(1)小明将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,改变钢尺伸出桌边的长度,用的力拨动钢尺(选填“相同”或“不同”),观察钢尺振动的 (选填“快慢”或“幅度”),听钢尺发出的声音的变化,这个实验用来探究音调与 (选填“振幅”或“频率”)的关系;
(2)小华拨动钢尺刻度尺,看到了钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是。
A.伸出桌面的钢尺太长
B.伸出桌面的钢尺太短
C.手没有压紧钢尺
(1) 该实验的原理是 ;
(2) 小车在全程的平均速度是m/s ;
(3) 小车通过上半程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度;
(4) 实验时应保持斜面的倾角较(选填“大”或“小”),这样做的目的是为了便于测量。
(5) 如果在实验中,先释放了小车,才开始计时,那么测得的平均速度会(选填“偏大”或“偏小”)。
(1)组装下列实验器材时,其合理的顺序是 ;
①温度计
②石棉网
③装水的烧杯
④酒精灯
A.④②③①
B.④③②①
C.②④③①
D.①③②④
(2)为了缩短实验时间,小亮向烧杯中注入适量的 (选填“冷”或“热”)水;
(3)图乙是实验中某个时段气泡的变化图象,为 (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形;
(4)记录的实验数据如下表所示,实验观察到第4分钟水开始沸腾。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水温/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①为了更直观地判断水的温度随时间的变化关系,请根据表中数据,在图丙中画出水的温度随时间变化的图象;
②分析图丙中的图象,可以得出结论:水沸腾过程中 。
(5)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会儿,原因可能是 。
(1)“蛟龙号”的下潜速度;
(2)该海域的深度。
车号: | 蒙G1Y288 |
乘车时间: | 7:30 |
下车时间: | 8:00 |
单价: | 2元/km |
里程: | ?km |
(1)出租车行驶的时间?
(2)出租车行驶的路程?
(3)如果仍按照当前的速度行驶,则这辆出租车从相隔54km的甲地到乙地大概需要多长时间?
(1)关于声音的速度,课本上是这样描述的:“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到:声音的传播速度与 和介质有关,一般在 中传播最慢(选填“固体”“液体”或“气体”);
(2)声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。
声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,如果接收到的回声音调升高,说明目标正向声呐靠近;如果回声的音调变低,说明目标正远离声呐。
①根据如图和文中描述的信息,人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz;狗 (选填“能”或“不能”)听到频率为16Hz的次声波;
②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B,突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变高的,说明潜艇B正在 (选填“远离”或“靠近”)潜艇A。
(1)李明坐在这辆行驶的轿车中,他看到远处的监控装置正在向他靠近,说明以为参照物,监控装置是运动的;但是以为参照物,监控装置是静止的,这说明物体的运动和静止是的;
(2)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速,如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时(选填“会”或“不会”)判为超速。采用“区间测速”,这辆轿车从监测点A运动到B的平均速度是km/h,轿车(选填“会”或“不会”)判为超速。
(1)发射火箭时,为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化,工作人员在台底建造了一个大水池(导流槽),当高温火焰喷到水中时,产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”,在这一过程中包含的物态变化是和;(填写物态变化名称)
(2)小明查阅资料得知火箭速度达到7.9km/s时才可以脱离地球,由此可知(选填“匀速直线”或“变速”)运动;
(3)火星探测器发射的时候,火星探测器相对于火箭是的,相对于地球是的;
(4)如果火星探测器在太空发射很强的超声波,在地球上(选填“能”或者“不能”)收到信号,原因是 。