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一年级下册语文单元主题阅读:04 亲情无价

更新时间:2024-05-11 浏览次数:34 类型:复习试卷
一、单元主题阅读
  • 1. 课外阅读。

    毛毛虫的摇篮是树叶。住在花瓣上的是蝴蝶。勤劳的蜜蜂,住在漂亮的大宿舍。蓝色的小河里,住着鱼和虾。

    可怜的风没有家,东奔西跑,找不到地方歇一下。飘动的云,也无家可归,天一阴,就急得流眼泪。

    我们最幸福,一生下来,爸爸妈妈就准备好温暖的家,让我们安安稳稳地在家里长大。

    1. (1) 下面的小动物住在哪里?根据短文内容连一连。
      鱼和虾蝴蝶毛毛虫蜜蜂
       
      树叶花瓣上大宿舍小河里
    2. (2) 短文中的没有家,朗读相关句子时,应读出(①难过②开心)(填序号)的语气。
    3. (3) “我们”为什么最幸福?在短文中找出来。
    4. (4) 想一想:还有什么小动物也有家?它的家在哪儿?

      也有家,它的家在

  • 2. 课外阅读。

    仙人掌妈妈

    一天早晨,蟹爪兰开花了。那粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。主人夸奖她,蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。

    当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时,很生气地说:“你怎么这么难看啊!主人怎么把我嫁接到你的身上了呢?”仙人掌说:“你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?”

    仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌。说:“你看那仙人掌阿姨,碧绿的叶子,还开着一朵美丽的小花。”

    蟹爪兰低下头说:“我错了,谢谢您,仙人掌妈妈,感谢您为我付出了这么多。”

    1. (1) 从文中找出下面词语的近义词。

      丑陋——      表扬——

    2. (2) 短文共有个自然段,第 自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。
    3. (3) 蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子?选一选。(多选)

      A.金色的花蕊

      C.碧绿的叶子

      B.美丽的小黄花

      D.粉红色的小花

      蟹爪兰:

      仙人掌阿姨:

    4. (4) 当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时,仙人掌是怎么回答她的?在文中找出来。
    5. (5) 读完这个故事,我觉得蟹爪兰是个(    )的孩子。
      A . 目中无人     B . 知错就改
  • 3. 课外阅读,回答问题。

    星星

        夜空的星星多美丽呀!一颗颗星星像一盏盏小灯,在黑色的绒布上闪烁。

        无数颗小星星围在弯弯的月亮身旁,好像一群小宝宝依偎在妈妈的身旁,它们静静地听着(   )的故事。

        微风吹来,树叶一片一片往下落,沙沙沙,声音像月亮妈妈的催眠曲,美妙极了。

        闪闪的星,星和沙沙的落叶声陪伴我们进入(   )的梦乡。

    1. (1) 选择恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)

      ①甜蜜   ②美妙

    2. (2) 文中的“小灯”指的是,"绒布”指的是
    3. (3) “月亮妈妈的催眠曲”指的是(   )。
      A . 月亮妈妈唱的歌 B . 树叶被风吹出的沙沙声
    4. (4) 星星在你的眼中像什么?快来把下面的句子补充完整吧!

      夜晚,闪闪的星星像

  • 4. 阅读课外短文,完成练习。

    赛龙舟

    佚名

    宽宽的河道上,十几条龙舟排列着。龙舟上,十几个青壮汉子挥舞着手中的桨,喊着口号,奋力地向前进发。鼓手们使出全身的力气,使劲地敲鼓。这鼓声一下接一下,清脆而有力,敲在了一旁观看的人们的心坎上,敲在了平静的河面上,敲在了队员们的手臂上。队员们一边划船,一边“一二一二”地喊口令,龙舟的后面留下了一道道波纹。

    1. (1) 在横线上填上合适的量词。

      龙舟 一波纹 一青壮汉子

    2. (2) 读短文,选择合适的词语填在横线上。(填序号)

      ①奋力地  ②使劲地  ③平静的  ④宽宽的

      河道上,汉子们向前进发,鼓手们敲鼓,河面上留下了一道道波纹。

    3. (3) 找出文中描写鼓声的句子。
    4. (4) 这篇短文写了端午节的习俗,让人感觉这真是一个的端午节。
  • 5. 阅读课外短文,完成练习。

    太阳和彩虹

    佚名

    一场雨后,太阳出来了,天空出现了一道七色彩虹,人们都称赞彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

    太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。

    1. (1) 短文共有个自然段,第一自然段有句话。
    2. (2) “你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指,“我”指。(填序号)

      ①太阳   ②雨   ③彩虹

    3. (3) 彩虹不见了,是因为
  • 6. 课外阅读。

    小猪想找个朋友玩

        一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”

        小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”

        忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。

    1. (1) 小猴不跟小猪玩,因为( )。

      A . 小猪喜欢吃 B . 小猪太懒惰
    2. (2) 小牛不跟小猪玩,因为( )。

      A . 小猪太懒惰 B . 小猪做事不动脑筋
    3. (3) 大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为( )。

      A . 小猪把小羊救上了岸 B . 小猪给它们吃的
  • 7. 阅读课外短文,完成练习。

    元宵节

    启航

    元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

    街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”

    歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

    1. (1) 这篇短文共有个自然段,第二自然段主要写街上的很多。
    2. (2) 根据意思选择正确的词语。(填序号)

      ①情不自禁 ②人流如潮 ③ 灯火通明

      抑制不住自己的感情。

      人很多,如同潮水一样。

    3. (3) 文中介绍的花灯有种,找出来
    4. (4) 文中“全身的鳞片金光闪闪”“尾巴不停地摆动”的灯是(填序号)(    )
      A . 金鱼灯 B . 龙灯 C . 蟒蛇灯
    5. (5) 元宵节除了赏花灯,还有哪些习俗呢?
  • 8. 课外阅读。

    送阳光

    苗苗4岁了。她的奶奶腿坏了,不能出屋,天天念叨着:" 多想见到阳光啊!"

    清晨,苗苗到草地里去玩儿。朝阳照耀着大地,大地沐浴着灿烂的阳光,苗苗坐在草地上,小小的裙子上洒满了阳光。看到这可爱的阳光,苗苗想:"多好的阳光啊!我要把它带回去送给奶奶。”苗苗把阳光紧紧地包在裙子里回家了。

    苗苗一进家门,就直奔奶奶的屋里去了。"奶奶,奶奶,您不是想见到阳光吗?我把阳光给您带回来了!”苗苗一边说着,一边打开包得严严实实的裙子。可是,不知为什么,裙子里的阳光都没了。包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?苗苗急得要哭了。奶奶安慰她说:“我的好宝宝,阳光没有丢,阳光已经跑到你的心里去了。”

    1. (1) 照样子,写词语。

      例:紧紧地    

      例:严严实实     

    2. (2) 看到可爱的阳光,苗苗的心里是怎么想的?找出相关的语句。
    3. (3) 根据短文内容选一选。

      苗苗急得要哭的原因是

      A.裙子弄脏了。           

      B.裙子里的阳光都没了。

      短文中画横线句子的意思是

      A.奶奶感受到了苗苗的关爱。

      B.阳光照射到奶奶的心里去了。

    4. (4) 苗苗是一个怎样的孩子?请你写一句话夸夸她。

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