B . 
C . 
D . 
①该同学全程做匀速直线运动
②该同学步行的路程为1440m
③该同学骑车过程的平均速度为6m/s
④该同学整个过程的平均速度为1.2m/s
（1）为了让实验效果更明显，应选择较（选填“暗”或“亮”）的环境下进行实验；
（2）实验开始时，玻璃板应与水平桌面放置，然后只点燃蜡烛A，移动未点燃的蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，是为了探究像与物的关系；
（3）玻璃板后面不点燃的蜡烛B却好像点燃了，若在蜡烛B的位置放一光屏，光屏（选填“能”或“不能”）承接到像；
（4）如图乙所示，这是小明同学根据实验在方格纸上描绘的蜡烛A和蜡烛A的像位置图，分析图像可得出结论：；
（5）小明看到自己的手表与同桌的相同。于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛，正立于玻璃板两侧（如图丙所示），此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至点才能与A手表指针的像完全重合。
（1）实验时应使斜面的坡度较（选填“陡”或“缓”），目的是便于测量；
（2）若小车过了A点后才开始计时，会导致AC段的时间测量偏（选填“长”或“短”），则计算出的AC段的速度偏（选填“大”或“小”）；
（3）某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间tAC＝0.8s，则小车在AC段的平均速度vAC＝m/s；小车从斜面的A点由静止下滑到B点所用时间tAB＝0.5s，则小车在BC段的平均速度vBC＝m/s（保留2位小数）；
（4）如图所示，与小车下滑过程中所做运动相符的是。
（1）他上学所用的时间是多少？
（2）他上学时走路的平均速度是多少？
德州东 | 天津南 | 北京南 | |
到站时间 | 12：12 | 12：58 | |
发车时间 | 11：28 | 12：18 | |
里程/km | 0 | 205 | 306 |
（1）列车从天津南到北京南的平均速度约为多少？
（2）若G1570列车全长400m，当以速度180km/h通过某隧道时，从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为2min，求隧道长？
（1）调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中图（选填“C”或“D”）；
②根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；
③根据实验数据，猜想当时的气压可能（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压；
（2）当水沸腾时，水的温度（选填“上升”、“不变”或“下降”），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是（选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）；
（3）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前（“多”或“少”）一些；
（4）星期天，小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是。
（1）如图甲所示，纸板上的虚线ON垂直于平面镜，让一束光贴着纸板沿AO入射到O点，使∠AON=30°，经平面镜反射沿OB射出，反射角=度。改变光束AO入射的角度，使AO远离ON，则反射角将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）如图乙所示，将图甲中右侧的纸板b沿着ON逆时针转动一定角度，在纸板b上（选填“能”或“不能”）观察到反射光线。
（3）如图丙所示，将纸板ab向后倾斜一定角度，让光束贴着纸板沿AO入射到O点，在纸板b上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，反射光线与入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内。
人工降雨
原来，地表水变成的水蒸气上升遇冷凝聚成团便是“云”，云中的微小冰粒直径只有0.01毫米左右，能长时间地悬浮在空中，当它们遇到某些杂质粒子（称为冰核）便可形成小冰晶，而一旦出现小冰晶，水汽就会在冰晶表面迅速凝结，使小冰晶长成雪花，许多雪花粘在一起成为雪片，当雪片大到足够重时就从高空飘落下来，这就是降雪，若雪片在下落过程中碰撞水滴，水滴凝结在雪片上，便形成不透明的冰球（称为雹）。如果雪片下落到温度高于0℃的暖区就熔化为水滴，便下起雨来。
有云未必就下雨，是因为冰晶的数目太少了，运用云和降水的物理学原理，通过向云中撒播催化剂（盐粉、干冰或碘化银等），使水滴或冰晶增大到一定程度，降落到地面，形成降水，称为人工增加降水，其原理是通过散播催化剂，影响云的物理过程，使在一定条件下本来不能自然降水的云受激发而产生降水；也可使本来能自然降水的云，提高降水效率，增加降水量，散播催化剂的方法有飞机在云中撒播、用高射炮或火箭将碘化银炮弹射入云中爆炸和地面燃烧碘化银焰剂等。
和巨量的水滴相比，升上高空的碘化银只是沧海一粟，在如此悬殊的情况下，人们绝不会感觉到碘化银的存在，人工降雨已有一段历史，技术较为成熟，不必对是否造成环境污染心存疑虑，碘化银作为人工降雨的物质比干冰更好，碘化银可以在地上散播，利用气流上升的作用，飘浮到空中的云层里，因此利用碘化银比干冰降雨更简便易行。
（1）施行人工降雨时，飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速而吸热，使云层中的水蒸气遭遇冷而成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又成小水滴落下来；（均填物态变化名称）
（2）上面的文章内涉及的物态变化中放热的有：、、；
（3）听到雷声知道将要下雨，说明声音可以传递（选填“信息”或“能量”）；
（4）面对缺水，试说出一种生活中节约用水的办法：。
