当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /八年级下册 /第五单元 /17 壶口瀑布
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部编版2023-2024学年八年级下册语文《壶口瀑布》同步练...

更新时间:2024-08-23 浏览次数:1 类型:同步测试
一、题目
  • 1. 游记指记述游览经历的文章。游记可以分为很多种:以记录行程为主的是;以抒发感情为主的是;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过游记来说明一个道理的,是说理型游记。《壶口瀑布》属于
  • 2. 游记至少有三要素:所至,即作者的,即作者在游程中目睹的风貌,包括自然景观、人文景观、风土人情、社会生活等;,即作者由所见所闻引发的所思所想。一般来说,所至是骨骼,所见是血肉,所感是灵魂。无骨不立,无肉不丰,无魂不活,三者缺一不可,共同构成一篇完整的游记。
  • 3. 下列词语书写完全正确的一项是(  )
    A . 迂回 推推搡搡 蜂窝杂陈 奋力抗争 B . 旋涡 如丝如楼 挟而不服 汩汩如泉 C . 雾霭 怒不可遏 窟窟窍窍 搏大宽厚 D . 番身 钢板出轧 浪沫横谥 潺潺成溪
  • 4. 选词填空。

    黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞(吸 引 拉)着,顿然(拘 拢 瘦)成一束,向龙槽里隆隆(跑 冲 奔)去,先(跌 倒 拍)在石上,翻个身再(跌 倒   拍)下去,三(跌 倒 拍),四(跌   倒 拍),一川大水硬是这样被(跌 倒 拍)得粉碎,碎成点,碎成雾。

  • 5. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )
    A . 当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。 B . “一带一路”的建设,给古丝绸之路沿线的城市带来了活力,很多城市对未来志得意满 , 跃跃欲试。 C . 我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测 , 这便是“壶口”。 D . 我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见。
  • 6. 【教材拓展练】根据文章《壶口瀑布》内容填空。

    作者在枯水期来到壶口瀑布,采用了定点换景的观察角度,立足点是;作者俯视“河中有河”的龙槽,景物特点是;仰观河面,看滚滚而来的黄河水,景物特点是;然后视线随河水由上而下跌入龙槽,碎为水雾,景物特点是

  • 7. 《壶口瀑布》第2段“于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……”,既然没有对瀑布进行特别描写,这句话有用吗?
  • 8. 请你结合文章《壶口瀑布》第3段,说明一下“壶口”之名的由来。(50字以内)
  • 9. 《壶口瀑布》为什么要写黑猪掉进深沟的事?前面“当地人说”几个字能否删除?为什么?
  • 10. “造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?”这一句在文章结构上起什么作用?《壶口瀑布》
  • 11. 第一次去看壶口瀑布,作者几乎“什么也看不见,什么也听不见”,那么描写这次经历的部分从全文来看是否显得多余?为什么?《壶口瀑布》
  • 12. 用100字左右的文字写让你印象深刻的江、河、海,运用一种修辞或借景抒情的表现手法。

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