以下是小智同学生活中的四个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
小智应该：。
理由：。
小智的做法让我们感受到创新来源于：。
小智的这一举动会给他带来：。
小智在积极行使权。
小智在行使此项权利时应做到。
小智应该支持谁：。
理由是。
材料一：宋代名将文天祥的《过零丁洋》（见下图）是我国著名的爱国主义诗作，几百年来激荡在中华民族的血脉里。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 | 译文：……国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。……人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。 |
材料二：博大精深的中华文化是我们文化自信的强大底气。今年的校园文化节，某校开展了以“爱国主义”为主题的系列活动，有文化经典推介，有融合朗诵、音乐、舞蹈等形式的爱国主义诗词演诵，还有参访、传承家乡非遗文化等，同学们备受鼓舞。
爱国意味着新时代的中国青年，要珍惜这个时代，担负时代使命。为接好接力棒，跑出好成绩，我们要做有“志气”的中国人，做有“骨气”的中国人，做有“底气”的中国人。
材料三：《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，要求面向全体公民、家庭，尤其是青少年和儿童开展爱国主义教育。
最近，一款名为ChatGPT的人工智能聊天机器人火爆全球，引发九（1）班同学对“人工智能，赋能未来”话题的探究，请参与其中。
资料收集卡 | ||
【卡一推动民主建设】 | 【卡二助力文化发展】 | 【卡三面临实际问题】 |
●在中国特色社会主义制度下，人工智能为公民提供了多样的政治参与途径；政府利用人工智能技术可以快速收集民意；在立法工作中，利用人工智能技术可以帮助立法机关搜集、整理需要的民意……收集民意、汇集民意，人工智能推动民主建设。 | ●借助人工智能能增强外国人对中华优秀传统文化的沉浸感、互动参与度，提升中华优秀传统文化传播力；同时人工智能发展也带来了全球优秀文化……使我们有机会面对多样文化，学习其他文明。 | ●青少年作为最容易用人工智能的群体，他们积极利用人工智能学习、工作、娱乐、交流的同时，也遇到了诸如文章抄袭、网络暴力、泄密等人工智能的“老问题”。ChatGPT影响世界的同时，同样唤醒了人们的焦虑! |
