广西崇左市2023年中考化学二模试卷

更新时间：2024-07-25 浏览次数：1 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2023·崇左模拟) $\text{[math]}$ 年世界环境日中国的主题为“同呼吸、共奋斗”。下列做法不合理的是( )

A . 骑共享单车出行 B . 垃圾分类处理 C . 参与植树造林 D . 电器长期处于待机状态

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2. (2023·崇左模拟) 下列物质不是空气成分的是（）

A . 氢气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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3. (2024九上·成都期中) 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是（）

A . 棉线织布 B . 粮食酿酒 C . 楠木制舟 D . 沙里淘金

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4. (2023·崇左模拟) 化学元素与人体健康密切相关。老年人缺乏某种元素将导致骨质疏松，该元素是( )

A . 铁 B . 碘 C . 钙 D . 钠

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5. (2023·崇左模拟) 规范操作是化学实验的基本要求。下列有关实验基本操作正确的是( )

A . 读液体体积 B . 溶解粗盐 C . 取用大理石 D . 过滤

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6. (2023·崇左模拟) 化肥是农作物丰产的保障。为了增强作物的抗寒、抗旱能力，建议施用的化肥是( )

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2023·崇左模拟) 水蒸发为水蒸气后所占体积变大，这一事实说明( )

A . 水分子间的间隔变大 B . 水分子的体积变大 C . 水分子的数目增多 D . 水分子的质量增加

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8. (2023·崇左模拟) 钼(Mo)是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料的制作。 $\text{[math]}$ 是钼元素的重要化合物，其中钼元素的化合价是（）

A . +4 B . +5 C . +6 D . +7

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9. (2023·崇左模拟) 下列关于溶液的说法正确的是( )

A . 溶液一定是液态的 B . 溶液都是无色透明的 C . 溶液是均一的、稳定的混合物 D . 饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

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10. (2023·崇左模拟) 下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是( )

A . 将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率 B . 用水灭火是为了降低可燃物的着火点 C . 易燃物和易爆物应单独保存 D . 发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风

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11. (2023·崇左模拟) 酚酞 $\text{[math]}$ 是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法错误的是( )

A . 酚酞由三种元素组成 B . 酚酞的相对分子质量为 $\text{[math]}$ C . 酚酞中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两种元素的质量比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ D . 酚酞是由 $\text{[math]}$ 个碳原子、 $\text{[math]}$ 个氢原子和 $\text{[math]}$ 个氧原子构成的

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12. (2023·崇左模拟) 下列实验现象描述错误的是( )

A . 用小木条蘸少量浓硫酸，小木条变成黑色 B . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放热 C . 加热混有少量黑色二氧化锰粉末的氯酸钾，黑色粉末逐渐减少 D . 水通电一段时间后，负极产生的气体与正极产生的气体体积比约为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

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13. (2023·崇左模拟) 在指定条件下，仅通过一步化学反应就能实现的是( )

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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14. (2023·崇左模拟) 某校化学小组利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用传感器测得烧杯中的溶液 $\text{[math]}$ 随时间的变化关系如图所示，则下列说法正确的是( )

A . 图中 $\text{[math]}$ 点所示溶液呈碱性 B . 由 $\text{[math]}$ 点到 $\text{[math]}$ 点的变化过程中溶液的质量增加 C . 图中 $\text{[math]}$ 点所示溶液中含有的溶质是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ D . 该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸的烧杯中

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15. (2023·崇左模拟) “宏观 $\text{[math]}$ 微观 $\text{[math]}$ 符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示判断，下列说法错误的是 ( )

A . 物质丙是一种氧化物 B . 反应前后原子的种类和数目不变 C . 该反应所属类型不属于四种基本反应类型 D . 参加反应的物质甲与物质乙的分子个数比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

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16. (2023·崇左模拟) 下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色的是( )

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

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17. (2023·崇左模拟) 物质的检验、鉴别、除杂等是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是 ( )

选项	实验目的	实验方法
$\text{[math]}$	配制 $\text{[math]}$ 溶质质量分数为 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液	计算，称量 $\text{[math]}$ 固体，量取 $\text{[math]}$ 水搅拌溶解，装瓶贴标签
$\text{[math]}$	鉴别棉纤维、涤纶、羊毛线	分别点燃，观察现象并闻气味
$\text{[math]}$	分离空气中的氮气和氧气	利用两种气体的沸点不同进行分离
$\text{[math]}$	除去粗盐中混有的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 杂质	取样溶解，依次滴加过量的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 和稀盐酸四种溶液，过滤、蒸发结晶

A . A B . B C . C D . D

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18. (2023·崇左模拟) 推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是( )

A . 酸能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的物质一定呈酸性 B . 由同种分子构成的物质为纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的 C . 单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的物质一定是单质 D . 有机化合物中都含碳元素，因此含有碳元素的化合物一定是有机化合物

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19. (2023·崇左模拟) 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . t₁℃时，将5ga加入到20g水中充分搅拌，可得到25ga的饱和溶液 B . t₂℃时将M点的a溶液转变为N点的a溶液，可采用蒸发溶剂的方法 C . 将t₁℃时c的饱和溶液升温到t₂℃，其溶质质量分数不变 D . t₂℃时，分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，a析出固体的质量最大

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20. (2023·崇左模拟) 将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物 $\text{[math]}$ 测得反应前后物质的质量如下表：
物质
乙醇
氧气
二氧化碳
水
$\text{[math]}$
反应前质量 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
反应后质量 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
下列判断正确的是( )

A . 表中 $\text{[math]}$ 的值无法确定 B . $\text{[math]}$ 可能是该反应的催化剂 C . 增加氧气的量可以减少 $\text{[math]}$ 的生成 D . 物质 $\text{[math]}$ 一定含有碳元素，可能含有氢元素

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二、非选择题

21. (2023·崇左模拟) 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空。
1. （1）氮元素；
2. （2）两个氧原子；
3. （3） 3个亚铁离子；
4. （4）三氧化硫；
5. （5）相对分子质量最小的氧化物。
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22. (2023·崇左模拟) 在抗击“新冠肺炎”疫情的过程中，许多化学物质发挥了重要的作用。从下列选项中，选择一种适当的物质填空 $\text{[math]}$ 填字母序号 $\text{[math]}$ 。
A.水银 $\text{[math]}$ 酒精 $\text{[math]}$ 葡萄糖 $\text{[math]}$ 不锈钢 $\text{[math]}$ 氧气
1. （1）用于医疗急救的气体是；
2. （2）用来制作手术刀的是；
3. （3）体温计中的物质是；
4. （4）用来杀菌消毒的是；
5. （5）可为人体组织提供营养的是。
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23. (2023·崇左模拟) 化学与生活息息相关。
1. （1）生活中可以用区别硬水和软水，通过的方法将硬水软化。
2. （2）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，金刚石很硬而石墨却很软，造成它们物理性质差异很大的原因是。
3. （3）电木插座破裂后不能进行热修补，因为该塑料具有 $\text{[math]}$ 填“热塑性”或“热固性” $\text{[math]}$ 。
4. （4）用洗洁精除去油污，利用了洗洁精的作用。
5. （5）铝制品比铁制品抗腐蚀性好的原因是。
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24. (2023·崇左模拟) 能源与材料是人类生存和发展的基础。
1. （1）我国氢能汽车采用了第四代以氢气为燃料的电池技术。氢气作为理想能源前景广阔，氢气燃烧的化学方程式为，氢能源的优点是 $\text{[math]}$ 答出一点即可 $\text{[math]}$ 。
2. （2）中国空间站舱外宇航服的最外层使用了玻璃纤维和一种叫“特氟隆”的合成纤维，足以抵御像枪弹一般的微陨石的袭击，它具有的特性是 $\text{[math]}$ 合理即可 $\text{[math]}$
3. （3）某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时，向铝粉和锌粉的混合物中加入一定质量的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 混合溶液，充分反应后过滤，可得到滤渣和滤液。若滤渣中含有三种金属，则此时滤液中的溶质是 $\text{[math]}$ 填化学式 $\text{[math]}$ 。
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25. (2023·崇左模拟) 碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，每年排放的二氧化碳越来越多，近一半存留在大气层，其他被陆地和海洋吸收。减少 $\text{[math]}$ 排放，实现碳中和，已成为全球共识。科学家预测，到 $\text{[math]}$ 年， $\text{[math]}$ 种途径对全球碳中和的贡献率如图 $\text{[math]}$ 所示。
其中 $\text{[math]}$ 的吸收是碳封存的首要环节，常选用 $\text{[math]}$ 、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收 $\text{[math]}$ 时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾 $\text{[math]}$ 种吸收剂对烟气中 $\text{[math]}$ 的脱除效果，其结果如图 $\text{[math]}$ 所示。
依据文章内容结合所学知识回答下列问题：
1. （1）自然界碳的循环中，化石燃料燃烧 $\text{[math]}$ 填“吸收”或“释放” $\text{[math]}$ 。
2. （2）排入大气中的 $\text{[math]}$ 越来越多，导致效应增强。
3. （3）过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化。海洋吸收的二氧化碳越多，海水 $\text{[math]}$ 越 $\text{[math]}$ 填“大”或“小” $\text{[math]}$ 。
4. （4）由图 $\text{[math]}$ 可知，到 $\text{[math]}$ 年，对全球碳中和贡献率最大的途径是。
5. （5）对比图 $\text{[math]}$ 中三条曲线，得出的结论是：在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时，。
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26. (2023·崇左模拟) 如图是元素周期表部分元素的信息。请根据所给信息回答下列问题。
1. （1）氮元素的相对原子质量为，写出丙元素的元素符号：。
2. （2）氟元素的原子在化学反应中易 $\text{[math]}$ 填“得到”或“失去” $\text{[math]}$ 电子，形成的离子符号为。
3. （3）画出氮元素的原子结构示意图：。
4. （4）乙和丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的。
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27. (2023·崇左模拟) 金属锌在冶金、化学电源等方面具有重要作用。以闪锌矿 $\text{[math]}$ 主要含 $\text{[math]}$ ，还含有 $\text{[math]}$ 和少量 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 等杂质 $\text{[math]}$ 为原料制备金属锌的流程如图所示，请据图回答下列问题。
已知： $\text{[math]}$ 不溶于水且不与硫酸反应； $\text{[math]}$ 常温下 $\text{[math]}$ 难溶于水和稀硫酸。
1. （1） “焙烧”过程中金属硫化物转化成金属氧化物。焙烧尾气必须进行净化处理的原因是。
2. （2） “溶浸”产生的滤渣主要成分除 $\text{[math]}$ 外还有。
3. （3） “氧化除杂”的主要反应为： $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 依次是。
4. （4） “还原除杂”利用锌粉与 $\text{[math]}$ 反应，其化学方程式为。
5. （5） “电解”过程的反应为 $\text{[math]}$ ，则电解得到的溶液可返回 $\text{[math]}$ 填“焙烧”“溶浸”“氧化除杂”或“还原除杂” $\text{[math]}$ 工序继续使用。
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28. (2023·崇左模拟) 如图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题。
1. （1）仪器 $\text{[math]}$ 的名称是。
2. （2）利用装置 $\text{[math]}$ 制取氧气时，反应的化学方程式是；实验时，长颈漏斗下端要伸入液面以下，目的是。
3. （3）下面是利用装置 $\text{[math]}$ 收集气体的操作，正确的实验操作顺序是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。
  $\text{[math]}$ 待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
  $\text{[math]}$ 等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
  $\text{[math]}$ 将集气瓶注满水，用玻璃片盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中
4. （4）实验室制取二氧化碳选择的药品是；欲使用装置 $\text{[math]}$ 用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 端通入。
5. （5）已知氨气 $\text{[math]}$ 是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气的小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图 $\text{[math]}$ 中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合：。
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29. (2023·崇左模拟) 某兴趣小组的同学在进行氢气还原氧化铜的实验时，对得到的固体产物的成分产生了兴趣，并对此开展了探究实验。已知试管中氧化铜的质量为 $\text{[math]}$ 。
实验一、开展氢气还原氧化铜实验
1. （1）图 $\text{[math]}$ 中制取氢气的反应的化学方程式为。
2. （2）实验开始时，将进行以下操作： $\text{[math]}$ 向长颈漏斗中加入稀硫酸； $\text{[math]}$ 点燃酒精灯。这两个操作的正确顺序是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。
3. （3）反应一段时间后，观察到试管中固体全部变为红色，经老师提醒，该红色固体不一定是铜，还可能是氧化亚铜 $\text{[math]}$ 。
  实验二、探究反应得到的固体产物的成分
  【查阅资料】
  氧化亚铜与稀硫酸反应的化学方程式是 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 请把化学方程式补充完整 $\text{[math]}$
4. （4）【提出问题】试管中红色固体是什么物质？
  【猜想与假设】猜想一：铜；
  猜想二：氧化亚铜；
  猜想三：铜和氧化亚铜的混合物。
  【实验探究】
  小军同学按如下方案进行实验。
  实验步骤
  实验现象
  实验结论
  将试管中的红色固体全部倒入烧杯中，加入足量稀硫酸，充分搅拌
  溶液由无色变为，烧杯底部仍有红色固体
  猜想二成立
5. （5）【交流讨论】
  小奇同学认为小军同学的结论错误，他认为可以通过测定烧杯中剩余的红色固体的质量来验证猜想。于是他将烧杯中的混合物进行过滤，并对滤渣进行洗涤、干燥处理后，称量固体的质量为 $\text{[math]}$ ，证明猜想三正确，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是。
6. （6）【拓展延伸】
  兴趣小组的同学在老师的协助下取若干质量相等的氧化铜，在相同条件下分别用氢气还原不同时间 $\text{[math]}$ ，检测所得固体中氧化亚铜的质量 $\text{[math]}$ ，并绘制了如图 $\text{[math]}$ 所示的曲线图。由图 $\text{[math]}$ 可知：为确保氢气还原氧化铜所得固体中不含氧化亚铜，应采取的措施是。
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30. (2023·崇左模拟) 家庭食用碱的主要成分是碳酸钠。为测定食用碱中碳酸钠的质量分数，小金通过实验来测定某品牌的食用碱样品中碳酸钠的质量分数。他实验的过程和数据如图所示 $\text{[math]}$ 假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与 $\text{[math]}$ 溶液反应产生沉淀 $\text{[math]}$ ，分析回答：
1. （1）反应生成的沉淀的质量为 $\text{[math]}$ 。
2. （2）该食用碱中碳酸钠的质量分数是多少？ $\text{[math]}$ 精确到 $\text{[math]}$ ，写出计算过程 $\text{[math]}$ 。
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试卷信息

小学

初中

高中

广西崇左市2023年中考化学二模试卷

副标题：

*注意事项：

广西崇左市2023年中考化学二模试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	乙醇	氧气	二氧化碳	水	$\text{[math]}$
反应前质量 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
反应后质量 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

实验步骤	实验现象	实验结论
将试管中的红色固体全部倒入烧杯中，加入足量稀硫酸，充分搅拌	溶液由无色变为，烧杯底部仍有红色固体	猜想二成立