一、选择题（共15 小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项，多选、错选均不给分）
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1.
习近平总书记强调：“构建人类命运共同体是一个美好的目标，也是一个需要一代又一代人接力跑才能实现的目标。”生命代代相传，人类新生命的起点是
A . 精子
B . 受精卵
C . 早期胚胎
D . 婴儿
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2.
青春期是我们一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法正确的是
A . 经常进行体育锻炼
B . 不与其他人交流
C . 觉得精力充沛，经常熬夜
D . 放任自己，沉迷游戏
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3.
使用一款骨传导蓝牙耳机时，将耳机贴在耳边的颞骨两侧而不是堵塞住外耳道，既可以听到耳机发出的声音，也能听到周围环境的声音。听到耳机声音和周围环境声音对应的传播介质，分别是
A . 气体、固体
B . 气体、气体
C . 固体、固体
D . 固体、体气
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4.
近日，武夷山国家公园（江西片区）黄岗山区域发现蝶类新物种——黄岗山白灰蝶，生长发育阶段与家蚕相似，黄岗山白灰蝶一生要经历的时期依次是
A . 受精卵→幼虫→成虫
B . 受精卵→幼虫→蛹→成虫
C . 受精卵→蛹→成虫
D . 受精卵→蛹→幼虫→成虫
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5.
阳春三月，百花盛开，小新参加了百花园的花展，在百花园中小新不仅看到了各种美丽的鲜花，同时还闻到了各种花的独特清香，也品尝了甜甜的百花园牌花蜜，下列说法错误的是
A . 小新感觉没有刚来时香了，是嗅觉中枢适应的缘故。
B . 来到百花园中，不同的人对花香的敏感程度不同。
C . 百花园牌花蜜是甜的这种感觉是在口腔中形成的。
D . 闻花香同时尝花蜜会形成花蜜和花香的混合味道。
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6.
如图所示实验中，是为了探究声音产生原因的是
实验①：逐渐抽出玻璃罩内的空气 实验②：敲击鼓面
实验③：将手指轻轻放在喉咙发声处 实验④：用自制的土电话传声
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ③④
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7.
如图所示为甲、乙两人分别戴着眼镜清晰看到前方物体S
1和S
2的光路图，则
A . 甲为近视眼，眼镜使清晰像后移到视网膜上
B . 甲为远视眼，眼镜使清晰像前移到视网膜上
C . 乙为近视眼，眼镜使清晰像前移到视网膜上
D . 乙为远视眼，眼镜使清晰像后移到视网膜上
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8.
小新同学在马鞍池公园郁金香节上看到五彩斑斓、形态各异的郁金香，好奇的小新通过一块蓝色的玻璃再观察一朵红色的郁金香时，小新看到的郁金香呈现的颜色是
A . 黑色
B . 红色
C . 蓝色
D . 紫色
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9.
下列四种微生物，有关说法正确的是
A . 甲是曲霉，通过种子进行繁殖
B . 乙是大肠杆菌，通过孢子进行繁殖
C . 丙是酵母菌，会产生芽体进行繁殖
D . 丁是蘑菇，能通过光合作用制造有机物
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10.
日偏食景象（如图）是难得一见的天文景观。在发生日偏食景象时，小新同学举着纸板让太阳光垂直照射在刻有一个很小的“△”形孔的纸板上，那么在地面上形成的光斑是
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11.
如图为菜豆的一生示意图，下列叙述错误的是
A . ①→②过程所需要的有机物由子叶提供
B . ③的茎和叶由菜豆种子中的胚芽发育而来
C . ⑤所示豆荚的外皮是由珠被发育而来的
D . 菜豆属于被子植物中的双子叶植物
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12.
做“观察花的结构”的实验时，下列做法正确的是
A . 选取一朵只有雌蕊的花
B . 用手指将花的各部分由外向内剥下
C . 观察雌蕊时，用刀片将子房纵剖开
D . 将剖开的子房放在显微镜下观察
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13.
多肉植物因叶片肥厚而得名。如图所示，将多肉的一张完整叶片放在适宜的环境中会发育成新的个体，这种繁殖方法属于
A . 营养繁殖
B . 分裂生殖
C . 出芽生殖
D . 有性生殖
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14.
构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小新复习光学知识时构建的维导图的部分内容，图中①和②可以分别对应
A . 光的折射、水中青山的倒影
B . 光的折射、岸上的人看到水中的“鱼”
C . 光沿直线传播、阳光下的树影
D . 光沿直线传播、水中的月亮
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二、填空题（共6小题，第19题（1） 2分，其余每空2分， 共36分）
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16.
被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因在开创体外受精技术方面作出的贡献，获得了2010年诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图。
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（1）
“试管婴儿”这种生殖方式属于。（填“有性生殖’或‘无性生殖’）
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（2）
“试管婴儿”发育所需营养是通过脐带与从母体获得。
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（3）
下列患有生殖器官疾病的夫妇中，能获得亲生孩子的是____（填字母）。
A . 丈夫正常，妻子卵巢发育不良
B . 丈夫睾丸发育不良、妻子正常
C . 丈夫正常。妻子的输卵管阻塞
D . 丈夫睾丸发育不良、妻子输卵管堵塞
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17.
琵琶，是中国传统弹拨乐器，已有两千多年的历史。
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（1）
小新同学在琵琶演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细、材料和松紧程接有关，于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每报优线的松紧程度都相同。她选用的琴弦长度。粗细、材料图中已标出。若她选择a、b两在线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线
的关系。
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（2）
小新同学在琵琶演奏中还发现，琵琶使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声的偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琵琶头部的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的来实现的。
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18.
“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一，产于我市瓯海区茶山街道，有“红盘绿蒂”之美誉。
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（1）
杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅度下降，是因为下雨影响了杨梅树。
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（2）
果农为了繁殖大量的杨梅树，又不改变杨梅的品质，常采用图乙方法，关于这种生殖方式的优点是。（写出一点）
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（3）
杨梅为雌雄异株植物，4月份开花，花粉多而轻（如图丙所示），以下四种种植方案中结果率最高的是
。（● 表示雌株。表示雄株，箭头表示温州地区4月份风向）
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19.
耳是人体的重要感觉器官，听觉是人们获取信息的重要途径。下图是耳的结构模式图，请据图回答：
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（1）
人晕车是由于位于耳中的【】和半规管，对头部位置变化过于敏感所致。
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（2）
幼儿的咽鼓管短且直，当有病毒感染时容易引起（填“外”“中”或“内”） 耳发炎。
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（3）
某人因意外听小骨受损，此人听到外界传来的声音与正常时相比，影响最大的是____。
A . 响度
B . 音调
C . 音色
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20.
豆浆是传统的非发酵豆制品之一，含有多种优质植物类蛋白质。因其丰富的营养、浓郁的风味而被人们喜欢。
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（1）
制作豆浆时，充分浸泡的黄豆能提高胶体分散程度和悬浮性，从而提高豆浆的质量，但浸泡时间过长会导致浸泡液中微生物生长。浸泡温度、浸泡时间和用水量对黄豆吸水率的影响如图所示，为了得到高质量的豆浆，应该选择浸泡的条件为
。
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（2）
豆浆中丰富营养的物质也为微生物的生长提供了有利条件，经检测发现，腐败的豆浆中主要存在的是地衣芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌和蜡样芽孢杆菌三种微生物。导致豆浆发生腐败的微生物与图中细胞相比，结构上的主要区别为
。
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（3）
没喝完的豆浆敞开放置容易发生变质，为了延长豆浆的保质期，减慢微生物的生长，请你提出一条建议：。
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21.
今年春天，温州樱花园的樱花盛开，美不胜收。
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（1）
为了使樱花“枝繁叶茂”，往往要把顶芽剪掉，这是为了让（填结构名称）更好发育。
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（2）
将开红色花的樱花芽嫁接在开粉色花的樱花树上，由该芽长成的枝条开出的花的颜色为色。
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（3）
我们能从各个角度看到樱花，是因为太阳光照射到樱花上发生了。
三、探究题（每空2分，共18分）
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22.
小新同学对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动，为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”，设计了如下表实验，种子的萌发情况如表格所示：
实验设置 | 温度（℃） | 湿度 | 光照 | 种子数 | 萌发率（%） |
A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 |
C | 25 | 干燥 | 有光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
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（1）
从表格中的数据分析，玉米种子萌发的必要条件有哪些？。
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（2）
在适宜的条件下，表格中A、D 两组仍有未萌发的种子，分析可能的原因是：。
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（3）
小新同学设计的实验都使用了100颗种子，这样做的原因是。
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23.
夏天吃剩的饭菜很容易变质，米饭变质初期会出现发黄，气味发酸。为了使剩饭保留的时间长一些，某同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程。
实验步骤 | 设计要求 |
步骤一：取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中，用塑料薄膜将杯口封好。 | 选择合适的实验材料 |
乡聊二：分别对4个玻璃杯采用不同方式进行处理： ①号微波炉中加热1min杀菌； ②号高压锅盖上气阀后加热10min； ③号蒸锅水沸腾后加热10min； ④号不作任何处理。 | …… |
步骤三： 将上述4个玻璃杯均放在25℃恒温箱中。 | 控制实验条件 |
步骤四： 每隔5小时观察并记录米饭颜色和气味。 | 观察和记录 |
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（1）
上述四种处理方式处理后，如何判断哪种方式处理使剩饭保存效果更好。
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（3）
步骤一中用塑料薄膜将玻璃杯的杯口封起来的目的是。
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24.
小新用如图甲所示实验装置探究“平面镜成像的特点”，把点燃的蜡烛A 放在玻璃板前，在玻璃板的后面放一根完全相同但未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B的位置使其与蜡烛A的像完全重合。然后在白纸上沿蜡烛A和B的边缘画圆（如图乙所示），分别测量A 到玻璃板的距离L
A ， B到玻璃板的距离L
B ， 多次改变蜡烛A 的位置，重复以上操作，得到三组数据。
次数 | 1 | 2 | 3 | 平均 |
LA/cm | 4.00 | 5.00 | 6.00 | 5.00 |
LB/cm | 4.00 | 5.00 | 6.00 | 5.00 |
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（1）
蜡烛A通过玻璃板成的像为虚像，写出判断蜡烛A的像是虚像的方法及现象。
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（2）
如图甲，小明仅将玻璃板从M位置水平向右移至 N位置时，蜡烛A的像（填“向左移动”或“向右移动”或“不会移动”）。
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（3）
小新将三组数据取平均值，得到LB和LA的平均值相等，并由此得出结论：像与物到平面镜的距离相等。请判断该数据处理方法是否正确并说明理由。
四、解答题（共2小题， 第25题8分， 第26题8分， 共16分）
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25.
根据要求作图。
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（1）
画出图甲中的折射光线。
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（2）
如图乙，S为平面镜MN前的一个点光源，请画出通过A点的反射光线。（保留作图痕迹）
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（3）
如图丙，潜水员在水下E处看到了路灯的像，图中A、B两点其中一点是路灯所在位置，另一点是路灯的像所在的位置。画出水下E 处的潜员看到路灯的光路图。（保留作图痕迹）
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26.
广告 LOGO 投影灯是应用光学投影原理，采用高亮度的光源，将 LOGO灯片上的图案投射到建筑物墙面上或地面上，形成一定的视觉效果。
学校阅览室现向全校师生征集LOGO投影灯设计方案。学校阅览室需要投影的白色圆形墙面直径为120cm，要求在距离墙面380cm的吊顶处悬挂一个简易的LOGO 投影灯， 使投影图像刚好投影到白色圆形墙面内部，达到较好的视觉效果。
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（1）
【评价量规】评价量规既能为作品制作指明方向，也是作品等级的评定的依据。写出“科学性”要素要达到A等级，需要满足的条件
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LOGO 投影灯模型评价量规
等级 要素 | A | B | C | 得分 |
牢固性 | 各部分零件都固定 | 个别零件未固定 | 大部分零件未固定（0分） | |
科学性 | | | 不能成像（0分） | |
艺术性 | 外形美观，图案有创意 | 外形美观，但图案没有创意或外形不美观，但图案有创意 | 外形不美观，无创意（0分） | |
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（2）
【建构模型】根据LOGO灯的成像特点，推测LOGO灯可能用到的镜头为。（在图中的虚线框中画出）
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（3）
【产品测试与优化】测试投影效果时，同学发现投影的图案边缘均超出了白色圆形墙面，在不更换器材的情况下可以如何改进让投影的图像正好位于白色圆形墙面内？
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