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湖南省郴州市嘉禾县坦坪镇田心中学2023-2024学年八年级...

更新时间:2024-06-19 浏览次数:5 类型:月考试卷
一、积累与运用;学校准备开展以“感受先进文化绽放青春力量”为主题的演讲活动,要求每班推选两名同学参加决赛。请你参与并完成下列任务。(25分)
  • 1.  [导词·摘句]为了此次活动,你班同学都积极准备,下面是大家摘录、整理的可能在演讲中运用到的字词。其中,字音和字形全都正确的一项是(   )
    A . (pì) 探(chá) 相相成(fǔ) 词夺理(qiáng) B . 望(liào)  择(jué) 暴风雨(zòu) 将就木(xíng) C . 绕(yíng) 不(xiǔ) 气蓬勃(zhāo) 不敢当(kuì) D . 徨(fáng) 推(chóng) 不知所(cuò) 不以为(yì)
  • 2. [以诗·言志]绽放青春离不开坚定信念。古人常以诗言志,为此,你班有同学收集了一些诗句给演讲词增色添彩,请你根据提示将语段中的诗句补充完整。

    孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“”两句隐晦地表达了自己想要为官,报效国家的信念;李贺在《雁门太守行》中以““两句表明了自己奋不顾身,为国效力的信念;李清照在《渔家傲·天接云涛连晓雾》中以“”三句表达了自己想要追求自由自在的生活的信念。

  • 3. [思想·砥砺]下面是你同桌准备的演讲稿的部分内容,请你帮他修改润色。
    亲爱的老师,同学们:
           大家好!我演讲的题目是《坚定理想信念彰显青春本色》。
                                                           

           理想指引人生方向,信念决定事业成败。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”□青少年时代树立理想十分紧要,因为要树立,所以要在内心深处扎根,一辈子持之以恒为之奋斗。一切美好蓝图都要靠实干来实现,一切远大目标都要靠奋斗来成就。努力是一种奋发进取的精神状态,是一种“不用扬鞭自奋蹄”的激情斗志。努力不会辜负人,不管你天赋如何,只要能够付出比别人更持久□更艰苦的努力,就一定会有所收获。

     

    1. (1) 请你帮他将演讲稿的开头部分补写完整。(50字左右)
    2. (2) 演讲稿的标点符号有缺失,请依次在语段的方框处填入正确的标点符号。
    3. (3) 语段中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
    4. (4) 下面是你同桌对语段中的一句话做的朗读批注,请你帮他修改其中的不当之处,并简要说明理由。(加点表示重读,“ˇ”表示停顿)

      一切ˇ美好蓝图ˇ都要靠实干来实现,一切ˇ远大目标ˇ都要靠奋斗来成就。

  • 4. 下面是有关“演讲”的一些知识,其中不正确的一项是( )
    A . 演讲的开头可以是问候语或感谢语,以此拉近演讲者与听众之间的距离;也可以提出问题,引发听众的思考。 B . 演讲的内容要具有针对性,表达的观点要明确,在语言上,要有意识地锤炼“金句”,但不宜晦涩难懂。 C . 需精心设计演讲的结语部分,可以总结演讲者的观点,加深听众的印象;也可以提出积极的倡议,鼓舞人心。 D . 演讲时要注意语调抑扬顿挫,一定要有合适的背景音乐,多使用生僻词语,增加演讲的文化内涵,增强演讲的效果。
  • 5. [流程·通知]下面是有关演讲活动决赛的通知及流程图,班主任请你向班级同学进行转述。

    各班主任注意:

    “终受先进文化 淀放青春力Ⅲ*沉讲活动决赛,将于4月21日(周五)15:00.在校室内体育场举行,

    具体流程如下:

  • 6. [精神·传承]演讲活动结束后,小文感叹英雄先烈们的英勇,说:“生活在和平年代的我们,想向先烈们学习,又能做些什么呢?“请你对小文的话进行回应。
二、现代文阅读(30分)
  • 7. 阅读下面文字,完成小题。

    飘香面

    阿昕

    ① 爬上山坡,新兵段光才真真切切将营院看清。这方小天地被无尽的太行山包裹着,满眼是黄黄的土坡和峭立的山崖。再想想来时,从满眼绿色走向一片荒芜的蜿蜒山路、村庄里低矮老旧的土坯房,段光觉得这里的一切都和家乡不同,与江南水乡旖旎的风光相比,这里就连阳光都直勾勾得刺眼。

    ② 一声哨响,段光急忙奔下山坡集合,二班迎来了“新兵第一课”--巡山。山高坡陡,出发前,班长李昭仔细检查了挎包里的背包绳,试了对讲机,还背上了一个保温箱。新兵不知保温箱里装着什么,以为也是巡山的工具,都争抢着去背,李昭执意不肯。

    ③ 一条崎岖透逸的羊肠小道在山崖边瓜藤般向上伸去。初秋清展,太行山的沉积岩被上一层水汽,坚硬又水滑。李昭走在队伍最后,前面副班长开道,段光被安排在队伍中间。大家取出背包绳,把彼此连接起来以防意外。段光握着拳,脚底深一下浅一下,全身骨架仿佛忽散忽聚。

    ④ 行至一极窄极陡的峭壁,段光缓步移动,左脚刚踩上前面战友小张踏过的一块尖石,右脚摸索着支点,忽地听见李昭低吼一声:“段光快贴墙!”段光来不及抬头看前面发生了什么,情急之下收紧肌肉、将全身紧贴石壁,下意识地挤住眼睛,额上青筋暴起,头顶仿佛被人砸了一拳似的一沉。所幸左右脚踩得还算稳,他用头和左肩扛住了上面突然掉下来的这一沉。原来,是走在前面的小张踩空了一脚,身体没有稳住掉下来,好在下面的段光反应快、力量强,撑住了下坠的小张。

    ⑤ 走过那段极难行的路,眼前柳暗花明般开阔起来,李昭让大家就地休息。段光的脸上和手掌被石壁尖锐处划破几道。惊魂未定的小张不住地向段光道谢。李昭起身:“咱们二班今天都要感谢段光同志,谢谢你反应迅速救了大家,要不然咱们这‘一条绳上的蚂蚱’可就是‘秋后蚂蚱’了。“一阵笑声中,大家的神经都放松下来。段光这些天憋着的不适应顷刻消解,心头甚至还泛上了一丝甜--经过刚才那番生死体验,自己好像成了一个真正的战士。

    ⑥ 又行至一片茂密的松柏林。李昭带着大家走进去。只见几座由石块垒砌的坟包整齐列队,周围没有一棵杂草,每一个坟包顶面都油漆着一颗红色五角星。李昭将坟包上的露水擦拭干净,靠着一座坟包坐下,给新兵们讲起一段往事。

    ⑦ 第一批踏进这片山区的官兵,都来自江浙地区。这些从没见识过“北风卷地白草折”的南方兵受命开山铸盾,忍受着常人难以忍受的艰难。尤其是到了冬天,山里的条件更加艰苦,干活稍有不慎,手就粘在冰冻的铁铲上,几乎每天吃带着冰碴、硬得能把地面砸出坑的窝窝头,一帮人挤着睡在常被大风吹飞的补丁帐篷。首长说:“功成那天,我请大家吃家乡的阳春面。”可是,就在那年,施工时突遇山体滑坡,几名年轻的战士被轰然塌方的土石瞬间掩埋。一年后的春天,工程竣工,那碗热乎细软的面被大家端到了坟包前…

    ⑧ 说罢,李昭打开保温箱,香气扑鼻,是一大盆快坨了的面条。新兵们不约而同地走上前帮忙。

    段光沉默着,小心翼翼地为烈士们分面,一碗接一碗,他终于没能忍住眼眶边打转的眼泪。

    ⑨ 晚些时候,巡山小队完成任务,踏上回营之路。夕阳像熟了的柿子一般饱满滋润,阳光倾斜着行走,将每个人的身影拉长。战士们解下的背包绳卷裹起一串串细碎的光。

    ⑩晚饭时,每个人面前也是一碗热气腾腾的面。连长、指导员站起身来,手里端着大大的面碗,说:“欢迎加入我们的大家庭。这碗面看着简单,却是我们连队的招牌菜。就像我们大山里的兵,日 复一日看似波澜不惊,但钢铁长城上有我们一砖一瓦。“老兵带头鼓掌,新兵们胸映着捧起面碗。

    ⑪ 段光喝了口面汤,惊异于北方山里的炊事员竟做出了江浙人家纯正的味道,大口吸溜起来。顺着山风,那面的香气溢出了大碗,一直飘向太行山深处。

    (有删改)

    1. (1) 阅读选文第②~⑤ 段,将下面表格内容补充完整。

      行踪

      段光的表现

      去巡山

      握着拳,脚底深一下浅一下,全身骨架仿佛忽散忽聚

      行至极窄极陡的峭壁

      先是缓步而行,后将全身紧贴石壁,反应迅速救下小张

      走过极难行的路,就地休息

    2. (2) 结合语境,按括号内要求赏析词句。

      ①情急之下收紧肌肉、将全身紧贴石壁,下意识地挤住眼睛,额上青筋暴起,头顶仿佛被人砸了一拳似的一沉。(赏析加点词语的妙处)

      ②夕阳像熟了的柿子一般饱满滋润,阳光倾斜着行走,将每个人的身影拉长。(从修辞的角度赏析句子的妙处)

    3. (3) 文章第⑦ 段用了哪种记叙顺序?有何表达效果?
    4. (4) 联系全文,分析标题“飘香面”的含义。
    5. (5) 以“他是一个的人”的形式写一段话,说说你对文中段光的认识。注意结合文章中描写段光的相关语句进行分析。
    6. (6)  读完本文,你一定会被文中战士们的精神品质所打动,请你给段光所在营院的战士们写一封简短的信,以表达对他们的敬佩和赞美之情。100字左右。
  • 8. 阅读下面文字,完成小题。

    铸就卓越人生绽放美好梦想

    冯刚省

    ① 老师们、同学们,新的学年已经开启,全体一中人要牢牢把握立德树人这一根本政治要求,要牢牢把握为党育人、为国育才这一根本宗旨,把握质量就是生命这一核心价值取向,传承一中精神,续写一中辉煌,争做出彩的一中人!在此,我有几点想法与大家共勉。

    一、要将“小我”融入“大我”之中

    ② 当今世界正在面临“百年未有之大变局”。当前,全球疫情、粮食危机、能源危机、气候变暖等主客观因素都在深度影响着世界格局。综观国际风云变幻,风景我们这边独好,在国际舞台上,中国用大国担当赢得人民的拥护,用大国自信得到世界的认同,用大国智慧化危为机、破解难题,将话语权、主动权牢牢掌握在自己手中。国家为我们保驾护航,我们要为祖国挺直脊梁!能够生活在最好的时代、最好的国度,我们何其有幸;能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添力量,我们贵无旁贷!希望全体师生都能以时不我待的决心把握机遇,努力奋进,将“小我”融入“大我”之中,把爱国主义和奋斗精神转化为实实在在的行动,为祖国繁荣发展做出自己的贡献。国是最大家,家是最小国,学校也是我们共同的家,走进一中门,永远都是一中人。让我们为了一中这个家努力学习,共同奋斗,让我们的一中强大起来,让一中名字响亮起来。作为教师,要培根铸魂育新人,以当仁不让的自觉,为祖国培养优秀的建设者和接班人;作为学生,要修身立志练本领,以“强国有我”的决心,投身祖国建设,实现人生价值!

    二、要将梦想融入奋进之中

    ③ 今天,站在新学期的起跑线,相信每一位同学都对未来充满期盼,但理想和目标之间的距离需要用勤奋和汗水去丈量!能够走进一中的大门,就相当于站在了喜马拉雅山上,已经有了“一览众山小“的平台和高度,但前方还有珠穆朗玛峰等待着你们去征服。但再好的平台也只是攀登的起点,而不能成为“躺平”的港湾!在今年北京冬残奥会开幕式中有一个70岁的老人,他是中国登山队第一任队长,经历了截肢、癌症、高强度的训练,在2018年终于在海拔8848.43米处,登上了他人生中的荣誉殿堂,他就是令人敬佩的夏伯渝。像夏伯渝这样的生命强者还有很多,例如丁丁,他出生时被诊断为脑,三岁妈妈开始带他做康复训练,四岁终于能稳稳地走路,五岁学会跳跃,七岁入学,19岁考入北大,29岁哈佛大学硕士毕业,看似简单的事情,丁丁要吃很多苦,但妈妈曾经说的,也是他所做的:哪怕有1%的希望,也要尽100%的努力。有人说,12岁的贪玩,造就了15岁的无奈 15岁的无奈,导致了18岁的遗憾18岁的遗憾,造成了30岁的失败;30岁的失败,可能会英定一生的碌碌无为!对于15岁的高一学生而言,要加倍珍惜高中三年的学习机会,不断超越自我、追求卓越,让高中生活丰富多彩,让未来的18岁不留遗憾,让自己的人生进发光彩!

    三、让信心打开梦想的大门

    ④ 在海洋中,大部分鱼类,都具有鱼鲸,它会产生浮力,并保护自己不受水压影响,但是有一种鱼,天生没有鱼,却在地球上存活了4亿年之久,只能依靠不停的游动才能保证不至于沉入海底,而这也使它的耐力、速度、灵敏度都远超其他鱼类,从而成为海中霸主,那就是--鲨鱼。所以,当我们感觉命运束缚了我们的脚步时,与其一直渴望幸运之神的眷顾,不如像鲨鱼一样,竭尽全力奋斗一把,用这种不屈服、不放弃的精神去改变命运。

    ⑤ 同学们,你可能会发现比你优秀的人可能比你更努力,你自己最擅长的学科很容易就会被别人超越。但是,请你不要放弃,学习就像一场马拉松,重点不是一直在超越别人,而是你一直在跑,一直在成长,因为最美丽的风景,一定会在前方等待着你的到来。所以,希望同学们在穿越荆棘中要学会坚强,练就百折不挠的胆气,保持乐观向上的精神,逢山开路,遇河架桥,无论遇到多大的困难,受到多大的委屈,都要坚定信心,坚定意志,相信自己,相信明天,相信“相信”的力量,相信自己不屈的意志,相信你的努力终究会成就你自己,敢于昂首高呼“我命由我不由天”。

    (有删改)

    1. (1) 本文围绕标题,向青年学生提出了哪些要求?
    2. (2) 作者在第③ 段列举了两个事例,是否累?为什么?
    3. (3) 品析第④ 段画波浪线句子的表达效果,并谈谈你对这句话的理解或感悟。

      有人说,12岁的贪玩,造就了15岁的无奈;15岁的无奈,导致了18岁的遗憾;18岁的遗憾,造成了30岁的失败;30岁的失败,可能会奠定一生的碌碌无为!

    4. (4) 第④ 段运用了哪种论证方法?有什么作用?
    5. (5) 阅读第② 段和链接材料,思考:青年人怎样才能将“小我”融入“大我”之中?

      链接材料:黄文秀北师大硕士毕业后回乡工作,担任驻村第一书记。一年多时间,她帮村里引进了砂糖橘种植技术,教村民做电商;协调给每个村建起了垃圾池。在黄文秀任上,村里103户贫困户顺利脱贫88户,村集体经济项目收入翻倍。

三、古诗文阅读(15分)
  • 9. 阅读下面的文言文,完成小题。

    [甲]大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

    (选自《大道之行也》)

    [乙]齐桓公问于宁威曰:“笼子① 今年老矣,为弃寡人而就世也,吾恐法令不行,人多失职,百姓疾怨,国多盗贼,吾何如而使奸邪不起,民衣食足乎?“宁威对曰:”要在得贤而任之。“桓公曰:”得贤奈何?“宁威对曰:”开其道路,察而用之,尊其位,重其禄,显其名,则天下之士骚然举足而至矣。“

    (选自刘向《说苑·君道》,有删改)

    [注释]① (guǎn)子:春秋时管夷吾。

    1. (1) 解释下列加点词在文中的意思。

      ①不独其子  子:

      ②男有    分:

      ③吾法令不行  恐:

      其禄  重:

    2. (2) 请用现代汉语翻译下面的句子。

      ①力恶其不出于身也,不必为己。

      ②吾何如而使奸邪不起,民衣食足乎?

    3. (3) 标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)

      是 故 谋 闭 而 不 兴。

    4. (4) [甲]文中“选贤与能”的观点在[乙]文中是如何得到印证的?请结合文章内容简要分析。
  • 10. 阅读下面这首诗,完成小题。

    石壕吏

    [唐]杜甫

    暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

    吏呼一何怒! 妇啼一何苦!

    听妇前致词:三男邺城成。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老姬力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

    夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

    1. (1) 下列对诗歌内容的理解与赏析不正确的一项是( )
      A . 从“老翁逾墙走”一句可见官吏连老人也不放过,反映出战争给人民带来的灾难之深。 B . 老妇对官吏的致词说明了战争惨烈,家中牺牲大,并表示自己愿意服役,只求官吏对家人开恩。 C . 官吏是《石壕吏》中的主要人物之一,诗人通过对官吏进行大量正面描写,表现出官吏的残暴。 D . 诗歌抨击了官吏的凶暴残酷,表达了诗人对战乱中遭受苦难的百姓的深切同情。
    2. (2) 从炼字的角度,简要赏析“天明登前途,独与老翁别”一句。
四、写作(50分)
  • 11. 阅读下面的文字,按要求作文。

    参加完“感受先进文化绽放青春力量”主题学习活动后,你一定对青春理想有了更多的感悟。

    请以“理想之音”为题写一篇演讲稿。

    要求: ⑴自定立意,不要套作,不得抄袭;

    ⑵不少于600字;

    ⑶文中不能出现真实的人名、校名等。

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