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2024年春季期二年级下册语文第四单元A卷训练

更新时间:2024-05-22 浏览次数:25 类型:单元试卷
一、基础知识与运用
  • 1. 看拼音,写词语。

    hǎo  xiànɡ

    liú  shén

    xìnɡ yùn

    wànɡ jì

    yóu xì

    pínɡ  ɡuǒ

    ɡē   shēnɡ

    tónɡ  huà

  • 2. 给加点字选择正确的读音。
    1. (1) 丁丁不顾妈妈的叮(líng níng),居然堵上了烟(cōng tōng)
    2. (2) 战士们迅速在这片山(gāng gǎng)上隐(bì pì)了起来。
    3. (3) 老师给我们称了重(liàng liáng)(liàng liáng)了身高。
    4. (4) 大(shén  shěn)不小心(zhuàng  chuàng)倒了别人。
    5. (5) 调皮的小狗在吹肥皂(pāo pào)的妹妹脚边撒了(pāo pào)尿。
  • 3. 填上合适的词。

    苹果 的森林 野果

    阿姨 的梦境 游戏

    枫树 的魔王 懒腰

    魔窟 的小鸟 键子

  • 4. 给下面的词语分类,并选择合适的词语填空。
    1. (1) 给下面的词语分类

      ①悲痛欲绝  ②笑容满面  ③怒目圆睁  ④兴高采烈

      ⑤喜出望外  ⑥怒气冲冲  ⑦泪流满面  ⑧欢呼雀跃

    2. (2) 是指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
    3. (3) 爸爸跟他语重心长地谈了话,他终于认识到了自己的错误,忍不住
    4. (4) 形容悲哀伤心到了极点的词语是
  • 5. 我能按课文填空。
    1. (1) 《枫树上的喜鹊》一文中,“我”喜欢,喜欢,喜欢
    2. (2) 《沙滩上的童话》一文中,孩子们打败了魔王,救出了,体现了孩子们的品质。
    3. (3) 诚信者,。——《管子》
    4. (4) 则大信立。——《韩非子》
    5. (5)  不立。——《左传》
  • 6. 判断,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) “母”字共有五笔,第三笔是横。
    2. (2) “轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么,其他人都会相信。
    3. (3) “股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”,都和人的身体有关。
    4. (4) 《沙滩上的童话》一文中,孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。
  • 7. 按要求写句子。
    1. (1) 白云一会儿像绵羊,一会儿像骏马,一会儿像小狗。(用加点词写句子)
    2. (2) 在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿照句子,写写你想画的内容)
    3. (3) 啄木鸟对生病的大树说:“笃!笃!笃笃笃!”我知道,它是在说:“”(补写句子)
二、阅读与鉴赏
  • 8.
    (一)彩色的梦
    我有一大把彩色的梦,
    有的长,有的圆,有的硬。
    他们躺在铅笔盒里聊天,
    一打开,就在白纸上跳蹦。
    脚尖滑过的地方,
    大块的草坪,绿了;
    大朵的野花,红了﹔
    大片的天空,蓝了,
    蓝——得——透——明!
    1. (1) 连接意思相反的词。
      软(ruǎn)
      硬(yìng)短(duǎn)
    2. (2) “一大把彩色的梦”指的是
    3. (3) 用下列词语写一句话。

      有的……有的……有的……

  • 9. 现代文阅读

    ____

    第一次赛跑时,的小白兔在半路上睡着了,被跑得慢腾的乌龟超了过去,乌龟取得了第一名。小白兔很不服气。心想:“我是出名的‘飞毛腿’,一几丈远。败在乌龟脚下多丢人呀!”于是,他又约乌龟进行第二次赛跑,乌龟快地答应了。

    比赛那天,喜、小松鼠、猴子……都赶来看热闹。

    比赛开始了,猴子举起发令枪,大喊着:“各就各位,预备——”随着“”的一声枪响,小白兔足劲“嗖”地一下蹿出起跑线。他一面飞奔,一面告自己:“千万不要骄傲,千万不要睡觉!让乌龟在后面爬去吧。”“突突突,突突突。”随着一阵阵的马达声,小乌龟已追上来了。小白兔不禁暗暗:“乌龟跑步向来慢慢腾腾的,今天怎么跑得这么快呀?”“一二,加油!一二,加油……”天上的喜鹊和凤凰为他们助威。地上不断传来猴子和小松鼠的喊。听到喊声,小白兔使出了浑身的力气,可怎么也赶不上乌龟。乌龟一面在前面跑,一面唱着歌。小白兔身上的汗不住地往下落,腿跑疼了,腰累酸了,却被乌龟超得越来越远。

    当小白兔气吁、大汗地跑到终点,乌龟早已等在那里,并用微笑迎接他。小白兔迷惑不解地问:“你怎么跑得这样快呀?”乌龟直起身子﹐指着胸前安的“推进器”说:“要动脑筋!”

    听了乌龟的话﹐喜鹊、凤凰、小松鼠和猴子纷纷拍手叫好,小白兔呢,也竖起了大。

    1. (1) 连一连。
      使出声音
      传来拇指
      直起力气
      竖起身子
    2. (2) 小白兔为什么又同乌龟进行第二次赛跑?用横线画出表示原因的句子。
    3. (3) 画线句子中的省略号表示( )
      A . 来看热闹的动物还有。 B . 猴子来得比较迟。 C . 其他动物不喜欢看热闹。
    4. (4) “腿跑疼了,腰累酸了”说明( )
      A . 小白兔很吃力,很没用。 B . 小白兔身体吃不消。 C . 小白兔追赶乌龟已经尽力了。
    5. (5) 给故事加上一个合适的题目。
    6. (6) 小白兔和乌龟还会比赛吗?结果又是怎样的?请编个小故事。
三、写作题

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