B . 
C . 
D . 
（2）用刻度尺测某课本的长度时需要多次测量，多次测量的目的是.若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是26.14cm、26.10cm、26.12cm、26.32cm，其中错误的数据是，该课本的长度应为；
（3）若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在炎热夏季用它测量物体的长度时，其测量结果将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（1）用抽气机抽取玻璃罩内的空气，在抽气过程中你听到的铃声会（选填“变大”、“变小”或“不变”），如果把玻璃罩内的空气完全抽出来，你将（选填“能”或“不能”）听到铃声；
（2）这个实验说明声音可以在中传播，但不能在中传播；
（3）实验中需要将玻璃罩内的空气完全抽出，但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，在这种情况下，怎样得出这一结论呢？你的答案是
A．通过日常生活经验得出 B．用实验直接证实
C．通过理论推导出来 D．建立在实验基础上加科学的推理得出
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是什么？；
（2）选取两个完全相同的蜡烛A和B的目的是：便于比较像与物的关系；
（3）把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板的后面放的蜡烛B（选填“需要”或“不需要”）点燃，小明应在（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；
（4）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛经玻璃板所成像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是（选填“实像”或“虚像”）；
（6）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是什么。。
实验次数 | 摆线长度/m | 摆球质量/kg | 摆动幅度/cm | 连续摆动次数 | 摆动时间/s |
1 | 1.0 | 0.1 | 10 | 30 | 60 |
2 | 1.0 | 0.2 | 10 | 30 | 60 |
3 | 1.0 | 0.1 | 20 | 30 | 60 |
4 | 0.5 | 0.2 | 10 | 30 | 42 |
5 | 0.5 | 0.2 | 20 | 30 | 42 |
（1）分析比较第1次和第2次实验可得出的初步结论：当摆长和摆动幅度相同时，摆球摆动快慢和摆球质量（选填“有关”或“无关”）；
（2）分析比较第两次实验，可得出的初步结论：当相同时，摆动时间与摆动的幅度（选填“有关”或“无关”）；
（3）第2次和第4次实验是研究的关系，并可得结论：；
（4）本次实验运用的研究方法叫做。
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示；
（2）如图甲，将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板放置在平面镜上，进行实验。让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r为了探究反射角与入射角的关系，多次改变入射角大小并测量对应的反射角，比较两者大小关系，这样的探究方式是为了（填“A”或“B”）；
A．多次测量求平均值，减小误差 B．多次测量，寻找普遍规律
（3）如图乙，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把半面纸板NOF向前或向后折，这时在NOF上（填“看得到”或“看不到”）反射光线，此时反射光线是（选填“存在”或“不存在”），说明反射光线、入射光线和法线（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（4）使入射光线逐渐靠近法线ON，可观察到反射光线（填“靠近”或“远离”）法线；
（5）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是的。
（1）他直接用刻度尺测量一枚硬币的厚度。他这样测量好不好，为什么？
（2）如要较准确的测量硬币的厚度，请详细说明测量步骤。
（1）在铁轨一端敲击铁轨，为什么听到两次声音？
（2）求敲击声在钢铁中传播的时间；
（3）求声音在钢铁中的传播速度。
