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浙江省湖州市长兴县2023-2024学年五年级第二学期科学期...

更新时间：2024-06-13 浏览次数：16 类型：期中考试
一、选择题。(把你认为的正确选项填在括号内)
  • 1. (2024五下·长兴期中) 船舶发展史上大致经历了四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代、柴油机船时代，这四个时代划分的主要标准是( )。
    A . 体积 B . 船体材料 C . 动力 D . 美观程度
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  • 2. (2024五下·长兴期中) “五一”放假，小马回到爷爷家，发现黑暗的粮仓里存放着许多水稻种子，爷爷说这些是去年秋收的稻谷，主要用来碾米食用的，但是过去了一年都没有发芽，主要的原因是缺少( )。

     

    A . 土壤 B . 阳光 C . 水分 D . 空气
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  • 3. (2024五下·长兴期中) “绿水青山就是金山银山。”这句话中的“青山”，有着丰富的植物，植物能保持水土、净化空气等，这体现了( )。

     

    A . 生物依赖环境 B . 生物影响环境 C . 环境影响生物 D . 环境适应生物
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  • 4. (2024五下·长兴期中) 小马发现自己种的绿豆苗茎细细的，叶片泛黄，而同伴种的绿豆苗茎是粗大的，叶片嫩绿色。小马的绿豆种植的环境可能是( )。
    A . 黑暗中 B . 阳光下 C . 干燥地 D . 营养液
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  • 5. (2024五下·长兴期中) “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米啃烂泥。”这句谚语所描述的食物链是( )。
    A . 大鱼→小鱼→虾米→烂泥 B . 烂泥→虾米→小鱼→大鱼 C . 大鱼→小鱼→虾米→浮游植物 D . 浮游植物→虾米→小鱼→大鱼
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  • 6. (2024五下·长兴期中) 假如一个由草原、鹿、狼组成的相对单一的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会( )。
    A . 迅速上升 B . 先上升后下降 C . 保持相对稳定 D . 先下降后上升
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  • 7. (2024五下·长兴期中) 小船漂浮在水面上，浮力与重力的大小、方向比较，下列描述正确的是( )。
    A . 浮力大于重力，方向相反 B . 浮力大于重力，方向相同 C . 浮力等于重力，方向相反 D . 浮力等于重力，方向相同
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  • 8. (2024五下·长兴期中) 我们猜测古代的船也可能很大，否则不可能有“曹冲称象”的故事。曹冲巧妙地利用小小的石头称出沉重的大象的质量，理由是( )。
    A . 在同一水面上完成实验 B . 石块的体积和大象的体积相同 C . 在同一艘船上完成实验 D . 两次实验中船排开的水量相同
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  • 9. (2024五下·长兴期中) 我们在课堂上做竹筏模型，首先要做的是( )。
    A . 准备好竹竿和绳子 B . 设计并讨论制作方案 C . 用绳子和小棒将竹竿绑定 D . 寻找测试载重量用的螺母
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  • 10. (2024五下·长兴期中) 制作我们的小船时，一般会经历的过程是( )。
    A . 设计、问题、测试、制作、改进 B . 问题、制作、改进、设计、测试 C . 问题、设计、制作、测试、改进 D . 制作、问题、测试、设计、改进
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  • 11. (2024五下·长兴期中) 某小组测试小船的性能时发现他们小船前进时总是偏向一侧，调整船舵后还是不能解决问题，下面说法不正确的是( )。
    A . 重物放置不均匀导致船倾斜 B . 船的动力不够 C . 船体的形状不够对称 D . 船体使用了不同的材料导致重心偏移
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  • 12. (2024五下·长兴期中) 一个量杯中装有200mL 的水，放入一块橡皮泥后，橡皮泥沉入水中，水面刻度变为250mL；放入一个两端密封的吸管，吸管浮于水面，水面刻度变为210mL，能用于造船的材料是( )。
    A . 只有橡皮泥，因为它排水量大 B . 只有吸管，因为它能浮于水面 C . 两者都可以，只要将它们做成合适的形状 D . 两者都不可以，都比较容易损坏
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  • 13. (2024五下·长兴期中) “五一”期间，小马参加了红色之旅，在嘉兴南湖，观察到“红船”静静地漂浮在水面上，关于“红船”，下列说法错误的是( )。

    A . 同时受到浮力和重力的作用，两者大小相等 B . 船首是尖的，船身是流线型，以便在行驶中减小水的阻力 C . 船底的龙骨结构是为了使船更加坚固 D . 船底分舱结构是方便会议的秘密进行
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  • 14. (2024五下·长兴期中) 小刚将一块橡皮切成了大小不一的三块，把这三块橡皮完全浸入水中，哪块橡皮受到的浮力最大?( )
    A . 中橡皮 B . 大橡皮 C . 小橡皮 D . 一样大
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  • 15. (2024五下·长兴期中) 如图所示，将橡皮泥小船分隔成6个船舱，假如②号船舱漏水了，下列说法中，正确的是( )。

    A . 小船一定会沉入水中 B . ②号船舱进水会导致小船向右倾斜，但小船仍可能漂浮在水面上 C . ②号船舱进水会导致小船向左倾斜，但小船仍可能漂浮在水面上 D . 一切正常
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  • 16. (2024五下·长兴期中) 小强也想制作一艘小船，步骤排序正确的是( )。

    ①画出设计图，标注材料和结构 ②列出所需材料，计算所需的费用 ③明确设计目标和要求 ④讨论设计图的合理性和可靠性

    A . ①②③④ B . ③②①④ C . ③①④② D . ②①③④
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  • 17. (2024五下·长兴期中) 打算自己动手煮饺子，他发现：饺子刚放下锅时是沉的，煮了一段时间后浮上来了。造成这种现象的原因是( )。

     

    A . 饺子变软了 B . 饺子变重了 C . 饺子体积变大了 D . 饺子变轻了
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  • 18. (2024五下·长兴期中) 绿豆种子发芽时不需要施肥，主要是因为( )。
    A . 种子发芽不需要营养物质 B . 种子本身储藏有营养物质 C . 种子自己能制造营养物质 D . 种子自己能吸收营养物质
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二、判断题。(把你认为正确的打上“√”，错误的打上“×”)
三、连线题。
四、实验探究题。
  • 30. (2024五下·长兴期中) 西瓜种子发芽后，兴趣小组将强壮的幼苗移植到阳光充沛的种植园，在组员们的浇水、施肥、松土等精心照料下，西瓜藤长势喜人，已蔓延到2米长。有一天清晨，早到的小马发现叶子上出现了一些小洞，惊慌失色，赶紧跑回教室，和组员带着放大镜一探究竟。发现是一种绿色的小虫在吃叶子，有趣的是旁边还有一种淡绿色的虫子在捕捉绿色小虫子。课间，经过查询：绿色的小虫子是蚜虫，而淡绿色的虫子叫草蛉虫。

    1. （1） 组员们为西瓜种子浇水、施肥、松土，分别为西瓜苗生长提供了水，矿物质和；除材料中提及的条件之外，西瓜苗的生长还需要。
    2. （2） 组员还发现旁边种的秋葵，枝叶一边茂盛，枝头是向东南方弯曲，而花坛中的栀子花树却直立生长。引起秋葵枝头弯曲的原因是(填“阳光”“水分”或“肥料”，下同)分布不均匀，栀子花树直立生长是因为得到四面八方均匀的。这一现象告诉我们植物生长具有。
    3. （3） 西瓜、秋葵、栀子花树的生长养料来源于( )。
      A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 呼吸作用 D . 消化作用
    4. （4） 写出关于西瓜叶出现小洞的一条食物链：。
    5. （5） 查资料发现草蛉虫的体色夏天一般是绿色，很少能过冬，幸存者体色变成黄色，天气转暖变为嫩绿色。其作用不是为了( )。
      A . 躲避天敌 B . 伪装自己 C . 捕捉猎物 D . 寻找配偶
    6. （6） 种植园的所有生物以及它们所处的环境的非生物都是相互联系、相互影响的，构成了一个整体，这个整体就是。
    7. （7） 西瓜生长最适宜的环境条件是温度较高、昼夜温差较大、光照充足、空气干燥以及土壤通透性好。冬天，我们也能吃到口感很好的西瓜，据悉是在阳光房里生长的，这是因为( )。
      A . 西瓜的生长不受环境影响 B . 阳光房给西瓜提供了适宜生长的环境 C . 西瓜受环境影响产生了变异 D . 西瓜在寒冷的环境中适应的结果
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  • 31. (2024五下·长兴期中) 为了比较铝箔船的载重量，小刚分别用边长为12 厘米的三张正方形铝箔纸，设计并制作了三艘小船甲、乙、丙，下列分别是三艘小船的设计图。(单位：厘米)

    1. （1） 本实验研究的问题是：船的载重量是否与( )有关。
      A . 船体形状 B . 船体结构 C . 船体体积 D . 船的材料
    2. （2） 在该实验中，必须保持不变的因素是( )。
      A . 铝箔纸的大小 B . 船的底面积 C . 船舷的高度 D . 船的载重量
    3. （3） 在测试船的载重量时，往铝箔船上放垫圈最好的方法是( )。
      A . 叠放在船的中间 B . 叠放在船的一侧 C . 均匀平铺在船底 D . 以上都可以
    4. （4） 请计算乙设计方案所造小船的体积并填入表格括号中。

      设计方案

      船的体积/立方厘米

      承受的垫圈个数

      第一次

      第二次

      第三次

      甲

      128

      18

      19

      19

      乙

      ( )

      15

      14

      14

      丙

      64

      9

      8

      9

    5. （5） 实验过程中，我们通过来判断船的载重量大小。
    6. （6） 实验中每种设计方案都测试3次的目的是。
    7. （7） 分析表中数据，能得到的结论是：。
    8. （8） 向小船中添加垫圈时，小船会(填“上浮一点”“下沉一点”或“不变”)，小船排开的水量会(填“增大”“减小”或“不变”，下同)，小船受到的浮力会。
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  • 32. (2024五下·长兴期中) 小亮的科学兴趣小组研究“在一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系”小课题时，记录了以下数据，请你帮忙分析并回答下列问题。

    实验材料：5个带盖的2升可乐瓶、10条小鱼(杂食性鱼类)、10条蝾螈(以小动物为食)、若干水罗兰(易活、长势好)、洗净的沙子、经纱布滤过的池塘水。

    实验设计如下表：

    小鱼/条

    蝾螈/条

    水罗兰/棵

    小动物存活情况

    ①号生态瓶

    2

    2

    12

    存活10天

    ②号生态瓶

    2

    2

    8

    存活7天

    ③号生态瓶

    2

    2

    4

    存活5.5天

    ④号生态瓶

    2

    2

    2

    存活2天

    ⑤号生态瓶

    2

    2

    0

    只存活半天全部死亡

    1. （1） 在制作生态瓶的步骤上，正确的方案是( )。
      A . 准备大可乐瓶——种水草——放小鱼——放蝾螈 B . 准备大可乐瓶——铺沙装水——种水草——放小鱼——放蝾螈 C . 准备大可乐瓶——种水草——铺沙装水——放小鱼——放蝾螈 D . 准备大可乐瓶——铺沙装水——种水草——放蝾螈——放小鱼
    2. （2） 五个生态瓶中，号不能形成生态系统，其余的小生态系统中，属于消费者的生物是和，属于生产者的生物是，环境因素有、。(至少写2个)
    3. （3） ⑤号生态瓶的实验现象可以得出的结论是：。
    4. （4） ①号生态瓶虽然存活时间最长，但还是死亡了，结合本次实验，若想生态瓶中的动物存活更久，你的建议是(至少写1个建议)。
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  • 33. (2024五下·长兴期中) 最初的龙舟是在单木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。传统龙舟用坤甸木来做，可以浸在水里长年不腐，而随着科技的发展，标准赛龙舟也已经逐渐更换为玻璃钢化合物材质。登舟比赛队员包括：舵手、锣手、鼓手各1人以及划手多人。

    1. （1） 现代龙舟登舟比赛队员高达20人，体积大大增加，比赛时利用的动力系统是( )。
      A . 人力系统 B . 风力系统 C . 机械系统 D . 核能系统
    2. （2） 当队员陆续登舟时，龙舟会向下沉一些，此时浮力增大，说明决定浮力大小的是( )。
      A . 龙舟和人的重力 B . 龙舟的体积 C . 龙舟浸入水中的体积 D . 所有人的总体积
    3. （3） 龙舟在行驶过程中，总是向左偏离航向，为了能保持正向航行，舵手应使船舵( )。
      A . 向左偏转 B . 保持正向 C . 向右偏转 D . 随意偏转
    4. （4） 为了验证以上现象，小马和组员研究了如何增加“龙舟”的稳定性。他们找到的材料有：一根黄瓜、一把刻刀、一把勺子。

      (a)设计“龙舟”。

      我的黄瓜小龙舟：(图文结合)



       

      龙舟利用的科学知识(至少两点)



       

      (b)测试“龙舟”。

      将“龙舟”放入水槽中，将一个钩码放在“龙舟”中，调整在“龙舟”中的位置，使其稳定。将两个钩码同时放入“龙舟”中，调整“龙舟”中的位置，使其稳定。

      ①本实验研究的是对“龙舟”稳定性的影响。

      ②实验现象记录如下：

      放置的位置

      钩码/个

      一端

      中间

      两端

      1

      不稳定

      稳定

      2

      不稳定

      稳定

      稳定

      分析数据：当一个钩码放置在“龙舟”位置时，“龙舟”稳定，不侧翻。当两个钩码放置在“龙舟”位置时，“龙舟”稳定，不侧翻。由此得出结论：“龙舟”受力，不易侧翻。

      (c)改进“龙舟”。

      ①利用你的知识和经验，增大“龙舟”载重量的方法有；。(至少写出2点)

      ②龙舟比赛的主要标准是：速度快。这和载重量有没有冲突?若有冲突，该怎么协调?若没有冲突，请简要阐述你的理由：。

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