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命题新趋势7 阅读理解——2024年浙教版数学七(下)期末复...

更新时间:2024-06-02 浏览次数:31 类型:复习试卷
一、实践探究题
  • 1. (2024七下·新会期中) 先阅读材料,然后解方程组.

    材料:解方程组:

    由①,得 . ③

    把③代入②,得 , 解得

    代入③,得

    原方程组的解为

    这种方法称为“整体代入法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此方法解答,请用这种方法解方程组:

  • 2. (2024七下·衡阳月考) 阅读材料“轮换式方程组的解法”,然后解题.

    材料:解方程组 解方程组

    解:将①+②,得 , 即③ 解:

    将②-①,得 , 即

    将③+④,得 , 即

    代入③,得 , 即

    所以原方程组的解为

  • 3. (2024七下·江南月考)  阅读下列材料,解决相应问题.

    1. (1) 【学科融合】如图1,物理学光的反射现象中,把经过入射点并垂直于反射面的直线叫做法线,入射光线与法线的夹角叫做入射角,反射光线与法线的夹角叫做反射角,反射角入射角 , 这就是光的反射定律.

      在图1中,证明

    2. (2) 【问题解决】根据光的反射定律,人们制造了潜望镜,如图2是潜望镜的工作原理示意图,是平行放置的两面平面镜,是射入潜望镜的光线,是经平面镜两次反射后离开潜望镜的光线,由可知,光线经过平面镜反射时,有

      ①请问有什么关系?并说明理由;

      ②请问光线是否平行?并说明理由.

  • 4. (2023七下·石阡期中) 阅读下面的材料:

    材料一:比较的大小.

    材料二:比较的大小.

    解:因为 , 且 , 所以 , 即

    解:因为 , 且 , 所以 , 即

    小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小.

    小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小.

    解决下列问题:

    1. (1) 比较的大小;
    2. (2) 比较的大小.
  • 5. (2024七下·哈尔滨开学考) 请阅读下列材料:我们规定一种运算: , 比如:

    按照这种规定的运算,请解答下列问题:

    1. (1) 填空:计算
    2. (2) 若 , 且满足 , 请你求出k的整数值.
  • 6. (2024七下·潜山期中)  【阅读理解】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式. 例如图1可以得到  , 基于此,请解答下列问题:

    1. (1) 【类比应用】①若 , 则的值为

      ②若 , 则

    2. (2) 【迁移应用】两块完全相同的特制直角三角板如图2所示放置,其中在一直线上,连接 , 若 , 求一块三角板的面积.
  • 7. 阅读材料,并解答下列问题:

    我们知道,利用图形面积的不同计算方法,有些几何图形能直观地反应某些恒等式的对应关系.

    例如:

    1. (1) 如图1,反应的是a2+2ab+b2=
    2. (2) 如图2,反应的是a2-b2=
    3. (3) 如图3,反应的是2a2+3ab+b2=
  • 8. 阅读理解:

    符号称为二阶行列式,规定它的运算法则为例如×4-2×5=2.

    请根据以上材料,化简下面的二阶行列式:

  • 9. 阅读材料:

    已知实数x满足

    =2(2x+1)+x=5x+2.

    解决问题:

    已知实数x满足求x3-8x的值.

  • 10. (2023七下·南宁期末) 【阅读理解】阅读下列解方程组的方法,然后解决问题.

    解方程组时,如果直接考虑消元,那么非常麻烦,而采用下列解法则轻而易举.

    解:①+②,

    ①-②,

    联立③和④,得

    解得

    所以原方程组的解为

    1. (1) 由二元一次方程组 , 可得
    2. (2) 解方程组
    3. (3) 【拓展提升】

      对于实数xy , 定义新运算: , 其中abc是常数,例如:

      已知 , 则

  • 11. (2024七下·南宁月考) 【阅读思考】如图①,已知 , 探究之间关系,小明添加了一条辅助线.解决了这道题.得到的结果是

    证明过程如下:

    如图①,过点

    , 即

    1. (1) 【理解应用】如图②,已知 , 求的度数;
    2. (2) 【拓展探索】如图③,已知 , 点在点的右侧,平分平分所在的直线交于点 , 点在直线之间,点在点的右侧,且 , 若 , 则度数为?(用含的代数式表示)
  • 12. 阅读材料:

    因为 , 这说明多项式有一个因式为x1,我们把x=1代入此多项式发现 x=1能使多项式的值为0.

    解决问题:

    1. (1) 若x3是多项式的一个因式,求 k 的值.
    2. (2) x-3和x-4时多项式x3+mx2+12x+n的两个因式,试求m、n的值.
    3. (3) 在(2)的条件下,把多项式分解因式.
  • 13. (2024七下·桂林月考)  阅读理解:

    x满足 , 试求的值,

    解:设 , 则 , 且ab=(210-x)+(x-200)=10,

    , 即的值为

    解决问题

    1. (1) 若x满足 , 则
    2. (2) 若(2022-x)2+(x-2002)2=2020,求的值;
    3. (3) 如图,在长方形ABCD中,AB=10,BC=6,点EF分别是BCCD上的点,且BEDFx ,分别以FCCE为边在长方形ABCD外侧作正方形CFGH 和CEMN , 若长方形CEPF的面积为40平方单位,则图中阴影部分的面积和为多少?
  • 14. (2023七下·衡阳期末) 阅读探索:

    小明在解方程组时发现若设  ,  

    则方程组可变为  ,  解此方程组得:

     ,所以

    1. (1) 请你模仿运用上述方法解下列方程组
    2. (2) 若已知关于x、y的方程组的解是 ,  请直接写出关于m、n的方程组的解.
  • 15. 阅读材料:

    整体代换是一个重要的数学思想,有着广泛的应用.例如:计算4(a+b)-7(a+b)+(a+b)时可将(a+b)看成一个整体,合并同类项得-2(a+b),再利用分配律去括号得-2a-2b.同时,我们也知道,代数的基本要义就是用字母表示数,使之更具一般性.所以,在计算a(a+b)时,同样可以利用分配律得

    解决问题:

    1. (1) 请你尝试着把(a-2)或(b-2)看成整体,计算:(a-2)(b-2).
    2. (2) 如果两个数的乘积等于它们的和的两倍,那么我们称这两个数为“积倍和数对”,即:若ab=2(a+b),则a,b是一对“积倍和数对”,记为(a,b).例如:∵3×6=2(3+6),∴3和6是一对“积倍和数对”,记为(3,6).

      请你找出所有的a,b均为整数的“积倍和数对”

  • 16. (2024七下·义乌月考) 阅读下列解方程组的方法,然后解答问题:

    解方程组时,由于xy的系数及常数项的数值较大,如果用常规的代入消元法、加减消元法来解,那将是计算量大,且易出现运算错误,而采用下面的解法则比较简单:

    ②-①得: , 所以

    ③×14得:

    ①-④得: , 从而得

    所以原方程组的解是

    1. (1) 请你运用上述方法解方程组
    2. (2) 请你直接写出方程组的解是
    3. (3) 猜测关于xy的方程组的解是什么?并用方程组的解加以验证.
  • 17. (2024七下·深圳期中) 【阅读材料】我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙地解决些图形问题.

    在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长为x的正方形,乙种纸片是边长为y的正方形,丙种纸片是长为y , 宽为x的长方形.并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.

    1. (1) 【理解应用】

      观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到一个等式,请你直接写出这个等式.

    2. (2) 【拓展升华】

      利用(1)中的等式解决下列问题.

      ①已知 , 求的值;

      ②已知 , 求的值.

  • 18. 阅读材料,回答下列问题:

    要比较a与b的大小,可先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零.由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以了.已知甲、乙两人两次同时在同一粮店购买粮食(假设两次购买粮食的单价不相同),甲每次购买粮食100kg,乙每次购买粮食用去100元

    1. (1) 假设x,y分别表示两次买粮食的单价(单价:元/kg).

      ①试用含x,y的代数式表示:甲两次购买粮食共需付款元.

      ②乙两次共购买kg的粮食.

      ③若甲两次购粮的平均单价为每千克Q1元,乙两次购粮的平均单价为每千克Q2元,则Q1=,Q2=

    2. (2) 规定:谁两次购粮的平均单价低,谁的购粮方式就更合算.请你判断甲、乙两人的购粮方式中哪一个更合算.并说明理由.
  • 19. (2024七下·秦都月考) 阅读下面的材料:

    ……

    利用上面材料中的方法解答下列各题:

    1. (1) ①

    2. (2) 计算:

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