专题十七电路中电表的判断及电压表、电流表对电路的影响

更新时间：2024-05-21 浏览次数：38 类型：三轮冲刺

一、选择题

1. (2024八下·鄞州月考) 如图所示，下列说法正确的是（　　）

A . 甲是电压表，乙、丙是电流表 B . 甲是电流表，乙、丙是电压表 C . 乙是电流表，甲、丙是电压表 D . 丙是电压表，甲、乙是电流表

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2. 如图所示，L₁、L₂是灯泡，a，b、c三处接入的是电流表或电压表，若两灯均正常发光，则下列判断正确的是（）

A . a为电压表，b为电压表，c为电流表 B . a为电流表，b为电压表，c为电流表 C . a为电流表，b为电流表，c为电压表 D . a为电流表，b为电流表，c为电流表。

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3. 图a、b处用来连接电表，为了使电路正常工作，正确的连接是（）

A . a、b两处都为电压表 B . a、b两处都为电流表 C . a处为电流表，b处为电压表 D . a处为电压表，b处为电流表

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4. (2022八上·舟山月考) 如图所示，a、b、c表示的是电压表或电流表，当K₁、K₂都闭合时，下列正确说法正确的是（）

A . a、b、c都是电流表 B . a、b、c都是电压表 C . a、b是电压表，而c是电流表 D . b、c是电流表，而a是电压表

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5. 如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，若L₁与L₂串联，则以下说法正确的是（）

A . a为电流表，b为电压表，c为电流表 B . a为电压表，b为电压表，c为电流表 C . a为电流表，b为电流表，c为电压表 D . a为电流表，b为电流表，c为电流表

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6. (2021八下·鄞州期中) 如图所示，a、b、c表示电流表或电压表。当S₁、S₂都闭合时，若要使电路能正常工作，则下列说法正确的是（）

A . a、b、c都是电流表 B . a、b、c都是电压表 C . a、b是电压表，而c是电流表 D . b、c是电流表，而a是电压表

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7. (2020八上·金华期中) 如图所示的电路中，当开关 S 断开时，要使电阻 R1、R2 并联，甲、乙应该接入的是（）

A . 甲、乙都接电流表 B . 甲、乙都接电压表 C . 甲接电压表，乙接电流表 D . 甲接电流表，乙接电压表

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8. 如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（）

A . 甲为电流表，乙为电压表 B . 甲为电压表，乙为电流表 C . 甲为电流表，乙为电流表 D . 甲为电压表，乙为电压表

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二、填空题

9. (2022八下·余姚期中) 在如图所示的圆圈内，填上表示电流表或电压表的字母，使开关S闭合后，灯L₁和L₂都能发光。当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如右图所示，通过小灯泡L₁的电流是A，这时小灯泡L₁的电阻是Ω。

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10.
如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R₁、R₂并联，甲表是乙表是 .

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11. (2024八下·鄞州期中) 某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用的电路如图甲所示。闭合开关S后，电流表A₁、A₂的示数如图乙，那么R₁的电流是A，R₂的电流是A。

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12. 小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电表指针向右偏转至如图甲所示位置，原因是；断开并关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至如图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，，继续进行实验。

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13. 如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过(填“干路”“L₁”或“L₂”)的电流，电流表的指针偏转情况如图乙所示，电流表的示数为A。

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14. (2022八下·慈溪期中) 如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L₁”或“L₂”）的电流，通过L₂的电流应为 A。

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15. (2022八上·金东期末) 如图所示电路，R₁=10Ω，R₂为未知电阻，电源电压不变。只闭合S₁ ，电流表示数为0.3A；S₁、S₂均闭合，电流表示数为0.5A，此时通过R₁的电流为A，R₂的阻值为Ω。

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16. (2022八上·临海期末) 某同学利用左图的电路测量电阻R_x的阻值。检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如右图，则通过电阻R_x的电流为A，R_x的阻值为Ω。

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三、解答题

17. 如图所示，甲、乙是电流表或电压表，当共关S闭合后，若要使电阻R₁、R₂_，并联，则甲表是，乙表是。

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18. 读图，回答下列问题。
1. （1）甲、乙、丙三个电路图中，存在错误。闭合开关后，该电路将出现现象。
2. （2）甲电路中，电流表测量(选填“L₁”“L₂”或“L₁和L₂”)的电流，并在图中电流表上标明“+”、“-”接线柱。
3. （3）根据电路图乙连接电路时，开关应，电流表应先用量程试触；若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，则原因可能是。
  A．电流表内部开路
  B．开关处接触不良
  C．电流表被短路
  D．电源供电不足
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19. (2023八下·奉化期末) 如图所示电路，电源电压保持不变，在甲图中，闭合开关S，电压表示数为2.5V，电流表示数为0.1A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为3V。

求：
1. （1） R₁、R₂的阻值分别为多大？
2. （2）乙图中的电流表示数为多大？
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20. (2021八下·慈溪期中) 如题图所示，已知定值电阻R₁的阻值为30Ω，闭合开关时整个电路正常工作，两电流表的指针都在同一位置，示数如题图所示.（设电源电压保持不变），求：
1. （1）电源电压U是多少？
2. （2）通过定值电阻R₂的电流是多少？
3. （3）现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R₁或R₂ ，替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断Rx替换的是电阻R₁或R₂。
4. （4）此时替换后电流表示数减少了0.3A，求未知电阻Rx的阻值。
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四、实验探究题

21. (2024九下·余姚模拟) 实验小组在实验时，不慎将灯泡 $\text{[math]}$ 的玻璃外壳碰碎。他们惊奇地发现 $\text{[math]}$ 几乎不发光，与其串联的灯泡 $\text{[math]}$ 不仅没有熄灭，反而更亮。开关断开后的电路如图甲， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都标有“ $\text{[math]}$ ”字样。针对上述现象，探究下列问题：玻璃破碎后， $\text{[math]}$ 的灯丝电阻发生了什么变化？玻璃外壳究竟起什么作用？
1. （1）玻璃外壳破碎前 $\text{[math]}$ 的电压和电流分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ；玻璃外壳破碎后，两端的电压变为 $\text{[math]}$ ，通过的电流变为如图乙所示，则电流为A。初步分析可知：玻璃破碎后， $\text{[math]}$ 电阻变小。
2. （2）实验中，对着 $\text{[math]}$ 吹气，发现 $\text{[math]}$ 两端电压突然变小、电流突然变大，说明吹气加快 $\text{[math]}$ 灯丝表面空气流速，加快其散热速度，从而使灯丝电阻变小。由此推断，灯丝的电阻大小与有关，玻璃外壳可能起到的作用。
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22. (2023·宁波模拟) 为了探究“电流与电阻的关系”，小明用阻值不同的定值电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器(20欧 2.5A)等器材按图甲方式连接电路，进行如下实验。
①将4欧的R₁接入电路，当电压表示数为4V时，记录电流表的示数。②用R₂替换R₁ ，发现无论如何左右移动滑片P，电压表指针在4V的刻度左右摆动，但无法准确指在4V的刻度线上。老师告知小明：滑动变阻器的线圈结构如图乙所示，因此无法连续改变接入电路的有效阻值，当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时，会导致步骤②现象发生。③用一根阻值为0.5欧的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器，并按图丙方式接入电路，继续实验。通过调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4 V，此时电流表示数如图丁所示。
1. （1）图丁中电流表的示数为。
2. （2）步骤③中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时，电压表示数略超过4V，则小明应如何调节滑片P和旋钮触片Q，使电压表示数为4 V?。
3. （3）小明利用图甲电路继续他的探究实验，仍保持定值电阻两端的电压为4伏，则下列定值电阻不可用来替换R进行实验的是____。
  
  A . 15欧 B . 25欧 C . 35欧 D . 45欧
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