班级八(1)班 姓名嘉嘉 得分____ 判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”. 每题20分,共100分. (1)若有意义,则 . (√) (2)矩形的对角线互相垂直平分.(√) (3)平行四边形是轴对称图形.(√) (4)一个直角三角形的两边长分别5是12和,则第三边长为13.(√) (5)对角线相等的菱形是正方形.(√) |
琳琳在做数学作业时,因钢笔漏水,不小心将部分字迹污染了,部分作业过程如下:如图1,在中, , D是AB的中点.求证: . 证明:如图2,取BC的中点E , 连接DE . ∵D是AB的中点,E是BC的中点, ∴ …… |
请你帮助琳琳重新把缺失的证明过程补充完整.
【方法探究】对于立体图形中求最短路程问题,应把立体图形展开成平面图形,再确定A , B两点的位置,依据“两点之间线段最短”,结合勾股定理,解决相应的问题.如图2,在圆柱的侧面展开图中,点A , B对应的位置如图所示,利用勾股定理即可求出蚂蚁爬行的最短路程线段AB的长.
【方法应用】
①求证: .
②若 , , 求折痕EF的长.