B . 称取氯化钠
C . 盛氢气集气瓶放置
D . 液体的倾倒
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
选项 | 事实 | 解释 |
A | 1个氢分子的质量约为3.3×10－27kg | 分子的质量很小 |
B | 自行车夏天易爆胎 | 温度升高，分子间间隔变大 |
C | 氧化汞受热分解生成汞与氧气 | 在化学变化中，分子可分，原子不可分 |
D | 水银温度计中液态汞的热胀冷缩现象 | 原子的体积受热胀大，遇冷变小 |
B . 硅原子是由原子核和电子构成的
C . 构成物质的粒子只有分子和原子
D . 受热水分子能量增大，运动速率加快
选项 | 物质 | 选用的试剂或方法 |
A | 活性炭粉和二氧化锰 | 观察颜色 |
B | 氧气和二氧化碳 | 闻气味 |
C | 氮气和二氧化碳 | 澄清石灰水 |
D | 硫和红磷 | 观察颜色 |
代表氢原子）用化学用语表示 | 范例：H2O | 2H | H2 | 2H2 |
图示 |
|
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
a、该实验中红磷燃烧的文字表达式为。
b、能说明空气中氧气含量的现象是。
c、用微观示意图表示实验前集气瓶内空气的主要成分，图中最合理的是。（填字母编号）。
（资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。）
①图3中，m=，n=。
②铷元素与钠元素的本质区别是，两者的化学性质相似，原因是，铷离子的符号为。
③原子在失去或得到电子变成相应的离子时，不会发生改变的有（填字母）
A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．微粒的电性
①由图1、图2看出，B气体产生在电源的极（填“正”或“负”）。
②通电一段时间后，将燃着的小木条放在A管尖嘴处，缓慢旋开活塞，可观察到。
③已知相同条件下，氧气在水中的溶解程度比氢气的大，据此判断当B管气体体积为10.0mL时，A管气体体积可能是（填字母）
A.4.8mL B.5.0mL C.5.2mL D.10.0mL
④电解水的文字表达式为。
⑤下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是。
A．水的电解 B．水的蒸馏 C．氢气在氧气中燃烧 D．水的煮沸
①她还应选择的仪器有（填字母编号）；
②为防止加热时粉末状固体进入导管，应采取的措施是；
③该反应的文字表达式为。
兴趣小组为证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”，设计了以下实验方案：
实验1：准确称取少量二氧化锰装入试管，把带火星的木条伸入试管内，观察现象。
实验2：在上述试管中加入5mL10%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管内，观察现象。
实验3：待“实验2”的试管中没有现象发生时，重新加入5mL10%过氧化氢溶液，观察现象。
实验4：把“实验3”中的二氧化锰过滤出来，洗涤、烘干、称量。
【请回答】
实验操作 | 实验现象 |
【实验拓展】
兴趣小组继续探究二氧化锰的用量对反应速率是否有影响。
用氯酸钾制取氧气，取2g氯酸钾固体10份，分别加入不同质量的二氧化锰，加热反应，分别测量生成250mL氧气所消耗的时间。实验记录数据如表：
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2与KClO3的质量比 | 1：40 | 1：20 | 1：10 | 1：5 | 1：3 | 1：2 | 2：3 | 1：1 | 3：2 | 2：1 |
生成250mL氧气时间/秒 | 31 | 20 | 11 | 14 | 19 | 23 | 27 | 38 | 43 | 60 |
a、二氧化锰不起催化作用
b、催化剂与氯酸钾接触面积太小
c、反应物含量太低，温度不易达到反应温度
”和“
”分别表示不同元素的原子，其中表示一种单质和一种化合物组成的混合物的是
