当前位置: 初中数学 /浙教版(2024) /七年级下册 /第6章 数据与统计图表 /6.4 频数与频率
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【提高卷】2024年浙教版数学七年级下册6.4 频数与频率 ...

更新时间:2024-05-25 浏览次数:13 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 将样本容量为 100 的样本编制成组号①~⑧的八个组 (见下表), 那么第⑤组的频率是

    组号

    频数

    14

    11

    12

    13

    13

    12

    10

    A . 14
    B . 15
    C . 0.14
    D . 0.15
  • 2. (2024八下·叶集期末) 已知在一个样本中,40个数据分别落在4个组内,第一、二、四组数据个数分别为5、12、8,则第三组的频数为(  )

    A . 0.375  B . 0.6 C . 15 D . 25
  • 3. 一次数学比赛中,成绩在90分以上的有12人,频率为0.2,则参加比赛的共有(   )
    A . 40人 B . 50人 C . 60人 D . 70人
  • 4. 陈老师对56 名同学的跳绳成绩进行了统计,若跳绳个数在 140个以上的同学有28 名,则跳绳个数在 140个以上的频率为 ( )
    A . 0.4 B . 0.2 C . 0.5 D . 2
  • 5. 某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了 20 根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表:

    棉花纤维长度x

    0≤x<8

    8≤x<16

    16≤x<24

    24≤x<32

    32≤x<40

    频数

    1

    2

    8

    6

    3

    则棉花纤维长度在8≤x<32这个范围的百分比为 (   )

    A . 80% B . 70% C . 40% D . 20%
  • 6. 下列说法错误的是( )
    A . 随着试验次数的增多,某一事件发生的频率就会不断增大 B . 一个事件A试验中出现的次数越多,频数就越大 C . 试验的总次数一定时,频率与频数成正比 D . 频数与频率都能反映一个事件出现的频繁程度
  • 7. (2024七下·北辰期末) 一个样本容量为的样本,最大值是 , 最小值是 , 取组距为 , 则可以分成( )
    A . B . C . D .
  • 8. (2023七下·赵县期末) 一个容量为80的样本最大值是143,最小值是50,取组距为10,则可以分成( )
    A . 7组 B . 8组 C . 9组 D . 10组
二、填空题
  • 9.  七(2)班第一组的 12 名同学身高 (单位:  ) 如下:  ,   ,  那么身高在  的频率是 
  • 10. 在一个不透明的袋子里,装有除颜色外其余匀相同的3个白色球和若干个黄色球,摇匀后,从这个袋子里随机摸出一个球,放回摇匀再摸出一个球,经过大量重复实验,摸到黄球的频率在0.4左右,则袋子内有黄色球个.
  • 11. (2024七下·黄石期末) 体育委员统计了全班女生立定跳远的成绩,列出频数分布表如下: 

    距离

             

             

             

             

             

    频数

    1

    4

    8

    10

    2

    已知跳远距离1.8米以上为优秀,则该班女生获得优秀的频率为

  • 12. 一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,其中各种尺码的鞋的销量如下表所示:

    尺码(cm)

    22

    22.5

    23

    23.5

    24

    24.5

    25

    销量(双)

    1

    2

    5

    11

    7

    3

    1

    根据上表,有下列说法:

    ①频数最大的尺码是23.5cm;

    ②频数最大的销量是11双;

    ③建议该鞋店适当多进尺码为23~24cm的鞋;

    ④总销量是164.5双.

    其中正确的是(填序号)

三、解答题
  • 13. 某校为了了解七年级学生跳绳成绩, 抽取部分学生进行跳绳成绩检测,根据检测结果制成频数表 (见表 1). 经过一段时间训练后, 进行第二次抽测, 检测结果见表 2. 根据频数表, 完成以下问题:
    表1 被抽样学生跳绳成绩的频数表

    组别/个

    频数


    25


    28


    21


    16


    10

    表2 被抽样学生跳绳成绩的频数表

    组别/个

    频数


    32


    44


    52


    42


    30

    1. (1) 求出第一次、第二次抽样的样本容量.
    2. (2)  现规定学生跳绳 170 个以上 (含 170 个)为达标. 小林说: “第二次不达标人数比第一次多,因此这段时间训练效果不理想”; 小明说: “第二次达标人数比第一次多,因此这段时间训练效果理想”. 请你评价这两位同学的观点,并说明理由.
  • 14. 下图表示的是某班同学衣服上口袋的数目:

    1. (1) 从图中是否能够得出以下信息?

      ①只有4个人的衣服上有4个口袋;

      ②只有1个人的衣服上有8个口袋;

      ③只有3个人的衣服上有5个口袋;

    2. (2) 根据上图填写下面的频数分布表

      口袋数目

      1≤x<3

      3≤x<5

      5≤x<7

      7≤x<9

      x≥9

      划    记






      频    数






  • 15. 我市部分学生参加了2012年全国初中数学竞赛决赛,并取得优异成绩.已知竞赛成绩分数都是整数,试题满分为140分,参赛学生的成绩分数分布情况如下:

    分数段

    0~19

    20~39

    40~59

    60~79

    80~99

    100~119

    120~140

    人数

    0

    37

    68

    95

    56

    32

    12

      请根据以上信息解决下列问题:

    1. (1) 全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛?最低分和最高分在什么分数范围内?
    2. (2) 经竞赛组委会评定,竞赛成绩在60分以上(含60分)的考生均可获得不同等级的奖励,求我市参加本次竞赛决赛考生的获奖比例;
    3. (3) 上表还提供了其他信息,例如:“没获奖的人数为105人”等等.请你再写出两条此表提供的信息.

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