樟脑丸变小
B . 
露珠的形成
C . 
“雾凇”的形成
D . 
河水结冰
（1）该实验的原理是；
（2）小易同学向下按动机械停表上的启动按钮，记录了小车运动到斜面上B点和C点的时间分别如图乙、丙所示，tBC=s；
（3）小车前半程的平均速度为m/s，小车通过AB段的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过BC段的平均速度。
（1）如图甲，用橡皮锤敲击音叉时，发现小球被弹开，用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）如图乙，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在中传播，且声音可以传递；
（3）如图丙，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越小，发出声音的音调越，说明音调是由声源的决定的；
（4）如图丁，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体的有关；若钢尺伸出桌面的长度变长，用等大的力拨动时，听到声音的音调（选填“升高”或“降低”）。
（1）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是；某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是℃；
（2）把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块；
（3）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像，由此可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”），在第时，试管内的“冰”处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（4）小明又继续加热一段时间，观察到（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化。
（1）东华父亲在限速区间超速行驶了多少米？
（2）东华父亲行驶完剩下路段最终不会被判定在该区间超速，他必须将车速降低到多少（不计减速所需时间）？
