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安徽省2023年中考语文总复习二轮专题:名著阅读《红岩》练习

更新时间:2024-06-03 浏览次数:7 类型:复习试卷
一、积累与运用
  • 1. 下列关于《红岩》内容表述不正确的一项是(   )
    A . 由于甫志高的叛变,许云峰和李敬原接头时被特务盯上,紧要关头,许云峰主动迎了上去,保全了李敬原。 B . 江姐为掩护华为不幸被捕,在狱中,敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑,她傲然宣告:“共产党的意志是钢铁铸成的!” C . 成岗被捕前,在家中写下《我的自白书》,并将扫帚挂到窗外的钉子上作为暗号,保护了组织。 D . 龙光华为保护泉水英勇牺牲,全狱难友发动绝食,迫使敌人不得不同意他们的条件:在狱中为龙光华举行葬礼。
  • 2. 下列有关,《红岩》说法错误的是(     )
    A . 齐晓轩是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。 B . 刘思洋是出身于豪门大户的中共党员,在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,都成为放弃享受,甘愿吃苦,为人民大众谋幸福。 C . 甫志高是叛徒,被他出卖的第一个人是许云峰。 D . 中共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《挺进报》。与此同时,他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。
  • 3. 下列关于名著《红岩》的说法,不正确的一项是(     )
    A . 本书的作者罗广斌、杨益言,曾于1948年先后被国民党反动派逮捕,并囚禁在重庆“中美特种技术合作所”集中营里,是重庆解放前国民党大屠杀的幸存者。 B . 许云峰是本书的主要人物之一。他是一个坚定、勇敢、老练、机智的地下党领导者,具有让读者倾羡的才干、品质和气魄。 C . 江姐是本书中特别坚强的女性形象。在丈夫被敌人杀害的情况下,以非凡的意志和毅力克制自己的感情;面对敌人惨无人道的酷刑,对党的秘密守口如瓶,最终视死如归,从容就义。 D . 小萝卜头是一个特别可爱的儿童形象,他在监狱中长大,却非常聪慧自律,在狱中革命者的倾力庇护下,成功躲过了敌人的杀害。
  • 4. 下列关于《红岩》的表述有误的一项是(     )
    A . 该小说讲述了中华人民共和国成立前夕,重庆地区的地下党人英勇斗争的故事,包括出版《挺进报》、组织罢工和罢课、粉碎反动派炸毁城市的阴谋等。 B . 书中塑造的江姐既有作为妻子的丰富感情,又有作为共产党员的坚强意志,是无产阶级真善美的化身。 C . 书中故事扣人心弦,齐晓轩领导的“绝食斗争”是狱中斗争的高潮。 D . 书中运用了大量的心理描写,如成岗被注入“诚实剂”时的思绪,充分展示了革命者崇高的精神世界。
  • 5. 下列人物和事件不是名著《红岩》中的一项是(     )
    A . 刘思扬出身豪门,背叛家庭 B . 孙侦探搜刮人力车夫所有积蓄 C . 成岗秘密编印《挺进报》 D . 华子良越狱营救狱中同志
  • 6. 阅读名著《红岩》片段,回答问题。

    在黑暗中,A分外兴奋地期待着华子良的到来,他决定把自己长期以来对B问题的全部考虑,尽快汇报给特支,并且希望特支将他的意见,转告给地下党。

    远处,终于轻微地传来了脚步声,在寂静的地窖里听得十分清楚,大概是送饭来了。心情舒畅的A完全忘记了地窖生活的痛苦,在黑暗中,他停止了挖掘,又用稻草遮掩着挖过的石缝,慢慢地坐直身子。

    选文中A是,他要汇报的B问题是

  • 7. 说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”(《红岩》)
  • 8. 阅读《红岩》选段,回答问题。

    漆黑的夜,连星光也照不进地下牢房的铁窗,A蜷曲在床头,早已进入梦乡。他觉得自己在公路上走着,特务看守员在把他带进城里去,就像抗战胜利那年,有一天带他到磁器口街上买菜一样,走了好久好久,才到了城边。他从来没有进过城,只是在读书的时候,学到了“城”字。

    请写出A处人物的名字

  • 9. 小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话,表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字,分别填写在横线处。

    a.面对敌人的威逼利诱,高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”(成岗 刘思扬)

    b.面对敌人的刑讯逼供,凛然说道:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”(江雪琴 李青竹)

    c.革命烈士在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”(许云峰 齐晓轩)

  • 10. 《红岩》主要讲述了被捕的地下党人在渣滓洞和(地名)开展革命斗争的事迹。《创业史》讲述了以(人名)为代表的新一代农民的创业奋斗史。 
  • 11. 根据提示填空。
    1. (1) 《红岩》中,终年住在阴暗潮湿的牢房、吃发霉的米饭,导致大头细身、面黄肌瘦的小振中,被狱中的难友们称为(人物外号)。
    2. (2) 《红岩》的主体部分狱中斗争,围绕两位人物展开。书中共产党的叛徒是
  • 12. 小说《红岩》主要围绕两个人物的斗争活动展开,真实表现了共产党人的精神。
  • 13. 小说《红岩》中,曾在地牢里创造了一个奇迹:把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。叛徒带领特务窜到乡下,不幸被捕。在狱中,她受尽折磨,特务把竹签钉进她的十指。面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”
  • 14. 【听话识人物】

    A:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”

    B:“祥子!你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”

    这里的A是《红岩》中的,B是《骆驼祥子》中的

  • 15. 长篇小说《红岩》中的主人公是许云峰和;成岗在印刷时被抓。
  • 16. 《红岩》这部小说刻画了一批信仰坚定、意志顽强的共产党人形象,请结合原著中具体情节,介绍许云峰这一英雄形象。
  • 17. 在《红岩》《钢铁是怎样炼成的》中,请你任选一本书,说说其中某一人物给你的精神力量。
  • 18. 《红岩》中,小萝卜头有很多渴望做却没有做到的事,这触发了你怎样的思考?请结合名著内容,简要说说。(70字左右)
  • 19. 下面是小语同学为他最喜欢的名著《红岩》制作的阅读卡片,请你帮他完善。

    我最喜欢的人物

    示例:姓名:许云峰

    主要情节:在黑暗的牢里,他用自己的双手凿穿了狱墙,为共产党员们的越狱准备了条件,自己却从容就义。

    人物形象:信仰坚定、勇敢无畏、个人生死置之度外

    姓名:

    主要情节:

    人物形象:

  • 20. 如果将《红岩》改编成课本剧,你最想呈现原著中的那一个片段?说说你的理由。
  • 21. 名著阅读。
    1. (1) 《红岩》这部小说主要内容是狱中斗争,围绕两位人物的斗争活动展开,真实的表现了共产党人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴。
    2. (2) 《红岩》中最后幸存的共产党员是(     )
      A . 刘思杨 B . 齐晓轩 C . 华子良 D . 成岗
  • 22. 请根据下面名著《红岩》的情节片段回答问题。

    这期《挺进报》有五页,一共是两千五百份,他还得赶紧工作才清理得完……

    隔壁,从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着,就听到妈妈慌张的声音:“他不在家。钥匙他带走了!”

    妈妈的声音很大,她从来没有这么大声讲过话,大概是希望让儿子听到。他一惊,突然站起来,他明白这是出现了敌人!在这个时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能了,如果自己逃命,也许可能,但他不能这样,也根本不想这样。此刻,他需要做的,是宁可牺牲自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失!

    选段中的“他”是,主要表现他的品质。

  • 23. 有人说:“我们不应该把不幸的的童年当成自己拒绝成长的借口。”那么,应该如何对待不幸的童年呢?请结合《红岩》中“小萝卜头”的童年成长经历,简析他最后成长为一个怎样的人。
  • 24. 《红岩》是一部关于人的信仰的启示录。请你在许云峰、江姐中自选一位,举一个具体事例说说信仰给了他们怎样的力量。
  • 25. 请你根据《红岩》的内容,谈谈你对“红岩”二字的理解。
  • 26. 小说《红岩》中的宋振中被大家叫作“”,遇害时年仅9岁。这个小英雄在狱中(四个字概写情节),为我党开展的狱中斗争做出了贡献。
  • 27. 根据要求填空。

    他一时没有答话。除了徐鹏飞,这些人他都没有见过。可是一看这场面,特殊隆重的气氛,颇有几分鸿门宴的味道,卑躬屈节的逢迎之中,隐隐透出一片杀机。他冷冷地笑了笑,坦然放开脚步,跨进了响着掌声的大厅。

    这段话中的“他”是《红岩》一书中的共产党员,请你说出他的另一个事迹

  • 28. 请根据下面提供的名著《红岩》的情节片段回答问题。

    情节片段:

    徐鹏飞摆正桌上的纸笔,凌厉的目光突然转向A :“我以个人名誉保证,只要你写自白书,我立刻释放你。”

    A忘却了周身的创痛,滴着鲜血,拖着脚上的铁镣,一步步迎着敌人的逼视,走向准备好纸笔的桌前。

    他的目光象利剑一样扫过全室,缓缓伸出流血的手,提起笔来,毫不犹豫地写下了几个大字:我的自白书。他沉思了一下,很不喜欢“自白书”这样的字,立刻蘸饱了墨,把笔一挥,在已经写下的几个字的前后添上引号,变成我的“自白书”。

    几个墨迹饱满的字,布满了一整张纸。成岗的胸脯起伏着,再也无法抑制那烈火一样的感情,他率性扔开了笔,冲着敌人高声朗诵起来:任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么“自白”,哪怕胸口对着带血的刺刀……这就是我——一个共产党员的“自白”,高唱凯歌埋葬蒋家王朝! 

    文中的A指的是 (人名)。1948年4月,他在工作期间被捕,在白公馆监狱受尽酷刑,但坚贞不屈,并坚持出版《》,激励着每个在狱中遭受毒刑拷打、疾病和伤痛折磨的革命同志。

  • 29. 阅读《红岩》这本书,品味着富有象征意味的环境描写,倾听着英雄们散发着理想光芒的话语,你是否想过今天的我们,应该如何继承革命先辈的遗志?
  • 30. 阅读《红岩》节选,回答后面的问题。

    “江姐!”一个声音在耳边喊,她转回头,一眼看见甫志高从人丛中挤过来,掮着一口大箱子,走到她身边……江姐把行李放下,像要耐心等船似的,坐在行李上休息。甫志高也把箱子放下,掏出手巾,拍打着藏青色西服上沾染的灰尘……江姐接过钥匙,又看见甫志高摸出手巾擦拭着额角。江姐这才似平无心地问:“你为什么不找个力夫?”“哦,箱子不算太重。”甫志高微笑着,解释道:“艰苦点是应该的,一口箱子,何必找人搬呢?况且,自己搬更安全些!”

    江姐的问话言外之意是什么?

  • 31. 结合作品中的具体内容,谈谈你对“红岩”二字的理解。
  • 32. 与经典同行,可以陶冶性情。请从《红岩》中任选一个人物,以“信仰”或“英勇”为主题词,结合具体内容分析。
  • 33. 《红岩》塑造了一大批优秀的共产党人形象,江姐就是其中之一。请从下面两个事件中任选一个,结合江姐在其中的表现,从两个方面谈谈你对她的认识。

    ①看到丈夫的头颅被挂在城门上示众   ②被关押在渣滓洞里一次次受审

  • 34. 【《红岩》选文】

    路两边,许多田地都荒芜了,已经是麦穗扬花的季节,但是田地里的麦苗,却显得稀疏微黄,胡豆、豌豆也长得不好。全是肥沃的好地方啊,华为不禁痛苦的想:抓丁、征粮,故乡的农民被反动派蹂躏得再也活不下去了……

    1. (1) 请补充小灵的联读心得:

      《红岩》的这段文字反映了旧中国底层人民的悲惨生活,也可当做是对祥子不幸命运的描述,比如选文写农民被反动派蹂躏得再也活不下去了,而祥子原本是农民,在农村实在生存艰难,不得已才选择进城拉黄包车讨生活;再如,选文写到抓丁,而祥子

    2. (2) 假如像江姐一样正义的革命者遇到祥子,需要祥子帮助才能躲过反动派追捕,你觉得祥子会伸出援手吗?请结合《骆驼祥子》的相关内容阐述看法和理由。
  • 35. 舍己为人中见人格伟大。《红岩》中革命者们身上体现的这种精神让人备受感动。请结合具体内容举出一例加以说明。
  • 36. 阅读下面的片段,回答问题。

    她站起来,走到墙边,拿起梳子,在微光中,对着墙上的破镜,像平时一样从容地梳理她的头发。A放下梳子,换上蓝色旗袍,又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手拉平旗袍上的一些褶皱,又弯下身去,擦拭鞋上的灰尘。女室里一个年轻的同志,抑制不住,倒在铺位上痛苦起来。

    片段二中A指的是谁?片段二表现了A怎样的性格特点?请简要分析。

  • 37. 阅读《红岩》节选,回答后面的问题。

    接着,渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”

    ____沉静、安宁的语音,使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天,她在同志们面前微笑着,充满胜利信心的刚毅神情。

    1. (1) 选文横线上填入的名字是
    2. (2) 谁为她在《铁窗小诗》上写了新诗?诗中表达了什么感情?
  • 38. 阅读《红岩》节选,回答后面问题。

    “你真是个好向导。”江姐愉快地说着,加快了脚步。“我是本地人嘛。我妈妈当时就参加了斗争,在山上打过仗……”“你爸爸呢?”“不知道。”华为沉默了一下,声音变低了。“我很小的时候,爸爸就被敌人捉去,恐怕早就牺牲了……”

    1. (1) 华为很小的时候,爸爸就被敌人捉去,他的父亲是谁?
    2. (2) 在白公馆,他是如何隐藏身份又是怎样将情报传送出去的?
  • 39. 阅读语段,回答问题。

    “郑克昌,一个失业青年。”

    “失业青年?”A_____反问一句,又住口了。这书店,是用来做联络站的,根本不能让外人接近。B_____不是说书店的一切完全是照规定的方案办的吗?为什么到这里一看,什么都不合规定呢?为什么要扩大书店?为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍?为什么要办什么刊物?为什么要招收新的店员?这些事,全是不应该搞的,而B_____一点也没有汇报过。要不是亲自来检查一下,这联络站一使用,定会发生问题。A_____心里,不仅对B_____的所作所为非常不满,而且敏锐地感到一种危险,多年的经验使他不能不对一切不正常的现象,引起应有的警觉。

    1. (1) 这段文字节选自经典著作《红岩》,选段中涉及的A、B两个人物分别是谁?
    2. (2) 选段中人物A表现出了一个共产党人高度的政治敏感性,结合名著中其他情节谈谈你对人物A的评价。
  • 40. 阅读《红岩》节选,回答后面的问题。

    “成岗不在家,钥匙他带走了!”

    妈妈的声音很大。她从来没有这样大声讲过话。大概是希望让儿子听到。成岗一惊,突然站起来。他明白这是出现了敌人!在这时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能的,如果自己逃命,也许可能,但他不能这样,也根本不想这样。此刻他需要做的,是宁肯牺牲自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失!他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗帘,然后轻轻推开了窗户,把一把经常放在储藏室里备用的扫帚,小心地挂到窗口外面的那颗钉子上去。有了这个暗号,来找他的同志,远远地就可以发现危险的警号,不会再进厂里来。 

    隔壁,有人正在用力打门。

    挂好扫帚以后,他放心了一些,危险再不能威胁党和同志们了。他回头看看,决定在敌人破门以前离开。可是,不能把党的文件留给敌人,他转回身来,又把《挺进报》全部捆成一捆,挟着报纸,纵身跳上窗台,想从楼口跳下去。只要跳下去了,两分钟以后,就可以躲进工人宿舍,敌人再也找不到他了。

    1. (1) 成岗被国民党反动派抓捕后,曾先后被关押在 看守所,在狱中受尽酷刑。
    2. (2) 从选文中可以看出成岗具有哪些品质?
  • 41. 阅读《红岩》节选,回答后面的问题。

    远处,终于轻微地传来了脚步声,在寂静的地窖里听得十分清楚,大概是送饭来了。心情舒畅的A__完全忘记了地窖生活的痛苦,在黑暗中,他停止了挖掘,又用稻草遮掩着挖过的石缝,慢慢地坐直身子。这时,他听见了吱吱的开启铁门的声音,听得出来,在通向地窖的隧道中,敌人设置了不止一道铁门。

    上面语段中的A指的是谁?他为什么被单独关在地窖中?

  • 42. 阅读《红岩》节选,回答后面的问题。

    “成岗不在家,钥匙他带走了!”

    妈妈的声音很大。她从来没有这样大声讲过话。大概是希望让儿子听到。成岗一惊,突然站起来。他明白这是出现了敌人!在这时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能的,如果自己逃命,也许可能,但他不能这样,也根本不想这样。此刻他需要做的,是宁肯牺牲自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失!他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗帘,然后轻轻推开了窗户,把一把经常放在储藏室里备用的扫帚,小心地挂到窗口外面的那颗钉子上去——有了这个暗号,来找他的同志,远远地就可以发现危险的警告,不会再进厂里来。

    隔壁,有人正在用力打门。

    挂好扫帚以后,他放心了一些,危险再也不能威胁党和同志们了。他回头看看,决定在敌人破门以前离开。可是,不能把党的文件留给敌人,他转回身来,又把《挺进报》全部相成一捆,挟着报纸,纵身跳上窗台,想从楼口跳下去。只要跳下去了,两分钟以后,就可以躲进工人宿舍,敌人再也找不到他了。

    1. (1) 成岗被国民党反动派抓捕后,曾先后被关押在看守所,他在狱中受尽酷刑,但他坚贞不屈,并坚持出版《挺进报》。
    2. (2) 从选文中可以看出成岗具有哪些品质?
  • 43. 阅读《红岩》节选,回答后面的问题。

    在左面的石墙上反复探索,终于找到了一处条石接缝较宽的地方,那是在靠近墙角的角落,从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了一下,湿润的石灰粉屑掉下了一点。新的发现,给他很大的启示,他拿定了主意。

    许多日子过去了,A的手指早已磨破,滴着鲜血,但他没有停止过挖掘。石灰的接缝,愈挖得深,他的进度愈慢。脚镣手铐妨碍着他的动作,那狭窄的接缝也使他难于伸手进去。困难,但是困难不能使他停止这场特殊的战斗。

    1. (1) 上面这段文字中的A是谁?此时他是在哪里?
    2. (2) 选文中“他拿定了主意”,指的是他决定要做什么事?
  • 44. 小说《红岩》以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争,除了“狱中联欢”所写的新年联欢活动外,再列举出其他的几次斗争。
  • 45. 班级开展名著阅读“专题探讨”活动,请你完成以下学习任务。
    1. (1) 【确定活动步骤】小如的活动步骤安排了以下三个内容,请你替他排序。

      ①组织讨论   ②活动评价   ③宣传动员

      排序:

    2. (2) 【展示研讨成果】给人物写小传。

      ①给虎妞写小传。(要求:只需写出她名字的来历和她的结局即可。)

      ②给尼摩船长写小传。(要求:能写出他形象或性格的不同侧面即可。)

    3. (3) 【制作宣传海报】为了展示阅读探究成果,请你参加名著封面创新设计大赛,要求以该部作品中最有代表性的一个物件作为封面主要形象。请从下列作品中任选一部,说说你的设计意图。

      《红岩》   《创业史》   《基地》   《哈利·波特与死亡圣器》

      我选《》,设计意图:

  • 46. 某中学开展“迎建党百年,承红色基因”系列活动,请你参与。
    1. (1) 七(1)班同学开展了《红岩》整本书阅读活动。江姐、许云峰、成岗、小萝卜头的故事让大家深受感动。请你选取其中一个人物,写一写他(她)的英雄事迹,30字左右。
    2. (2) 学校准备6月30日在校报告厅开展“党史知识竞赛”活动。请按提示修改下面的通知。

      通 知

      亲爱的同学们:

      为欢迎中国共产党建党100周年 , 歌颂党100年历史征程中的光辉业绩,我校定于6月30日下午3点开展“党史知识竞赛”活动。请同学们准时参加。

      校政教处

      6月26日

      ①划线句子有语病,请你修改。

      ②通知中有一处交代不具体,请提出修改意见。

二、语言表达
  • 47. 感悟“红岩精神”

    江姐点了点头,目光落在那依稀可辨的字迹上。看着看着。一阵激情,在江姐心里回旋冲击,她轻声念着:

    A.为了免除下一代的苦难,

    我们愿——

    愿把这牢底坐穿!

    …………

    晚上,通过墙头上的秘密孔道,渣滓洞每间牢房的战友,在暗淡的狱灯下,传阅着江姐动人心弦的回音。人们静坐在黑暗中,却像在阳光照耀下一样,背诵着江姐信中光芒四射的词句:

    B.毒刑拷打是太小的考验!

    竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!

    请任选一句,从重音、停连、语调、语气等角度,进行合理的朗读设计,并说明设计的理由。

  • 48. 请阅读下面文字,回答问题。

    红岩(节选)

    ①又一个深沉的暗夜,降临在渣滓洞集中营。

    ②风门边挤满了人,久久地望着那挂满刑具的刑讯室。夜风吹来,带着萧瑟的寒意。

    ③追悼龙光华以后不久,江姐被押到渣滓洞里来,日夜拷问的次数,已经无从计算了。大家都知道,为了保卫党的机密,江姐忍受了多少摧残,获得了多少同志的尊敬。经过绝食斗争,敌人被迫接受了条件,不敢继续迫害了,现在却在渣滓洞对江姐进行严刑拷打,很显然,这是敌人疯狂的报复!江姐不仅为党,也为大家受苦,这使得每个人都感到敬佩而又十分痛苦。

    ④“猫头鹰和狗熊到女牢去了!”

    ⑤余新江一惊,眼光立刻转向女牢。黑沉沉的夜里黯淡的狱灯,使他看不清远处。“提谁?”焦急不安的声音又在询问。

    ⑥“江雪琴!”

    ⑦“是她!看,江姐出来了!”“又是江姐。”余新江的心像沉甸甸的铅块,朝无底深渊沉落。所有的牢房,一时都陷入难堪的沉默。

    ⑧过了好些时候,人们听到了审问的声音:“你说不说?到底说不说?传来特务绝望的狂叫,混合着恐怖的狞笑。接着,渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。

    ⑨听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”江姐沉静、安宁的语音,使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天,她在同志们面前微笑着,充满胜利信心的刚毅神情。听着她的声音,仿佛看见她正一动也不动地站在刑讯室里,面对着束手无策的敌人。可是江姐镇定的声音,并不能免除同志们痛苦的关切。

    ⑩大概是江姐的平静的回答,使得敌人不得不重新考虑对策,讯问的声音,忽然停了下来。楼七室同志们焦灼的谈话又继续了。

    ⑪“又是叛徒甫志高!”余新江愤怒地骂了一句。他又问:“和江姐一道,川北还有人被捕吗?没有,就她一个。”

    ⑫“听说华蓥山纵队在公路上抢救过江姐,但是阴险的特务,前一夜用船把江姐押到重庆……”“唉—”人们痛苦地把惋惜之情化为一声长叹。刑讯室里又传来了声音,是徐鹏飞毒辣的笑声。“谅你一个女共产党,还制服不了?你不愿讲,好,我们帮你打开嘴巴。来人!”接着,传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。

    夜,在深沉的痛苦、担心与激动中,一刻一刻地挨过。星光黯淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。在那斑斑血迹的墙壁上映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上,被松了下来。“现在愿意说了吧?”魔影狂乱地移动着。

    ⑭“不!”微弱的声音传来,仍然是那样的平静。

    ⑮“十指连心,考虑一下吧!说不说?”没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。

    ⑯“钉!”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说?”没有回答。

    ⑰“不说?拔出来!再钉!”江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音!

    ⑱“把她泼醒!再钉!”徐鹏飞绝望的咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐这个女共产党员的身上,同样得不到。

    ⑲尽管他们从叛徒口里,知道她做过沙磁区区委书记,下乡以后可能担任更负责的工作,了解许许多多他们渴望知道的地下党线索,可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。

    ⑳一根!两根!竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……又是一阵泼水的声音……

    (有删改)

    1. (1) 简要概括选文主要内容。
    2. (2) 选文第二段运用了什么描写?有什么作用?
    3. (3) 阅读文本,回答下列问题。

      ①文中画横线句子中的“挨”能不能用“度”来替换呢?为什么?

      ②结合选段相关情节,概括江姐的人物形象。

    4. (4) “徐鹏飞绝望的咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐这个女共产党员的身上,同样得不到。”为什么说敌人的咆哮是“绝望”的?
    5. (5) 根据你对《红岩》的阅读,在下面横线处填写相应的地名或人名。

      解放军日益逼近重庆,地下党准备组织狱中暴动。在装疯多年的共产党员与狱中党组织取得了联系。同时,关在地窖中的用手指和铁镣挖出了一条秘密通道,这通道为一部分难友顺利逃生起到了重要作用。

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