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【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年二年级下册语文...

更新时间:2024-05-08 浏览次数:13 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 读拼音,写词语。

    léi yǔ

    wū hēi

    yā xià

    chuí xià

    chuāng hù

    qīng xīn

    yíng jiē

    pū lái

  • 2. 选出用得好的字,再用这个字写句子。

    ①一只蜘蛛从网上(垂  掉)下来,逃走了。

    句子:

    ②一条彩虹(吊  挂)在天空。

    句子:

  • 3. 连线题,想一想,连一连。

    一阵        彩虹              满天的        彩虹

    一只        蜘蛛              清新的        空气

    一条        大风              美丽的        乌云

  • 4. 根据雨前、雨中、雨后景物的特点分一分。(填序号)

    ①雷声小了。        ②蝉叫了。        ③乌云黑沉沉。    ④一条彩虹挂在天空。

    ⑤蝉一声也不叫。    ⑥蜘蛛逃走了。    ⑦雨越下越大。    ⑧蜘蛛又坐在网上。

    ⑨太阳出来了。      ⑩青蛙唱歌。      ⑪闪电越来越亮。

    雷雨前:

    雷雨中:

    雷雨后:

  • 5. 修改病句。
    ①王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
    ②一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。
    ③经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了。
  • 6. 按要求,写句子。
    1. (1) 我没有你那善跑的长腿,怎么能跑到山顶呢?(改为陈述句)
    2. (2) 大禹仔细观察水流。  大禹仔细观察地形。(使用关联词写成一句话)
    3. (3) 他在田边焦急地转来转去。(缩句)
    4. (4) 黑压压的乌云把树枝压弯了。(改为被字句)
    5. (5) 谁   在什么地方   看见了什么(根据提示写句子)
二、阅读理解
  • 7. 课内阅读

    雨停了(太阳出来了□一条彩虹挂在天空□蝉叫了□蜘蛛又坐在网上□池塘里水满了□青蛙也叫起来了□

    1. (1) 在□里填上恰当的标点符号。
    2. (2) 这段话中描写的事物有:雨、太阳、、池塘里的水、
    3. (3) 造句:……也……
    4. (4) 请根据上文内容画一幅画!
  • 8. 阅读

    雷雨

        满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

        忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

        闪电越来越亮,雷声越来越响。

        哗,哗,哗,雨下起来了。

        雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

        渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

        天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

        雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

    1. (1) 这篇短文共有个自然段,第八自然段有句话。
    2. (2) 照样子,写词语。

      黑压压            

      越来越亮          

      哗哗哗            

    3. (3) 下雨前,天气有哪些变化?请在文中找出来。
    4. (4) 文中哪句话写出了雨很大?
    5. (5) 雨停了,又出现了哪些景象?
三、写作题
  • 9. 雨中和雨后各是怎样的景象?仔细看图,写一写雨中和雨后的景物变化。写的时候,可以用上下面的词语和短语。

    傍晚

    过了一会儿

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