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部编版2023-2024学年八年级下册语文第六单元24《唐诗...

更新时间:2024-08-29 浏览次数:1 类型:同步测试
一、基础过关全练
  • 1. 下列加点字注音无误的一项是(  )
    A . 墙(yú)          怒(hào)         石壕(lì) B . (tí)  老(ōu)               三茅(chóng) C . (yàn)    布(qīn)    口称(chì) D . (ào)    挂(juàn)    邺城(shù)
  • 2. 下列句中朗读节奏划分不正确的一项是(  )
    A . 有孙/母未去,出入/无完裙 B . 大庇天下/寒士/俱欢颜 C . 南村群童/欺我/老无力 D . 两鬓苍苍/十指黑
  • 3. 默写。
    1. (1) 《石壕吏》中将官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是:“!!” 
    2. (2) 近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“”就体现了这种美好的愿望。 
    3. (3) 《卖炭翁》中刻画老人矛盾反常的心理活动,深刻地揭示卖炭老人的悲惨处境的句子是:“。”
  • 4. 下列对诗句的赏析有误的一项是(  )
    A . “暮投石壕村,有吏夜捉人”,“暮”“石壕村”点明了投宿的时间、地点,为下文悲剧的发生提供了典型环境。“有吏夜捉人”是全篇的提纲,“捉人”而非“征兵”“招兵”,表明差役强抓老百姓当兵的现实。“夜”更突出差役的费尽心机。 B . “夜久语声绝,如闻泣幽咽”,低微悲苦的哭泣声,暗示老妇人已被抓走。“夜久”写出老妇人再三啼请应役的漫长过程。“泣幽咽”写出了老妇人被抓走后有人在夜里啼哭的悲凉,也写了诗人在以关切的心情倾耳细听,表现了诗人对苦难人民的深切同情,给人以无尽的想象空间。 C . “何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”这两句诗是全诗的主旨所在,写出了诗人饱尝民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀和舍己为人、至死不悔的可贵精神,表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。 D . “一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”,“千余斤”,点明炭的数量,暗示卖炭翁付出的血汗之多;“惜不得”,诗人以心理描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
二、能力提升全练
  • 5. 赏析杜甫的《石壕吏》,按要求回答问题。

    石壕吏

    暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

    吏呼一何怒!妇啼一何苦!

    听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

    夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

    1. (1) 下列对古诗的理解有误的一项是(  )
      A . 诗的前四句写“致词”的由来,也交代了故事发生的时间和地点。 B . “吏呼一何怒”,从“呼”“怒”中可见差役凶横残暴的形象。 C . 诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径,不满那场平叛战争。 D . 这首古体诗主要内容是叙事性的,但又带有比较强的抒情色彩。
    2. (2) 从整首诗看,你觉得“夜久语声绝,如闻泣幽咽”一句中的人物“泣”的原因是什么?从“如闻”二字中你感受到了杜甫怎样的形象呢?
  • 6. 阅读下面诗歌,回答问题。

    茅屋为秋风所破歌

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    卜算子·咏梅

    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。  无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

    1. (1) 下面对这两首诗歌的理解和分析,不正确的一项是(  )
      A . 《茅屋为秋风所破歌》属于近体诗。 B . 《卜算子·咏梅》中,作者以梅花的高洁品质来喻示自己独立不倚、坚持正义的人格。 C . 《茅屋为秋风所破歌》中对屋破漏雨情节的描写,反映出了作者在战乱年代的贫困生活。 D . 《卜算子·咏梅》从正面描写了梅花生长环境的恶劣。
    2. (2) 试从含义及作用两方面比较分析“风雨”在下面两句诗词中的相同与不同之处。

      风雨不动安如山。

        已是黄昏独自愁,更着

三、素养探究全练
  • 7. 中国的诗歌文明源远流长,成就颇丰。班级计划举行“诗苑漫步,诗传万家”主题班会活动,请你参与并完成下列任务。
    1. (1) 请你为本次主题班会拟写一条活动标语。

      答:

    2. (2) 身为班长的你策划在班会活动中进行飞花令比赛,现在需要你先写出示例,让同学们理解活动规则。示例如下:

      请写出两个带“春”字的诗句。

      诗句一:

      诗句二:

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