当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级下册 /课文3 /11 我是一只小虫子
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【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年二年级下册语文...

更新时间:2024-05-08 浏览次数:11 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 读拼音,写字词。

    ①老师把我们的问题bǔ  chōng完整。

    ②我们用zhà  yào杀sǐ了魔王。

    ③mǔ  qīn的教导,我会深深地jì在心里。

    ④天我很不xìng,被shǐ壳郎的pì  gǔshǐ  jìn地撞了一下。

  • 2. 《我是一只小虫子》下面的选项中,哪一项课文中没有写(    )
    A . “我”的伙伴们都说当一只小虫子,一点儿都不好。 B . “我”有很多小伙伴,每一个都特别有意思。 C . 一只小虫因为不小心被淹死了。 D . 不过,“我”觉得当一只小虫子还真不错。
  • 3. 选择。
    1. (1) “孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”的意思是(    )

      A . 孩子们和小虫子都喜欢小鸟 B . 孩子们喜欢小鸟,小虫子不喜欢小鸟
    2. (2) “我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”的意思是(    )

      A . 我的小伙伴很多,都特别有意思 B . 我的小伙伴很多,有一个特别有意思
  • 4. 按要求完成。
    1. (1) 选词填空。(填序号)

      ①叮叮咚咚    ②摇摇晃晃

      早上醒来,我在的草叶上伸懒腰,听见小溪哼着的歌从林中跑过来。

      ①亮晶晶    ②胖乎乎    ③毛茸茸

      大家都觉得的小鸟很可爱。除了小鸟,我还喜欢的大熊猫和的萤火虫。

    2. (2) 照样子,用加点的词语写句子。

      例:如果能小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅行。

      如果

    3. (3) 小虫子的生活真有意思。假如你是一只小虫子,你会有什么奇遇?展开想象写一写。
    4. (4) 尝试以一种小动物的视角来说一段话。
    5. (5) 根据课文内容填空:

      我们的时候,一定要看准地方,不然会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进的水里,被淹得。其实,那深水只是小狗撒的。孩子们都觉得的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

  • 5. 照样子,写词语。
    1. (1) 一屈一伸(一X一X式)
    2. (2) 四面八方(含数字)
    3. (3) 蹦蹦跳跳(AABB式)
    4. (4) 很深很深(ABAB式)
  • 6. 语句排序。

    一只蜻蜓飞来了,真好看!

    我连忙松开手,让蜻蜓飞走了。

    夏天的午后,我在草地上玩。

    姐姐跑过来对我:“蜻蜓是益虫,别伤害它。”

    我扑过去,一下捉住了它。

  • 7. (2019二下·鹿邑月考) 照样子,写句子。
    1. (1) 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

      屋子旁边

    2. (2) 例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

      ,那是春天的吧?

      ,那是春天的吧?

    3. (3) 例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。

      爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

      妈妈松开我的手。

      笋芽儿脱下一件件衣服。

二、阅读理解
  • 8. 课内阅读。

    走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

    1. (1) 除了“我”,选段还写了种小虫子。
    2. (2) 选段描写的小虫子有什么特点?根据内容连一连。

      屎壳郎           脾气不太好

      螳螂              搬运食物时不看路

      天牛              很贪吃

    3. (3) 如果可以化身为动物,你想成为哪种动物?你可以做什么?展开想象写一写。

      我觉得当还真不错。

  • 9. 阅读短文,完成练习。

    假如我是一只小虫

    躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只自由自在、无拘无束的小虫。

    我在草丛中爬行,虽是草丛,但在现在的我眼里,已经是无边无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。

    我的心情好极了,悠闲自在地走着。“砰!”“啊!”已是虫子的我大叫道,碰上什么了呀,怎么突然有股香味?原来,这是一朵大花呀!花朵清香的味道在我鼻尖久久停留。“嗡嗡嗡……”这是什么声音,原来是蜜蜂哥哥在采蜜呀。“你好呀,蜜蜂哥哥,你带我飞上蓝天好不好呀?我想飞得高高的!”“快上来吧,小虫。”蜜蜂对已是小虫的我说。我跳上蜜蜂的背,逐渐升高。天是那样的蓝,那样的辽阔,那样的无边天际;云朵是那样的美,那样的白,那样的软,仿佛触手可及。

    1. (1) 读了短文,我知道“无拘无束”的意思是
    2. (2) 在“我”的眼中,草丛像,土壤像
    3. (3) “我”悠闲自在地走着,遇到了哪些有趣的事?
    4. (4) “我”在蜜蜂的背上看到了什么?
三、写作题

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