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【2024年春季期】一年级下册语文园地同步练:语文园地三

更新时间:2024-04-23 浏览次数:10 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 我会查字典。

    不觉 , 处处啼鸟。

    1. (1) 用音序查字法查“眠”。

      ①先从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母

      ②再找到音节,在正文的第页。

      ③翻到正文的第页,找到,就可以查到“眠”字。

    2. (2) 填一填。

      生字

      音序

      音节

      页码

      组词

  • 2. 写出下列生字的音序

       球    忽

       漂    字

  • 3. 做个文明的小学生。
    1. (1) 我不小心碰掉了同学的书,我会说:“
    2. (2) 我想问老爷爷去体育馆的路,我会说:“
  • 4. 和大人一起读《胖乎乎的小手》,想一想大家为什么都喜欢兰兰画的这张画。在正确的答案后面写正确,不正确的写错误。
    1. (1) 胖乎乎的小手替爸爸拿过拖鞋。
    2. (2) 胖乎乎的小手给妈妈洗过手绢。
    3. (3) 胖乎乎的小手帮姥姥挠过痒痒。
    4. (4) 胖乎乎的小手给爷爷捶过背。
  • 5. 给下面的词语排队,组成通顺的句子。
    1. (1) ①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的
    2. (2) ①只 ②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张
二、能力提升
  • 6. 古诗品析。

    赠汪伦

                乘舟将欲行,

    忽闻岸           踏歌声。

    桃花潭                     

               及汪伦送           情。

    1. (1) 把诗句补充完整。
    2. (2) 这首诗的作者是。表达朋友之间深厚情谊的诗句
    3. (3) 我还知道李白的诗有。(写出古诗名即可)
  • 7. 口语交际。

    小亮在学校参加了课后服务。下午,他有一道题弄不清楚,想向王老师寻求帮助。他会怎么说?把他们的对话补充完整。

    小亮说:“

    王老师说:“这道题要求找出描写动作的词,你找的有几个不是动词。

    动词是这样一类词……”

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