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云南省德宏州2022-2023学年八年级下学期历史期末试卷

更新时间:2024-06-13 浏览次数:11 类型:期末考试
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
  • 1. (2023八下·德宏期末) 小红同学在某图书馆网站检索1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》的资料,在“作用”部分可以查询到的内容是( )
    A . 新民主主义革命胜利 B . 标志着政治协商制度确立 C . 起临时宪法作用 D . 中国人民站起来了
  • 2. (2023八下·德宏期末) 某记者在报道中写到:“这是一个令人振奋的消息,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。”这个“消息”是指( )
    A . 土地改革运动 B . 青藏铁路通车 C . 西藏和平解放 D . 西藏自治区建立
  • 3. (2023八下·德宏期末) 八年级(1)班组织“抗美援朝”英雄人物主题演讲比赛,小陈同学打算讲述黄继光的故事,最适合作为他演讲时背景音乐的是( )
    A . 《春天的故事》 B . 《中国人民志愿军战歌》 C . 《七子之歌》 D . 《南泥湾》
  • 4. (2024八下·赤坎期末) 为了深入学习和研究土地改革运动,同学们搜集到了下列资料,其中最有价值的是(   )
    A . 市博物馆保存的土地改革的原始档案 B . 根据土地改革亲历者的口述编成的回忆录 C . 从互联网检索获取的土地改革的资料 D . 以土地改革为题材的小说《山谷风烟》
  • 5. (2024八下·喀什期末) 毛泽东说土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。这是因为它( )
    A . 开辟了中国历史的新纪元 B . 确立了我国的根本政治制度 C . 建立了社会主义基本制度 D . 彻底摧毁了我国的封建土地制度
  • 6. (2023八下·德宏期末) 从地图获取有效信息是历史学习的重要能力之一。如图是我国“一五”计划期间主要成就分布图,从中我们可以获取到的信息是( )

    A . “一五”计划优先发展重工业 B . “一五”计划优先发展运输业 C . “一五”计划优先发展轻工业 D . “一五”计划优先发展手工业
  • 7. (2023八下·德宏期末) 宪法是国家的根本大法。1954年通过的《中华人民共和国宪法》,其性质是( )
    A . 第一部联邦共和国性质的宪法 B . 第一部新民主主义性质的宪法 C . 第一部社会主义类型的宪法 D . 第一部资产阶级共和国宪法
  • 8. (2024·从江模拟) 云南现存最古老的药店福林堂距今已有百余年的历史,1956年,福林堂同其他药店公私合营成立了昆明市药材公司。我国在公私合营过程中采取的创新举措是( )
    A . 赎买政策 B . 独立生产 C . 无偿捐献 D . 停业整顿
  • 9. (2023八下·德宏期末) 2022年,“逆行者”“内卷”“光盘行动”等词汇成了流行热词。回顾历史,1958年“大跃进”时期可能出现的热门词汇是( )
    A . 真理标准、解放思想、实事求是 B . 鼓足干劲、力争上游、多快好省 C . 一带一路、四个全面、五位一体 D . 政企分开、经济建设、一夜崛起
  • 10. (2023八下·德宏期末) 历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。文化大革命留给我们的主要教训是( )
    A . 阶级斗争要常抓不懈 B . 须大力提倡个人崇拜 C . 民主与法制不容践踏 D . 要防止资本主义复辟
  • 11. (2023八下·德宏期末) 为了开展“为人民服务,助人为乐”主题教育活动,某学校准备组织全体学生观看一部电影,下列最契合这一主题教育活动的电影是( )
    A . 邓稼先 B . 焦裕禄 C . 雷锋 D . 铁人
  • 12. (2023八下·德宏期末) 1980年,中共中央决定撤销“文革”中强加给刘少奇的种种罪名,为他恢复了名誉。到1982年底,300多万名干部、知识分子的冤假错案得到平反。这表明我党在哪一项工作上取得了重大进展( )
    A . 拨乱反正 B . 整风运动 C . 从严治党 D . 肃反运动
  • 13. (2023八下·德宏期末) 农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着亿万农民的获得感和幸福感。1978年后让农民产生“获得感和幸福感”的原因是( )
    A . 农民获得了土地所有权 B . 农民走上集体化道路 C . 农村实行家庭联产承包责任制 D . 农村停产闹革命
  • 14. (2023八下·德宏期末) 如图为对外开放进程示意图,据此推断对外开放格局的特点是(    )

    A . 同步开放 B . 限于沿海 C . 不断深入 D . 关闭边境
  • 15. (2023八下·德宏期末) “加入世贸组织,为我国赢得了更加良好的国际环境,有力地促进了对外开放,促进了经济体制改革和经济结构的战略性调整,有利于增强我国经济发展活力和国际竞争力,总体上符合我国的利益需要。”材料评述的是我国加入世贸组织的( )
    A . 背景 B . 原因 C . 历程 D . 意义
  • 16. (2023八下·南漳期末) 评价历史人物必须全面把握其历史活动,再给出一个合适的评价结论。对如图人物最合适的评价结论是(   )

    A . 人民的好总理 B . 新中国的缔造者 C . 民主革命的先行者 D . 改革开放的总设计师
  • 17. (2023八下·德宏期末) 新发展理念中的“绿色”,注重的是解决人与自然和谐共生问题。下列体现“绿色”的是( )
    A . 推进养老和医疗保险 B . 在载人航天领域实现重大突破 C . 绿水青山,就是金山银山 D . 大力发展群众体育运动
  • 18. (2024八下·山西月考) 中共十八以来,我国深入实施“一带一路”建设,成立亚洲基础设施投资银行,建设自由贸易实验区,推进人民币国际化进程,这些措施是为了(    )
    A . 推进国家治理体制优化 B . 构建开放型经济新体制 C . 推进党的建设制度改革 D . 优化升级落后产业结构
  • 19. (2023八下·德宏期末) 如图所示知识卡片反映的历史主题应是( )

    ①坚持党的领导②坚持人民至上

    ③坚持理论创新④坚持独立自主

    ⑤坚持中国道路⑥坚持胸怀天下

    ⑦坚持开拓创新⑧坚持敢于斗争

    ⑨坚持统一战线⑩坚持自我革命

    A . 伟大的民族解放事业 B . 中国特色的民主法制建设历程 C . 马克思主义的中国化 D . 中国共产党百年奋斗历史经验
  • 20. (2023八下·德宏期末) 云南省德宏州各级政府每年都会在泼水节和目瑙纵歌节等少数民族节日期间组织盛大的庆祝活动,让更多人感受傣族、景颇族的民族风情和传统文化魅力。这反映国家重视少数民族的( )
    A . 经济发展 B . 宗教信仰自由 C . 文化保护与传承 D . 基础设施建设
  • 21. (2023八下·德宏期末) 抓关键词是学习历史的方法之一。与关键词“天才构想”“和平统一”“制度创新”相关的内容应是( )
    A . 一国两制 B . 民主集中制 C . 共同富裕 D . 多党合作
  • 22. (2023八下·德宏期末) 习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出:“两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展,造福两岸同胞的正确道路”。“两岸关系和平发展”的关键是( )
    A . 实现直接“三通” B . 加强文化交流 C . 坚持“九二共识” D . 加强经济合作
  • 23. (2023八下·德宏期末) 某班同学分组进行实践调研活动,下面是每组的研究内容,据此可知他们调研的主题是( )

    组别

    研究内容

    第一组

    邓小平与撒切尔夫人交锋记

    第二组

    中葡澳门政权交接仪式视频资料

    第三组

    《告台湾同胞书》文献资料

    A . 卓越的外交风采 B . 祖国统一大业进程 C . 港澳回归祖国 D . 各民族共同繁荣发展
  • 24. (2023八下·德宏期末) 如图是中国人民邮政发行的纪念邮票,其中篆书印章的汉字是“百花齐放”、“百家争鸣”。请你判断,纪念的内容应属于( )

    A . 经济建设方面 B . 国防科技方面 C . 民族宗教方面 D . 文学艺术方面
  • 25. (2024八下·汉中期末) 学习历史应学会区分历史史实和历史结论。下列关于“社会生活变迁”的表述中,属于历史结论的是( )
    A . 改革开放前,人们买衣服要凭布票 B . 改革开放后,人们的衣着变得丰富多彩 C . 新中国成立后,国家投入巨额资金改善交通 D . 综合国力的增强使人们的生活水平不断提高
二、材料解析题(本大题共4小题,共50.0分)
  • 26. (2023八下·德宏期末) 二十大报告提出要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。八年级某班围绕“中国式现代化”开展项目化学习,以下是他们搜集的资料。阅读材料,回答问题。

    材料一

    ①《开国大典》油画

    ②《三大改造》连环画

    ③《中国梦》特种邮票

    ④中共十九大报告

    ⑤《十一届三中全会》纪录片

    ⑥全国脱贫攻坚表彰大会会场

    材料二中国式现代化新道路的重大意义,体现在推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。……体现在给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为人类对现代化道路的探索作出了巨大贡献。

    ——摘编自《中国共产党与中国式现代化新道路》

    1. (1) 请根据材料一选取与年代尺相对应的事件,将序号分别填入空白处。

    2. (2) 从材料一中任意选取两幅图片,介绍其反映的历史事件。
    3. (3) 根据材料二,概括“中国式现代化新道路”的重大历史意义。
    4. (4) 作为新时代的中学生,你对走好“中国式现代化道路”有何建议?
  • 27. (2023八下·德宏期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一这一制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求,便利人民群众经常通过这样的政治制度参加国家管理,行使自己的权力,从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。

    ——摘编自《中国共产党的九十年》

    材料二 1992年,明确提出要建立社会主义市场经济体制就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立社会主义市场经济体制,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。

    ——摘编自部编版《义务教育教科书中国历史八年级下册》

    材料三在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。此制度实行,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。

    ——摘编自《中华人民共和国民族区域自治法》

    材料四制度自信是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来。只有同时保持制度的自信与创新的自觉,同时保持守正的坚定和创新的激情,才能不断增强中国制度的生机活力。

    ——摘编自《中国制度守正创新之道》

    1. (1) 材料一中的“这一制度”指的是什么制度?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出我国在哪一次会议中明确提出要建立社会主义市场经济体制?建立社会主义市场经济体制有什么作用?
    3. (3) 根据材料三并结合所学,我国在各少数民族聚居的地方实行什么制度?实行此制度的目的是什么?
    4. (4) 根据上述材料及所学知识,谈谈你对制度自信的认识。
  • 28. (2023八下·德宏期末) 某校八年级同学举办科技展“星辰大海,逐梦启航”。阅读材料,回答问题。

    【展板一科技•提升国防】

    图1

    只有抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、航空与船用发动机等关键技术领域的突破,才能不断提升国防科技与武器装备整体水平。

    ——《国防科技和武器装备创新发展》

    【展板二科技•保障民生】

    图2

    图3

    人物小传

    人物:屠呦呦

    人物小传:20世纪70年代初,中国药学家屠呦呦领导科研团队,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,对人类生命健康事业作出了巨大贡献。

    人物小传

    人物: ____

    人物小传: ____

    【展板三科技•改变生活】

    使用订餐APP,我们可以随意挑选各种美食,用手机订外卖;一个小小的遥控器,可以打开车库门,打开屋内灯光;通过自动订票机轻松购车票,避免排队,节约了时间。

    1. (1) 展板一中图1是我国第一艘航空母舰,请写出它的名称。根据展板一,归纳科学技术在我国国防建设中的作用。
    2. (2) 请你参照展板二中的图2人物示例,为图3所示人物补写人物小传。
    3. (3) 参照展板三,再举一例科学技术并说明它是如何改变我们的生活?
    4. (4) 通过此次科技展,谈谈你的认识。
  • 29. (2023八下·德宏期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

    ——摘编自《中国人民政治协商会议共同纲领》

    材料二

    1953年

    周恩来提出和平共处五项原则

    1955年

    周恩来在万隆会议上提出“A ____ ”的方针

    1971年

    B ____ 大会通过决议,恢复中国在联合国的一切合法权利

    1972年

    尼克松访华

    1979年

    中美正式建立外交关系

    2014年

    举办亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议

    2017年

    金砖国家领导人厦门会晤

    1. (1) 根据材料一,概括新中国奉行的外交政策。
    2. (2) 材料二表格中A、B两处应填写的内容分别是什么?
    3. (3) 阅读以上材料,选择至少两个以上相关联的事件并提炼一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺)

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