材料一：
读什么书。取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如。因为职业的需要而读专业书籍。因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣。用读书来消磨时光。可供选择的有各种无用两有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受。如果是出于这个目的。我觉得读人文经典是最佳选择。
（选自周国平《经典和我们》）
材料二：
加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说。人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的剂激提供适当的感觉闭合。而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为。书籍是与我们的左脑交流。而电视是与我们的右脑交流。而左脑通常是负责理智的部分。电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印别媒体是痛苦的。几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。
（摘自报纸）
爱之链
①一天傍晚。他驾车回家。虽然在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但是他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
②一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
③天开始黑下来，还飘起了小雪。他得抓紧赶路。
④他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。
⑤虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。
⑥她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。
⑦她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。
⑧他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。
⑨沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。
⑩侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
⑪老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。（ ）你真想回报我。（ ）请不要让爱之链在你这儿中断。”
⑫虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦息。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。”
