江苏省苏州市2024年中考历史考前押题卷（四）

            图3

材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。

——摘自人教版七年级历史下册《中国历史》

材料二：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。

——摘自杨齐福《科举制度与近代文化》

材料三：宋太祖还通过扩大科举考试的录取名额，以满足用文官取代武将当地方官的需要。在他统治的二十多年内，科举考试登第的有近万人。

——摘自吴泰《中国历史大讲堂宋朝史话》

任务一  【重温经典——吸取先哲智慧】 

材料一  为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以礼，有耻且格。

——孔子

材料二  我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。

——老子 

任务二  【寻根溯源——阐释政治文明】

        秦朝的政治建制示意图                    西汉初期中央和封国力量对比

任务三  【以古鉴今——关注科技创新】

任务四  【绽放异彩——吸取文化精髓】

                《齐民要术》书影               《兰亭集序》（摹本）

材料一：中华人民共和国成立初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略⋯⋯作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。

——谢益显《中国外交史：中华人民共和国时期：1949——1979》

材料二：世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。

——《中华人民共和国对外关系史》

材料三：以“小球转动大球”而作为“破冰之旅”载入中国外交史册的“乒乓外交”曾经备受瞩目。对此，周恩来总理引用《论语·学而》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”以表达中国政府的心情，并说：“现在，门打开了。”