一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分，请将正确选项填入答题纸中。）
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1.
龙年春晚舞蹈《锦鲤》，展现了寓意“年年有余”的祥瑞画面。如图所示，此时演员悬停于空中，则下列分析正确的是（ ）
A . 悬停于空中的演员不受力的作用
B . 悬停于空中的演员没有惯性
C . 悬停于空中的演员受到的重力与绳索对演员的拉力是一对平衡力
D . 悬停于空中的演员受到的重力与绳索对演员的拉力是一对相互作用力
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2.
如图所示，桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如果使瓶子在桌面上突然向右加速运动，气泡相对瓶子将怎样运动（ ）
A . 向左
B . 向右
C . 静止
D . 不确定
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A . 拳击比赛中，拳头击中对手头部时，拳头没有受到对手的作用力
B . 在拳击比赛中，运动员都要戴一双又大又软的拳击手套，是为了减小压力
C . 训练中举起杠铃静止时，训练者受到的重力和地面给他的支持力是一对平衡力
D . 健身后体重下降到合理值，感觉自己身轻如燕，是因为质量小惯性小
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4.
(2016·怀化)
如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是（ ）
A . 马上站立不动
B . 马上抬起一只脚不动
C . 快速跑向安全区
D . 趴下平躺爬向安全区
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5.
利用小桌、砝码和海绵“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”，实验过程如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A . 该实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
B . 探究过程用到了控制变量的方法
C . 若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压强不变
D . 甲、丙两次实验，探究的是压力的作用效果跟受力面积是否有关
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6.
小明同学梳理了教材中与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
A . 甲：图钉尖做得很尖，是为了减小压强
B . 乙：帕斯卡裂桶实验说明液体压强与液体的深度有关，与液体质量也有关
C . 丙：将竖直的玻璃管倾斜，水银柱长度变长，但高度不变
D . 丁：吹气时A管中的水面上升，说明空气流速越大的位置压强越大
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7.
小明在济宁北站准备乘坐高铁时，发现离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的区域候车，如图所示。当列车快速驶过站台时，下列说法中正确的是（ ）
A . 列车附近的空气流速大，压强小，乘客会受到指向列车的“推力”
B . 列车附近的空气流速小，压强大，乘客会受到背离列车的“推力”
C . 列车附近的空气流速大，压强小，乘客会受到背离列车的“推力”
D . 列车附近的空气流速小，压强大，乘客会受到指向列车的“推力”
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8.
小明去参加春游的时候，他把双脚踩入一条小河，发现双脚深深地陷入泥巴中，河水的深度为20cm，请你估算下这位同学受到的浮力大小为（ ）
A . 0N
B . 1.2N
C . 12N
D . 120N
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9.
如图所示，体积相等的甲、乙、丙、丁四只实心球静止在同种液体中，所受浮力最小的是（ ）
A . 甲球
B . 乙球
C . 丙球
D . 丁球
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二、填空题（每空1分，共12分，请将正确答案填入答案卷的答题空上）
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11.
如图所示，当小红荡秋千荡到最高点时，她
（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，如果此时她受到的力全部消失，小红将处于
状态。
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12.
如图所示，静止在水平桌面上的木块，在水平推力作用下，木块缓慢向左运动，直至全部移到桌面，在这个过程中，桌面受到的压力
，木块对桌面的压强
。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
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13.
1643年意大利科学家
首次用实验测得了大气压强的值，小明用如图所示装置实验时可以看出，当地大气压等于
m高的水银柱所产生的压强。
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14.
如图所示，将去盖的矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后向里注水，乒乓球不上浮，同时观察到有少量水流出，此时乒乓球
（选填“受”或“不受”）浮力作用；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将
（选填“上浮”或“不上浮”）。
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15.
深水处也存在着某些鱼类及生物，某条鱼在水面下50m深处，此时这条鱼受到水的压强为Pa，当它向下游时，受到浮力的大小（选填“变小”“不变”或“变大”）。
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16.
将一个质量为160g、体积20cm3的实心物体浸没在水中，松手后物体将（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），最终物体静止时受到的浮力为N。
三、实验与作图题（17题4分，18题4分，19题5分，20题5分，共18分）
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17.
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（1）
如图所示，小球静止在斜面上，请画出小球对斜面的压力。
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（2）
如图所示，一个重5N的小球悬浮在水中，请画出小球所受重力G和浮力
示意图。
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18.
小明利用饮料瓶完成了以下四个小实验。
图1 图2 图3 图4
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（1）
如图1，装满水的饮料瓶瓶口覆盖硬纸片，倒置后水不流出，实验证明的存在；
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（2）
如图2，由此可提出的一个物理问题是压力作用效果与是否有关；
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（3）
如图3，用力将一个空饮料瓶逐渐压入水中，所用的力越来越大，说明浮力的大小与有关；
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（4）
如图，快速击打支撑钢球的硬纸板，该实验通过观察（选填“纸板”或“钢球”）的运动状态变化，说明物体具有惯性。
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19.
小明用如图所示的装置探究“影响液体内部压强的因素”。
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（1）
压强计使用前，金属盒在空气中时，U形管两边的液面如图A所示，应采取的操作是____；（填序号）
A . 将U形管右侧的液体抽出一些
B . 将左侧胶管取下，重新安装
C . 将压强计倾斜着使用
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（2）
比较图中B、C两次实验，可得出结论：；因此拦河大坝要做成（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。
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（3）
探究结束后，小明又设计了如图D所示的实验，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后，液面相平，若橡皮膜出现如图所示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强（选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧液体对橡皮膜的压强，则隔板左侧的液体是。
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20.
在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中。
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（1）
实验步骤如下，请将实验步骤补充完整。
A．用弹簧测力计测出石块所受的重力G（图甲）；
B．将石块浸没在的溢水杯中（用空小桶接出溢水杯里溢出的水），读出这时测力计的示数F（图乙）；
C．测出接水后小桶与水所受的总重力
（图丙）；
D．将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力
（图丁）。
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（2）
实验前应将弹簧测力计在（选填“水平”或“竖直”）方向进行调零。
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（3）
为了减小实验的误差，合理的实验顺序步骤是（填实验步骤前序号）。
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（4）
若（把实验中的物理量符号用代数式表示）成立，则可验证阿基米德原理是正确的。
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（5）
将图乙中的水换成酒精
， 物体受到的浮力
。（选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算题（21题4分，22题6分，共10分）
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21.
一箱饮料放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮料的总质量：“净含量”是包装箱内所装饮料的总质量；“体积”是包装箱的长度×宽度×高度。请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答：
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22.
如图1所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面积始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处，整个过程弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系如图2所示。求：
图1 图2
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