一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1～6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
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A . 瓦特
B . 焦耳
C . 牛顿
D . 帕斯卡
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A . 
滑雪板的面积较大
B . 
压路机的质量很大
C . 
书包的背带较宽
D . 
图钉帽的面积较大
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A . 
船闸
B . 
茶壶
C . 
吸盘挂钩
D . 
锅炉水位计
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A . 船闸利用了连通器的原理实现船只通航
B . 学生用吸管“吸”早餐奶与液体压强有关
C . 马德堡半球实验首次测出大气压强值
D . 液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小
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5.
(2024八下·从江期中)
如图，一块质量分布均匀的砖沿虚线以四种方式被切割后，剩余部分对地面压强分别为p
1、p
2、p
3、p
4 ， 若砖未切割前对地面的压强为p，则切割后剩余部分对地面的压强与p的关系正确的是( )
A . p1<p
B . p4<p
C . p3>p
D . p2>p
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A . 向河道中漂去
B . 向河湾中漂去
C . 在原处旋转
D . 沿河湾边缘移动
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7.
(2024八下·从江期中)
如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱，将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析正确的是( )
A . 橡皮膜受到的压力相同时，玻璃管内径越粗，液柱上升越明显
B . 将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强
C . 饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同种液体的压强随深度的增加而增大
D . 将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，表明液体的压强与液体密度有关
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A . 在海拔高处做此实验，管内外水银柱液面高度差会小于760 mm
B . 玻璃管倾斜会导致大气压支撑的水银柱变高
C . 此实验采用了转换法的研究方法
D . 因为一个标准大气压能够支撑760 mm高的水银柱，所以在a步骤中可以不灌满水银
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)
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9.
(2024八下·从江期中)
酸菜是贵州的一大特产，某中学生设计了一种U形酸菜坛，如图所示，采用一端放另一端取，达到先入先出的效果，该酸菜坛实际上是一个
。
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10.
(2024八下·从江期中)
重力为1.2×10
4 N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，小轿车对水平路面的压强为1.5×10
5 Pa，则小轿车与路面接触面积为
m
2。
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11.
(2024八下·从江期中)
2022年3月31日，贵阳市开通了环城高铁，方便了大众的出行，如图为孟关站上停靠的列车，站台上有一条宽约1米远的黄色警戒线，乘客不能越过警戒线，这是为了防止列车快速经过时，由于列车两旁气流流动快，导致压强
(选填“增大”或“减小”)，将站在旁边的人“吸”过去。
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12.
(2024八下·从江期中)
如图所示，接种注射器的针头做得很尖，是为了
(选填“增大”或“减小”)压强，便于进行肌肉注射；注射前，医生将注射器活塞推至注射器筒底部，这样做是为了利用
把药液压入注射器内。
三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分)
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14.
(2024八下·从江期中)
如图所示是田鼠洞穴图，洞穴左上方洞口处有一个小土堆，当风从左向右吹动时，请在图中画出洞穴内空气的流动方向。
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15.
(2024八下·从江期中)
如图(甲)所示，向规则容器中注水，单位时间注入的水的质量为m，请在图(乙)中作出水对容器底的压强p随时间t的大致关系图象。
四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
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16.
(2024八下·从江期中)
如图所示，小张和小李的体重差不多，两人走在白茫茫的雪地上，小张穿滑雪板，小李穿运动鞋，为什么小张没陷下去，而小李陷下去了？
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17.
(2024八下·从江期中)
只要留心，生活处处有物理。天太热时，吴老师把家里的门窗打开通风，发现屋内开着的门，有一阵风吹过后，门就会关上，如图所示。请你用相关物理知识解释这一现象。
五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19、20题各10分,共28分)
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（1）
(甲)、(乙)、(丙)实验中，根据来比较压力的作用效果。
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（3）
由实验(乙)、(丙)可得出：压力的作用效果与有关。
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（4）
将该小桌和砝码放在如图(丁)所示的木板上，比较图(丙)中海绵受到的压强p丙和图(丁)中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙(选填“>”“<”或“=”)p丁。
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19.
(2024八下·从江期中)
小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图(甲)所示。
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（1）
实验中液体内部压强的大小通过U形管两边液柱的反映出来。
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（2）
使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”)。
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（3）
通过观察图(乙)、(丙)两次实验可知，液体内部的压强与有关。
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（4）
小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变化，表明在相同条件下，液体内部各个方向的压强(选填“相等”或“不相等”)。
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（5）
接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应该保持不变。
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20.
(2024八下·从江期中)
物理课上，老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图(甲)所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，同一时间内，通过每节管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速大。如图(乙)所示，①、②、③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况。
请你回答下列问题：
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（2）
图象①是(选填“A”“B”或“C”)塑料管中的气体压强随时间变化的图象。
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（3）
12.5 s后，老师将抽气的吹风机调换挡位，图象中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速(选填“增大”或“减小”)，请你说明理由：。
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（4）
实验后，同学们研究了如图(丙)所示的实验装置，烧杯中的水足够多，仅打开阀门K，当水不流动时，a管中液面的高度(选填“大于”“小于”或“等于”)b管内液面的高度。再将阀门T打开，在水向外流的过程中，a管中液面的高度(选填“大于”“小于”或“等于”)b管中液面的高度。
六、综合应用题(本题共2个小题,每小题8分,共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
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21.
(2024八下·从江期中)
电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。如图所示，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×10
3 kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10
-2 m
2 ， g取10 N/kg。求：
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22.
(2024八下·从江期中)
如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体，液体的深度为0.5 m，若容器重为20 N、底面积为20 cm
2 ， 容器底受到液体的压强为6.0×10
3 Pa。求：
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