一、填空题（共 20 分，每空 1 分）
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1.
(2024八下·章贡月考)
在历史长河中，人类出现了许多伟大的科学家，他们为人类的发展和进步做出了很大的贡献，为了纪念他们，我们把一些物理量的单位用他们的名字来命名。比如力的单位用英国物理学家
的名字来命名，压强的单位用法国物理学家
的名字来命名。
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2.
(2024八下·章贡月考)
如图所示，有一种辣椒的椒果朝天生长，故名日“朝天椒”，椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大小
，重力的方向
（均选填“改变”或“不变”）。
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3.
(2024八下·章贡月考)
城市的环卫洒水车对道路洒水，在此过程中，洒水车在水平地面上匀速运动，洒水车的惯性
，洒水车受到的摩擦力
。（均选填“变大”，“不变”，“变小”）。
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4.
(2024八下·章贡月考)
如图所示，将足球放在一块长木板上静止，木板与足球均发生弹性形变，这明力可以改变物体的
，木板受到的弹力是因为
发生弹性形变而产生的。
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5.
(2024八下·章贡月考)
著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的。该定律具体表述为：一切物体在不受
作用时，总保持匀速直线运动状态或
状态。
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6.
(2024八下·章贡月考)
如图，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔，此过程中，空气对它的作用力的方向是
（选填“竖直向上”、“竖直向下”或“与运动方向相反”），此后，它又在空中匀速盘旋，此时它的运动状态
（选填“改变”或“不改变”）。
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7.
(2024八下·章贡月考)
如图所示，用手握住瓶子保持静止，瓶子上的花纹通过增大接触面的
的方式来增大摩擦；增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将
（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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8.
(2024八下·章贡月考)
如图所示，弹簧测力计右端固定在墙上，左端拉着木块放在长木板上。小李同学沿水平向左抽出长木板的过程中，木块相对于长木板是
（选填“运动”或“静止”）的；木块受到的摩擦力方向是水平向
。
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9.
(2024八下·章贡月考)
如图皮划艇比赛时，两位运动员用船桨向后划水，皮划艇奋力向前进，使皮划艇前进的力的施力物体是
；此现象说明力的作用是
的。
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二、选择题（共 26 分，第 11～16 小题，每小题只有一个正确选项，每小题3 分；第 17、18 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4 分。全部选择正确得 4 分，不定项选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错选得 0 分）
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11.
(2024八下·章贡月考)
“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（ ）
A . 质量约为50 kg
B . 站立时对水平地面的压强约为1.5×103 Pa
C . 步行的速度大约为1.2 m/s
D . 身体的平均密度约为1.0×103 kg/m3
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A . 相互不接触的物体间一定没有力的作用
B . 一个力的出现，必须要有施力物体和受力物体
C . 形状规则的物体的重心在其几何中心
D . 物体受力，一定处于运动状态
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A . 盘对桌的压力与桌对盘的支持力是一对平衡力
B . 汤包对盘的压力与桌对盘的支持力大小相等
C . 盘对桌的弹力是由于桌面的弹性形变产生的
D . 盘对汤包支持力与汤包所受的重力是一对平衡力
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A . 推墙时墙没动，说明墙没有受到力的作用
B . 推墙时这位同学会后退，说明力可以改变物体的运动状态
C . 这位同学离开墙后还继续向后运动，是因为她具有惯性
D . 这位同学最终会停下来是因为她受到摩擦阻力的作用
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15.
(2024八下·章贡月考)
2019年4月28日，第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（ ）
A . 乒乓球离开球拍后不受外力
B . 击球时，球和拍都会发生弹性形变
C . 乒乓球离开球拍继续运动，是因为受到惯性的作用
D . 球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落
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A . 甲图运动员上器械前，在手上涂镁粉是为了增大摩擦力
B . 乙图在船上用力推另一艘小船，自己却往后退，这是因为力的作用是相互的
C . 丙图建筑工人砌墙时常常用铅垂线检查墙壁是否歪斜，铅垂线利用的是重力方向总是垂直向下
D . 丁图越靠近门轴推门越费力，说明力的作用点会影响力的作用效果
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17.
(2024八下·章贡月考)
学校在开展“足球进校园”活动中，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中正确的是（ ）
A . 足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的压强
B . 足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用
C . 用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的
D . 守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
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18.
(2024八下·章贡月考)
如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平为
压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（ ）
A . 容器受到的摩擦力不变
B . 容器受到的摩擦力逐渐增大
C . 水平力可能不变
D . 水平力必须逐渐增大
三、画图题与计算题（本大题共 3 小题，第 19 小题 8 分，第 20 小题 9 分，第 21 小题 9 分，共 26 分）
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（3）
当水平向右的推力F大小变为90N时，木箱受到合力F合的大小和方向。
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22.
(2024八下·章贡月考)
质量为 0.18kg，底面积为 30cm
2 的紫砂茶壶静止放在水平桌面。（
g =10N/kg，
ρ水=1.0×10
3kg/m
3）
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（1）
壶盖的质量为 44.4g，再把茶壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出的水的质量是 14.8g，则该紫砂茶壶的密度为多少？
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四、实验与探究题（共 28 分，每题 7 分）
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（1）
实验过程中，弹簧测力计 （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做 运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
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（2）
在四次实验中，滑动摩擦力最大的是 （选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）；
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（3）
比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；
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（4）
比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的；
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（5）
小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
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24.
(2024八下·章贡月考)
小华在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图所示装置来探究他的猜想：
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（1）
在实验过程中，小华让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是为了让小车到达斜面底端的相同；
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（2）
小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有，小车在毛巾上运动时受到的重力和支持力（选填“是”或“不是”）一对平衡力；小车上面三个不同的水平面中运动时，摩擦力最小的是；
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（3）
如图所示，通过观察小车在不同水平面上的运动情况，可以发现：同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它前进得越，这同时说明了物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
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（4）
小华在实验中发现小车仅在木板上滑行时滑出了最右端，是否需要重做本次实验以获取可靠的证据？答：（选填“需要”或“不需要”）。
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（1）
如图甲所示，将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向
，并通过调整
来改变拉力的大小。
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（2）
当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后观察（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡。此实验步骤可探究的两个力是否平衡。
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（3）
为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一个物体上，操作方法是，观察小卡片能否平衡。
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（4）
对比如图乙所示的实验装置，如图甲所示的实验装置可减小对实验的影响；对比如图内所示的实验装置，如图甲所示的实验装置的优点是可以忽略不计。
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26.
(2024八下·章贡月考)
如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示；
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（2）
小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较，得出结论；
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（3）
在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是来增大压力作用的效果。
