物们就穿上了新衣服，你猜大象跟裁缝说了什么？想一想，填序号。（    ）

     A . 大象说：“请您帮我做一件漂亮的花袄吧。” B . 大象说：“请您帮小动物们做一些小花袄吧。” C . 大象说：“他们都很喜欢我的花布，请您帮我藏起来。”
  5. （5） 大象穿上了“花袄”，她更美丽了，这是为什么呢？选择你认为正确的说法（    ）。

     A . 大象穿上了新花袄，所以更美丽了。 B . 大象用自己的花布给小动物做了花袄，带给小动物快乐，所以更美丽了。

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• 13. (2024一下·巴州月考) 下边的图中都有那些人？他们在做什么？写一两句通顺的话（不会写的生字用拼音代替）
  

   

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