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统编版七年级下学期语文第20课外国诗二首 未选择的路 同步练...

更新时间:2024-05-23 浏览次数:6 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 下列划线字注音完全正确的一项是(    )
    A . (jì)     哽(yè)     蝉(tuì)     九连环(qǔ) B . 痛(chì)    默(qì)     祷(qǐ)      脑(suí) C . (yù)     救(jì)     恶(zēng)    妒(jí) D . (záo)    气(fèn)   泥(nìng)     笑(shàn)
  • 2. 下列语句没有语病的一项是(    )
    A . 屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用的东西和书籍。 B . 考试的考场是放在宽敞明亮的阅览室里举行的。 C . 多彩多姿的汉语方言,记载着各地社会历史的发展脉络和风土人情,是了解研究地域文化的重要依据。 D . 今年我省高校招收的自费生,是恢复高考制度以来最多的一年。
  • 3. 从诗《未选择的路》的哪句话中,能看出“我”对未选择的那条路的留恋(    )


    A . 那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。 B . 我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。 C . 留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。 D . 也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:
  • 4. 对《未选择的路》一诗赏析不正确的一项是()

    A . 诗人仅描绘选择,而不说面临的选择内容是什么,使此诗具有了内涵的开放性。 B . 这首诗具有象征意味,读后令人深思。 C . “我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。 D . “但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返”,说明选择其中一种意味着对另一种的放弃,选择时应慎之又慎。
  • 5. 读诗《未选择的路》,属于诗人未选择的路的一项是(  )

    A . 消失在丛林深处的有许多人走过的一条小路。 B . 荒草萋萋 C . 十分幽静 D . 少有人过。
  • 6. 对诗歌主题判断正确的一项是(    )


    A . 未选择的路(诗)是最好的。 B . 表明诗人没有主意,后悔没选对路。 C . 说明了在人生道路上有许多重大的选择,一旦确定了要走的道路,就会决定一生的命运。 D . 诗人想两条路都走走。
  • 7. 下面对《未选择的路》理解不正确的一项(    )
    A . 这是一首哲理抒情诗,它表面平易实则蕴含深邃的哲理,看似倾诉个人经历实则表达人们的共同感受。 B . 这首诗描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态,至于选择的具体内容并没有写出,诗人的着眼点是选择本身。 C . 本诗采用暗喻手法,表现了诗人不畏辛劳地追求事业成功的人生态度。 D . 诗人以含蓄清新、别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光,并且通过对自然景物的描写,反映人们内心深处的情感波澜。
  • 8. 下列对本课两首诗歌赏析不正确的一项是(    )
    A . 《假如生活欺骗了你》一诗表达了诗人对人生的思索,展现了一种积极向上、乐观自信的人格魅力。 B . 《假如生活欺骗了你》一诗语调亲切委婉,热诚坦率,让人觉得似乎诗人就在眼前与自己交谈。 C . 《未选择的路》表面上说的是自然界的道路,而实际上指的是人生之路。这是一种比喻手法。 D . 《未选择的路》一文中“恐怕我难以再回返”说明选择其中一条路意味着对另一条路的放弃,选择时应当慎之又慎。
  • 9. 填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是(    )

    竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,_________。

    ①泻进山脚下的洼地

    ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠

    ③汇成一泓清莹的静湖

    ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉

    A . ①③④② B . ②④①③ C . ④③①② D . ②③④①
二、综合性学习
  • 10. 综合性学习

    为了引导学生文明健康上网,学校主办了“绿色上网”签名活动

    1. (1)  请你为这个活动设计一句主题语
    2. (2) 为了配合这一活动,七年(2)班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了很多时间,且容易受不健康信息影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我认为中学生上网有害无益。

      你如果是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上做简要陈述: 

      .

      .

    3. (3) 在活动中,你看见有位同学随手扔掉手中未吃完的方便面,旁边的同学批评他,而他却说:“你管得着吗?这是我的自由。”听了之后,你会对他说:
三、诗歌鉴赏
  • 11. 诗歌鉴赏

    黄色的树林里分出两条路,

    可惜我不能同时去涉足,

    我在那路口久久伫立,

    我向着一条路极目望去,

    直到它消失在丛林深处。

    但我却选了另外一条路,

    它荒草萋萋 , 十分幽寂,

    显得更诱人,更美丽;

    虽然在这两条小路上,

    很少留下旅人的足迹。

    那天清晨落叶满地,

    两条路都未经脚印污染。

    啊,留下一条路等改日再见!

    但我知道路径延绵无尽头,

    恐怕我难以再回返。

    也许多少年后在某个地方,

    我将轻声叹息将往事回顾:

    一片树林里分出两条路——

    而我选择了人迹更少的一条,

    从此决定了我的一生的道路。

    1. (1) 这首诗的思路非常清晰,请分别用四字词语把四节内容概括出来。
    2. (2) 古今中外有许多诗人作家曾经对“路”有过精彩的描述,试写出两句让我们共勉。
  • 12. 诗歌鉴赏

    题破山寺后禅院

    常建清晨入古寺,初日照高林。

    ____径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。

    万籁此俱寂,但余钟磬音。

    【助读资料一】

    小婺从《唐诗鉴赏辞典》中得知:常建原诗颔联为“曲径通幽处,禅房花木深”,后被易为“曲径通幽处,禅房花木深”。

    【助读资料二】

    远山的风景越来越明净。几只与世无争的小鸟,悠然自得地在树枝上飞来跳去,红尘的风雨穿不过它们透明的思想。潭影潋滟着岁月,一年四季的轮回,在这里平静地交替。清清的水,把每颗躁动的灵魂,都荡漾成透彻的纯洁。

    大自然的一切,人世间的一切,似乎在这所禅院里 ▲ 着,唯听到袅袅的钟磬,空灵地拂过了古刹的篱墙。

    节选自《唐诗素描·题破山寺后禅院》(有删改)

    1. (1) 结合【助读资料一】,说说颔联中用“竹径”好,还是“曲径”好?为什么?
    2. (2) 请根据诗文的理解,为【助读资料二】 处填上一个适当的词。
    3. (3) 结合【助读资料二】,谈谈你对该诗颈联和尾联的理解,请结合具体语句加以说明。

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