当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级下册(2024修订) /第五单元 /21*外国诗二首 /未选择的路
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统编版七年级下学期语文第20课外国诗二首 未选择的路 同步精...

更新时间:2024-05-23 浏览次数:6 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 下列注音有错误的一项是(    )
    A . (xīng)     天(jiāo)     诅(zhòu)     掩(shì) B . (xiè)      摇(yè)       累(zhuì)     风(sāo) C . (yè)       当(tuǒ)      陶(yě)       休(qì) D . (mèi)      斑(lán)      漫(sù)       吸(shǔn)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(    )
    A . 伫立    丑陋    肿胀    小心冀冀 B . 蝉蜕    讪笑    嫉妒    荒草凄凄 C . 幽寂    轻捷    延绵    惊慌失措 D . 膊学    欺骗    瞬息    高枕而卧
  • 3. 根据句意,依次填入横线上的词语最恰当的一项是(    )

    ①清晨,我走在校园中,一阵阵_________的鸟鸣声,让我仿佛置身于美丽的大自然。

    ②刑警队员们表示,一定要把这个案子查个_________。

    ③在这次保护消费者权益的活动中,市工商局清查并_________了一批伪劣音像制品。

    ④招聘会上,面对考官们略带挑剔的提问,王虹_________,对答如流。

    A . 清晰     水落石出     烧毁     滔滔不绝 B . 清脆     山穷水尽     烧毁     胸有成竹 C . 清晰     山穷水尽     销毁     滔滔不绝 D . 清脆     水落石出     销毁     胸有成竹
  • 4. 下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是(    )
    A . 假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急! B . 心儿/永远向往着/未来;现在/却/常是忧郁。 C . 一切都是/瞬息,一切都/将会过去。 D . 黄色的/树林里/分出两条路,可惜我/不能/同时/去涉足。
  • 5. 下列句子中,划线的词语解释有误的一项是(    )
    A . 它荒草萋萋 , 十分幽寂。(形容草长得衰败的样子。) B . 但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。(延续不断。) C . 一切都是瞬息 , 一切都将会过去。(一眨眼一呼吸的短时间。) D . 心儿永远向往着未来。(因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。)
  • 6. 从诗《未选择的路》的哪句话中,能看出“我”对未选择的那条路的留恋(    )


    A . 那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。 B . 我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。 C . 留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。 D . 也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:
  • 7. 下面对《未选择的路》理解不正确的一项(    )
    A . 这是一首哲理抒情诗,它表面平易实则蕴含深邃的哲理,看似倾诉个人经历实则表达人们的共同感受。 B . 这首诗描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态,至于选择的具体内容并没有写出,诗人的着眼点是选择本身。 C . 本诗采用暗喻手法,表现了诗人不畏辛劳地追求事业成功的人生态度。 D . 诗人以含蓄清新、别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光,并且通过对自然景物的描写,反映人们内心深处的情感波澜。
  • 8. 填空题
    1. (1) 《未选择的路》作者是
    2. (2) 升华全诗《未选择的路》主旨的诗句是
  • 9. 问答题

    《未选择的路》中“路”的象征意义是什么?

二、诗歌鉴赏
  • 10. 诗歌鉴赏

    黄色的树林里分出两条路,

    可惜我不能同时去涉足,

    我在那路口久久伫立,

    我向着一条路极目望去,

    直到它消失在丛林深处。

    但我却选了另外一条路,

    它荒草萋萋 , 十分幽寂,

    显得更诱人,更美丽;

    虽然在这两条小路上,

    很少留下旅人的足迹。

    那天清晨落叶满地,

    两条路都未经脚印污染。

    啊,留下一条路等改日再见!

    但我知道路径延绵无尽头,

    恐怕我难以再回返。

    也许多少年后在某个地方,

    我将轻声叹息将往事回顾:

    一片树林里分出两条路——

    而我选择了人迹更少的一条,

    从此决定了我的一生的道路。

    1. (1) 这首诗的思路非常清晰,请分别用四字词语把四节内容概括出来。
    2. (2) 古今中外有许多诗人作家曾经对“路”有过精彩的描述,试写出两句让我们共勉。

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