当前位置: 高中语文 /统编版(部编版) /必修 下册 /第三单元 /7 /7.1 青蒿素:人类征服疾病的一小步
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部编版2023-2024学年高中必修下册语文第7课《青蒿素:...

更新时间:2024-08-07 浏览次数:1 类型:同步测试
一、古代诗歌阅读
  • 1. 阅读下面这首唐诗,回答问题。

    二月二日

    李商隐

    二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。

    花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。

    万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。

    新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。

    1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )
      A . 颔联续写江景,红绿紫黄,色彩绚烂,写出诗人畅快的心情。 B . “万里”“三年”分别写出空间上的悠远和时间上的漫长,蕴含了漂泊的痛苦。 C . 末句“风檐雨声”的主语是“新滩”,新滩流水声像是午夜檐间风雨的凄凉之声。 D . 全诗写江上踏青所见所感,用语清空如话,情思宛转曲折,道尽作者的身世之悲。
    2. (2) 诗的第二句“东风日暖闻吹笙”颇有意蕴,请简要分析。
二、选择题
  • 2. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

    通过学习,我知道 19 世纪有一场大争论,就是光怎样在真空中传播。____令人惊奇的是,直到如今,物理学家对这一难题仍然没有作出真正的回答,但数十年来。我们却对这样的思想习以为常:即使没有什么媒质,光照样可以在真空中传播。 

    ①声波需要空气,水波需要水,而在真空中却没有可以使光波动的东西,人们对此深感疑惑。

    ②但是,如果光是波的话,那就需要一些使它发生“波动”的媒质。 

    ③没有使光波动的媒质,它怎能成为波呢? 

    ④然而,实验却无可辩驳地证明了“以太”并不存在。 

    ⑤实验也毫无疑问地证明了光是一种波。 

    ⑥于是,物理学家们就捏造出一种所谓的以太物质,这种物质作为光的媒质而充满整个真空的空间。

    A . ⑤①⑥④②③ B . ①③⑤⑥④② C . ⑤②①③⑥④ D . ①②⑤③④⑥
  • 3. 下列句子,语言表达得体的一项是
    A . 我这纯粹是一孔之见,还望各位行家,班门弄斧,不吝赐教。 B . 经常光顾其他系的自习室是我们这些大学生的爱好。 C . 虽然我是这个团队中最年轻的,但是我有激情、有智慧,凡事都会一马当先,率先垂范,经常博得大家的夸奖。 D . 这段时间你屈就我们车间主任,带来的效果就是我们车间生产效率提上去了。
  • 4. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(    )

    ①中国文化源远流长,文化宝库资源丰富,可以向西方推出的东西十分巨大。

    ②因此,把中国文化推向世界,去粗取精尤其重要。

    ③中国不是真正意义上的“文化强国”,因为我们的文化输出远小于文化输入。

    ④这一方面要靠挖掘,另一方面要靠内容创新。

    ⑤当前中国应该提出“文化走出去”的战略,但要面临一个思考:哪些东西能够走出去?

    ⑥但是,西方世界对中国的了解,远不如中国之于西方。

    A . ③⑤②⑥①④ B . ①③⑤②④⑥ C . ③⑤①⑥②④ D . ①③②⑤⑥④
三、选择题组
  • 5. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    很高兴在座的各位都是青年科学爱好者,作为一名老一代中药研究者,我愿意和大家分享在科学发现征途中的体会。大家知道,疟疾是困扰人类几千年的重大传染病。药物奎宁的发现,____得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用;青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的礼物。在研究最困难、最关键的时刻,____的是,古代名医葛洪有关青蒿治疗疟疾的论述给了我新的灵感和____,引导我们的研究获得突破性进展。青蒿素的发现折射出东方和西方智慧的融合,是人类征服疾病进程中的一小步。长久以来,中医药服务于中国和亚洲人民,毫无疑问,对传统医药的继续____和发扬,会让这个世界上的人们更加健康。

    (   )。全球性的问题并不少见,疾病威胁、气候变暖、环境污染、能源短缺、可持续发展,等等。既要关注人类的需求,也要有自己的研究兴趣,科学工作者并为此做出努力和贡献。时代在发展,科技在创新,社会在进步,人类命运共同体需要我们为之共同奋力。

    1. (1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
      A . 很大程度上 额手称庆 启发 探索 B . 某种意义上 额手称庆 启示 探求 C . 某种意义上 振奋人心 启发 探求 D . 很大程度上 振奋人心 启示 探索
    2. (2) 下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
      A . 我们同呼吸,我们共命运,作为地球人,我们也面临共同的问题 B . 作为地球人,我们也面临共同的问题,我们同呼吸,我们共命运 C . 作为地球人,我们同呼吸,我们共命运,我们也面临共同的问题 D . 作为地球人,我们也面临共同的问题,我们共命运,我们同呼吸
    3. (3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
      A . 科学工作者既要关注人类的需求,也要有自己的研究兴趣,并为此做出努力和贡献。 B . 科学工作者既要有自己的研究兴趣,也要关注人类的需求,并为此做出努力和贡献。 C . 科学工作者既要为此做出努力和贡献,也要有自己的研究兴趣,并关注人类的需求。 D . 科学工作者既要关注人类的需求,也要为此做出努力和贡献,并有自己的研究兴趣。
四、语言表达
  • 6. 选词填空。
    1. (1) 让我们更加地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以更加开阔的视野、更加务实的作风、更加扎实的工作,办好让人民满意的教育。(紧密·密切)
    2. (2) 每一位中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任有义务中华民族的优秀传统美德。(发扬·弘扬)
    3. (3) 他强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为,为实现社会稳定和长治久安总目标提供坚强保证。(引导·指导)
    4. (4) 源远流长的中华文化用特有的包容性即求同存异和兼收并蓄,走过了自己独具特色的辉煌,始终显示出顽强的生命力与无穷的魅力。(历程·里程)
五、微写作
  • 7. 根据要求写作。

    课文中,作者因为对伟大的科学家未完成的理论充满好奇,而发奋读书钻研,他说“这种记忆到现在仍然温暖如春”。你是否有过阅读的乐趣呢?请把你的读书经历和体验写出来,200字左右。

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