2024年春季期一年级下册语文第三单元B卷训练

更新时间：2024-05-29 浏览次数：14 类型：单元试卷

一、基础知识与运用

1. 读拼音，写词语，要写得正确、美观。

zhāo hu	gē ge	guò hé	jū zhù

hěn hǎo	xíng zǒu	xǔ duō	dāng xīn

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2. 给加点字选择正确的读音。
1. （1）这棵树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小麻雀。
2. （2）我种（zhǒng zhòng）下了一颗花种（zhǒng zhòng）。
3. （3）音乐（lè yuè）课上，我们欢乐（lè yuè）地唱歌。
4. （4）我得（děi dé）认真听讲，争取下次取得（děi dé）好成绩。
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3. 查字典，填空。
1. （1）用音序查字法查“音”字，应先查音序，再查音节，给“音”字组词：。
2. （2）用音序查字法查“否（fǒu）”字，应先查音序。“否”字的意思是。
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4. 在横线上填上合适的量词。
一书一石碑一天安门
一马一铅笔一公鸡

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5. 选字、词填空。
1. （1）下   踢   打   听
  音乐     网球
  
  足球     军棋
2. （2）积木    手工    故事   电视
  搭    关
  
  讲    做
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6. 照样子，补充句子。
1. （1）例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
  早读课上，同学们读书。
2. （2）例：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
  冬天，雪花飘飘，独自一人走在路上，我冷得直。
3. （3）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
  ，也。
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7. 口语交际。选一选，填一填。(填字母）
A. 请 B. 请问 C. 没关系 D. 谢谢 E. 对不起 F. 不用谢
1. （1）我不小心碰掉了同桌的书，我连忙捡起来，对他说：“（）。”同桌说：“（）。”
2. （2）我向志愿者姐姐问路，我说：“姐姐，您好！（）
  到圆明园怎么走？”志愿者姐姐为我指路后，我说：“（）！”姐姐笑着说：“（）。”
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二、阅读与鉴赏

8. 课内阅读。
小公鸡和小鸭子（节选）

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1. （1）选段共有句话。回顾全文，小鸭会可以捉给小公鸡吃；小公鸡会，可以捉给小鸭子吃。
2. （2）仿照文段中画横线的句子填一填。（不会写的字用拼音）
  爸爸在睡觉，我关上了门。
3. （3）小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？找出相关语句。
4. （4）小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？在原文中找出来。
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9. 阅读课外美文，完成练习。
小狗和大树

小狗住在河边，它没有朋友，很孤独。

小狗出门了，它想看看外面的世界。

它来到一个地方，看见猴子在树上做游戏。

它又来到一个地方，看见许多鸟儿在树上唱歌。

它来到第三个地方，看见小猫在树上跳舞。小狗对自己说：“我明白了，快回家吧！”

小狗回到家，赶紧栽树。小狗常给小树浇水，捉虫，施肥料。小树长大了，比小狗的房子还高呢！小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们，小狗特别高兴。
1. （1）给短文标上自然段序号。
2. （2）从文中找出下面词语的反义词。
  难过—— 热闹——
3. （3）小狗一开始很，后来它变得很。
4. （4）小狗到过个地方，看见猴子在，鸟儿在，小猫在。
5. （5）小狗对自己说："我明白了，快回家吧！"小狗明白了什么？（）
  
  A . 小狗明白了自己为什么孤独。 B . 小动物们都喜欢在树上玩，种树后请它们来玩就会有朋友。 C . 小狗明白了怎么种树。
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三、写作题

10. (2024一下·白城月考) 看图写话
图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？用几句话写下来。

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试卷信息

小学

初中

高中

2024年春季期一年级下册语文第三单元B卷训练

副标题：

*注意事项：

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