当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /三年级下册 /第七单元 /23 海底世界
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部编版2024年春季期三年级下册语文23.《海底世界》课时作...

更新时间:2024-05-07 浏览次数:15 类型:同步测试
一、基础知识。
  • 1. 认真写下面的难写字和多音字,给它们标上拼音并组词。

    难写字:警             储         

    多音字:差                    

  • 2. 我会按要求写词语。
    1. (1) 近义词:依然    宁静    迅速    差异
    2. (2) 反义词:清楚    宁静    迅速    危险
  • 3. 结合课文内容和图画在横线上填上合适的词语。

    的海面

    的海底

    后退

    的海藻

    的星星

    警报

  • 4. 照样子,写句子。

    例:海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的…………有……有……还有……

  • 5. 课文整体梳理。通过本课的学习,我知道了大海深处是这样的:

    海底深处有的声音;海底动物,海底的差异也是很大的;海底蕴藏着丰富的等矿产资源。

  • 6. 课内阅读。

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

    1. (1) 第1自然段是围绕“”这句话来写的,是从这个方面来介绍海底世界的。
    2. (2) 第1自然段描写的动物中,的前进速度很慢,的速度比普通的火车还快,活动的方法最省力。
    3. (3) 文中“巴”的意思是( )。
      A . 贴近 B . 粘住,依附在别的东西上 C . 巴望,盼,期望
    4. (4) 把海底动物和它们的活动方法用线连起来。
      海参身体像梭子,每小时能游几十千米(穿梭前行)
      梭子鱼靠肌肉伸缩爬行
      乌贼和章鱼巴在轮船底下作免费的长途旅行
      贝类向前方喷水,利用水的反推力后退
    5. (5) 第2自然段从两方面介绍了海底植物的差异很大。
  • 7. 围绕一个中心句写一段话。
  • 8. 选做题:照样子,写一写形容颜色的词语。

    绿油油         

    半紫半黄         

  • 9. 拓展题:“你可知道,大海的深处是怎样的?”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话,向别人介绍一种事物。

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