时期 | 地区 | 工程 | 灌溉田亩数 |
东晋 | 江苏丹阳 | 新丰堰 | 八百余顷 |
南朝(宋) | 浙江湖州 | 吴兴塘 | 二千余顷 |
玻利瓦尔 (1783—1830) |
章西女王 (约1835—1858) |
甘地 (1869—1948) |
扎格鲁尔 (1857—1927) |
材料一：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料二：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列苹新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革……发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
材料三：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵……
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
时间 | 事件 | 时间 | 事件 |
1405-1433年 | 郑和七次下西洋 | 1848年 | 《共产党宣言》的发表 |
1488年 | 迪亚士到达非洲好望角 | 1859年 | 《物种起源》出版 |
1492年 | 哥伦布“发现”美洲 | 1895年 | 《马关条约》签订 |
1623年 | 《莎士比亚作品集》 | 1901年 | 《辛丑条约》签订 |
1687年 | 《自然哲学的数学原理》出版 | 1912年3月 | 《中华民国临时约法》的颁布 |
1689年 | 《权利法案》的通过 | 1919年 | 《凡尔赛条约》 |
1789年 | 《人权宣言》的通过 | 1942年1月 | 《联合国家宣言》的签署 |
1842年 | 《南京条约》签订 | 1945年 | 联合国正式成立 |
材料一：1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
——摘编自美.苏里文、谢尔曼、哈里森《西方文明史》
材料二：1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末， 欧洲 势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理 解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——摘编自(美)杰里·本特利、赫伯特·齐格勒、希瑟·斯特里兹著《简明新全球史》
材料三：见下图
| 美国这样做的目的，是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道，但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。 ——王斯德主端《世界当代史》 |
材料四：人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
【战争中国门洞开】
材料一：见下图
图1《南京条约》签订场景(绘画) 图2《天津条约》签订场景(绘画)
【屈辱中逐渐觉醒】
材料二：西方漫画中的晚清中国
图3 西方漫画《人人有份》(19世纪末) 图4 美国漫画《来自东方的忧虑》(1901年)
注：CHINA(英语)意为“中国 注：大刀上的文字意为“中国的觉醒”
【抗争中改变形象】
材料三：1942年《纽约时报》在一篇社论中对着中国满怀希望地写道：“我们有像中国那样忠诚的 战友，它有着取之不尽的人力资源……中国依靠其吃苦耐劳、足智多谋的人民，将十倍地报偿我们以前 给它的援助。”
——王立新《试论美国人中国观的演变(18世纪—1950)》
【发展中的大国形象】
材料四：21世纪初部分西方人心中的中国——漫画Dragon(中国龙)
| 图片说明：漫画Dragon(中国龙)的身上写着“China Economy”(中国经济)，它的尾巴上吊着的公牛身上写着“WallSt”(华尔街，代表了美国经济) |
