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湖南省岳阳市2024年中考生物一模试卷

更新时间:2024-07-09 浏览次数:4 类型:中考模拟
一、选择题(每题2分,共50分)
  • 1. (2024七上·丹江口期末) 如图是生态系统示意图,下列说法正确的是( )

    A . 图中有四条食物链 B . 水受到污染后,有毒物质积累最多的是植物 C . 细菌和真菌大多是分解者 D . 该生态系统中数量最多的生物是鸟
  • 2. 任何生物都只能生活在一定的环境中,下列各项属于环境影响生物的是( )
    A . 竹节虫的身体与竹枝极为相似 B . 每天光照时间超过14小时,油菜才能形成花芽 C . 地衣能够加速岩石风化,促进地球土壤层的形成 D . 荷花的莲蓬外包裹着又厚又轻的保护层,使它能够浮在水面随波漂流
  • 3. 如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法正确的是( )

    A . 甲、乙储存营养物质的结构都是由受精卵发育成的 B . 甲图种子萌发时,最先突破种皮的是④ C . 乙图中⑤为种子的萌发提供营养物质 D . 乙图种子萌发时,②只发育成叶
  • 4. 到大自然中走一走,随处都能见到植物,在公园里、在草丛中、在田野里、在山峰上,植物无处不在,它们陪伴着我们,养育着我们。下列关于绿色植物的说法,正确的是( )
    A . 绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 B . 绿色植物在移栽后,给树木“挂吊瓶”可补充有机物 C . 桃花有雄蕊和雌蕊,一定不能异花传粉 D . 玉米和花生种子萌发时,所需营养分别来自它们的胚乳和子叶
  • 5. (2022·南通) 下图表示构成植物体的不同结构层次,相关叙述错误的是(  )

    A . a表示加胞分裂 B . b表示细胞分化形成了不同的组织 C . c 表示不同组织构成了器官 D . d 表示由叶构成了植物体
  • 6. (2022·德阳) 为探究绿色植物生命活动,某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是( )

    A . 甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验 B . 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C . 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D . 丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象
  • 7. (2023七下·长沙期末) 三孩政策全面开放后,小明的妈妈想再生个孩子,一年以来却一直没有怀孕。经检查发现输卵管堵塞,输卵管堵塞造成的后果是( )
    A . 不能为胚胎发育提供营养 B . 精子和卵细胞无法结合 C . 不能产生卵细胞 D . 无法分泌雌性激素
  • 8. (2023七下·长沙期末) 如图表示淀粉在人体内的消化过程示意图,①③表示物质,②表示消化液。下列相关叙述正确的是( )

    A . 部分淀粉在口腔内开始被消化 B . ①代表的是葡萄糖 C . ②代表的是胰液、肠液和胆汁 D . ③代表的是麦芽糖
  • 9. (2023七下·斗门期末) 体检时常常会从指尖抽血,此时手指被扎破却没有缩回。以下相关叙述中正确的是( )
    A . 指尖没有感受器,接受不到刺激 B . 传入神经受损,无法向神经中枢传达兴奋 C . 低级神经中枢受大脑皮层的控制 D . 这一反应属于简单反射
  • 10. (2022七下·南沙) 国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理,保障初中生每天睡眠时间不少于9小时,晚上10点前入睡,这是因为早睡有助于儿童生长发育。人在夜间睡眠状态下,垂体能分泌较多促进人体生长的(   )
    A . 甲状腺激素 B . 胰岛素 C . 生长激素 D . 性激素
  • 11. 海姆立克急救法的操作原理是:挤压患者上腹部,使异物随气流排出。此时被救助者体内发生的变化是( )
    A . 膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气压变小 B . 膈顶部下降,胸腔容积缩小,肺内气压变小 C . 膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压变大 D . 膈顶部上升,胸腔容积扩大,肺内气压变大
  • 12. 在飞机起飞过程中,乘客的鼓膜会感到不适。可以通过做咀嚼动作或大口呼吸来缓解,这样做的原因是( )
    A . 分散注意力,放松鼓膜 B . 缓解不适,放松咽喉部肌肉 C . 张开咽鼓管,改变中耳压力 D . 关闭咽鼓管,减小耳腔压力
  • 13. 关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法,你不认同的是( )
    A . 双重呼吸提高鸟类气体交换效率 B . 牙齿分化提高哺乳类摄食能力 C . 鸟的胸肌两端连在不同的骨上 D . 胎生、哺乳提高哺乳类后代的产仔率
  • 14. 制作馒头时,酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌发面时,不同温度对面团中酵母菌二氧化碳产生量的影响。下列叙述错误的是        ( )

    A . 酵母菌是单细胞生物体。 B . 温度越高,酵母菌产生二氧化碳越多 C . 发面的适宜温度在30~45℃ D . 酵母菌除了用于制作馒头,还能酿酒
  • 15. (2020八上·恩平期末) 鼠妇、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是  (   )
    A . 身体都分为头、胸、腹三部分 B . 都在阴暗的环境中生活 C . 都有一对触角,胸部有三对足 D . 身体、足和触角都分节
  • 16. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,羊吃草,草在其体内被快速分解。这两种情况都体现了动物在自然界中的哪种作用( )
    A . 动物可以维持生态平衡 B . 动物可以促进物质循环 C . 动物可以直接以植物为食 D . 动物的呼吸作用可以释放二氧化碳
  • 17. 如图是三种微生物的结构示意图,虽然它们个体微小,却与人类有着密切的关系。下列相关叙述正确的是( )

    A . 三种微生物的结构简单,都属于单细胞生物 B . 三种微生物必须寄生在其他生物的活细胞中才能存活 C . 甲可形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力 D . 丙可被用来制作疫苗为人类造福
  • 18. (2023八上·榆树期末) 下列有关生物多样性的叙述错误的是(   )
    A . 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B . 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 C . 为了丰富我国的动植物资源,应大力号召引进一些外来物种 D . 物种的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
  • 19. “人类只有一个地球,各国共处一个世界。中国向世界阐述着人类命运共同体的理念。”对此观点的理解,不正确的是( )
    A . 过量的碳排放会加剧全球的温室效应 B . 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处 C . 开展陡坡种粮、退耕还林还草行动,改善生态环境 D . 地球是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护
  • 20. 无子蜜桔嫁接到砧木——枳壳上,枳壳根系发达,以下表述不正确的是        ( )
    A . 新植株结无子蜜桔 B . 砧木为接穗提供水和无机盐 C . 形成层紧密结合是嫁接成功的关键 D . 嫁接有利于遗传物质发生改变
  • 21. 如图是动物的变态发育过程示意图,相关描述错误的是( )

    A . 养蚕时,为提高蚕丝的产量应延长的时期是a B . 完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a C . 蝗虫的发育过程为d→a→c,属于不完全变态 D . 青蛙的发育过程为d→a→b→c,属于完全变态
  • 22. 下列变异实例中,属于不可遗传变异的是( )
    A . 注射生长激素基因得到的转基因小鼠 B . 父母正常但孩子患有白化病 C . 应用太空育种技术培育出的太空椒 D . 单眼皮因医美割成的双眼皮
  • 23. 生物学作为医学、药学和卫生学的基础,通过学习你应当能够对常见伤病作出初步判断和简单处理,下列做法正确的是        ( )
    A . 轻微擦伤——按压近心端止血 B . 异物入耳——用尖锐器具挖出 C . 普通感冒——服用大量抗细菌抗生素 D . 发热发烧——及时到发热门诊就诊
  • 24. (2022八下·咸阳月考) 大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法,不正确的是(   )
    A . 由遗传物质改变而引起 B . 变异一定会导致产生遗传病 C . 近亲结婚会增加隐性遗传病的几率 D . 血友病、色盲都属于遗传病
  • 25. 如图为生命起源与进化时间轴简图,下列叙述错误的是( )

    A . 原始生命早期无细胞核 B . 细菌出现早于真核生物 C . 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,具有维管束,完全摆脱了对水的依赖 D . 被子植物的适应性更强,是当今最繁盛的植物类群
二、非选择题
  • 26. 水稻是我国的主要粮食作物,下图是水稻生长发育的不同阶段,A、B表示水稻植株的生理过程,据图回答下列问题。

    1. (1) 农民利用水稻种子繁殖后代,这种繁殖方式称为(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
    2. (2) 农民在播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要.
    3. (3) 种子在萌发的过程中,最先突破种皮的是.水稻植株是由种子结构中的发育而来。
    4. (4) A表示的生理过程是作用。
    5. (5) 合理密植能增加水稻产量,是因为它能提高图中(填“A”或“B”)的效率。
    6. (6) 水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的(结构)散失到环境中。
  • 27. 3月24日,全国马拉松锦标赛第一站暨巴黎奥运会马拉松选拔赛在无锡市举行。如图表示运动员的循环系统和各结构关系图,A~D表示完成各功能的结构,①~⑧表示循环系统与各结构交换的物质。请分析回答问题。

    1. (1) 运动员摄入的食物经消化后,形成的小分子物质主要被图B中的(填器官名称)吸收,随血液运往全身。
    2. (2) 在跑步过程,运动员呼吸频率加快,当血液流经图A中的肺时,氧气增多,氧气与结合被运往全身。
    3. (3) 人体获取的有机物和氧气最终被运到骨骼肌等处的细胞,有机物被分解释放,供生命活动的需要。
    4. (4) 骨骼肌细胞等产生的尿素分子主要被运往C所示结构的(填器官名称)形成尿液排出。
    5. (5) 循环系统与各结构交换物质中,③、⑥、⑦中均含有(气体),该气体随血液被运走。
    6. (6) 我们的身体各结构有其特点适于完成一定功能,请列举你熟悉的一项。
  • 28. (2021·资阳) 地球上动植物种类繁多。下图是生活中常见的七种生物,请结合所学知识回答问题:

    1. (1) 从分类角度看,属于脊椎动物的是(填字母)。
    2. (2) 从营养方式看,B和D属于生物圈中的
    3. (3) 从形态结构看,F的身体呈型,可减少飞行中空气的阻力。
    4. (4) 从生殖和发育类型看,G与A、C生殖方式不同,G为胎生哺乳,其意义是
    5. (5) 从进化角度看,通过分析E、A、G三类生物,可说明生物进化是从的过程。
  • 29. 豌豆是自花传粉植物,种子具有较全面且均衡的营养。研究者通过一系列实验,对豌豆种子形状进行了研究。

    1. (1) 从植物体结构层次看,豌豆种子属于。一个豌豆荚内有多粒种子,原因是子房内有多个
    2. (2) 将不同形状种子的豌豆进行杂交,实验组合和统计结果如表。

      组别

      亲本

      子代

      圆粒

      皱粒

      圆粒×皱粒

      全为圆粒

      0

      圆粒×圆粒

      5474

      1850

      ①豌豆种子的圆粒和皱粒是一对。根据实验结果可知,皱粒是(填“显性”或“隐性”)性状。

      ②若用R、r表示控制种子形状的基因,则第Ⅱ组子代中圆粒豌豆的基因组成是

    3. (3) 进一步研究发现皱粒豌豆形成机制(如图所示),由此可以看出,皱粒性状是由控制的。

  • 30. 材料一:中国空间站取名“天宫”,是国家太空实验室,也是重要的太空科普教育基地。“天宫课堂”采取天地互动方式进行,其中第三课,“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲首次在问天实验舱内为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。“课堂”上航天员们展示了水稻、拟南芥、生菜等生物的生长状况。

    材料二我国的“嫦娥”探月工程中,科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇等6种生物装入载荷罐,并提供水、土壤、空气、光照等生长条件,搭载“嫦娥四号”探测器到达月球,进行了人类首次月面生物生长培育实验。根据上述材料完成下列问题:

    1. (1) 太空微重力环境中,水稻的生长方向变得杂乱无章,这一现象体现了生物与环境的关系是
    2. (2) 空间站还栽培了西红柿、小麦等作物,对它们进行分类的重要依据
    3. (3) 一些植物的种子经过太空漫游后播种,种植出来的植物比原植物有了一些的变化,是因为太空环境(辐射、失重等)会导致种子本身的发生突变。
    4. (4) “嫦娥四号”的密闭载荷罐中有的棉花种子发芽了,这是月球上首次有生物体生长,下列关于该实验分析不正确的是____。
      A . 密闭载荷罐就是一个生态系统 B . 棉花种子的萌发只需水分、适宜的温度和光照 C . 果蝇、酵母菌所需的有机物来自罐内植物 D . 载荷罐内结构简单自动调节能力弱
    5. (5) 为探究载荷罐内光源最佳的色光条件,某兴趣小组同学利用图甲装置,研究了不同色光对植物光合作用的影响,并对实验中测得的数据进行了统计,如图乙。

      据图分析,载荷罐内应选择的最佳两种色光为

  • 31. 小明在学习了“鸟的生殖和发育”后,想探究一下“哪些因素会影响鸟卵的孵化”。于是设计了如下实验:下面是他以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案。

    组别

    A

    B

    C

    实验处理

    用凡士林涂满每一个鸡卵的表面;

    不涂凡士林;

    不涂凡士林;

    恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化。

    室温(约20℃)自然孵化。

    恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化。

    1. (1) 小明每组分别取10个鸡卵进行实验,为什么不用一个鸡卵呢?
    2. (2) A组与C组对照,可探究对鸡卵孵化的影响;A组与B组不能进行对照实验,因为
    3. (3) 21天后检查各组鸡卵的孵化情况,预计能孵化出小鸡的组是:
    4. (4) 该实验(选填“能”或“不能”)用超市买回的食用商品鸡蛋实验,理由是

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