测温点 | 海拔(米) | 气温(℃) |
③ | 450 | 15.5 |
④ | 450 | 15.9 |
任务一:选线路,知陡缓
实践小组在两个测温点进行了气温测量,在记录气温时不小心漏标了测温点,请帮他们在③、④处补充上测温点A和B。③;④。
登高望远,发现河流干流的大致流向是;聚落呈状多分布于(山体部位名称)地区。
到拉萨后,藏民热情的招待他们住进传统民居“”,别具特色的建筑可以适应当地的温度变化,当地年温差小,昼夜温差(大/小)。
旅行结束后,小乐跟小伙伴分享旅行照片,其中一张照片是他骑着一头牦牛,这种动物有“”之称。
【地理实践学以致用】西安市某学校开展地理实践活动,将卡纸剪成椭圆形,绘制太阳,使所在平面高度和地球仪的球心高度齐平。下面左图为用地球仪模拟的地球公转运动示意图,右图为该校教学楼示意图。读图完成下列问题。
使地球围绕椭圆平面(填方向)缓慢移动一周,移动过程中注意保持地轴的空间指向不变。
一年中,太阳直射点在南、北之间移动,地表获得的太阳光热也不断发生变化。
该校要建一栋新教学楼,同学们在“建设校园我出力”活动中提出,为保证新楼一层全年正午都有太阳照射,新楼位置应选择在右上图中的(填“甲”、“乙”或“丙”)处。