著名数学家华罗庚先生说过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,割裂分家万事休.”数形结合是数学研究和学习中的重要思想和解题方法,用数形结合方法可以使复杂问题简单化、抽象问题具体化,有助于把握数学问题的本质,解决更加广泛领域的问题. 比如有这样一个题目:设有两只电阻,分到为和 , 问并联后的电阻值是多少? 我们可以利用公式求得的值,也可以设计一种图形直接得出结果,具体如下:如图①,在直线上任取两点A,B,分别过点A,B作直线的垂线,并在这两条垂线上分别截取 , 且点C,D位于直线的同侧,连接AD,BC,交于点 , 过点作直线 , 则线段EF的长度就是并联后的电阻值 . 证明: , , 又 , 依据1), (依据2). 同理可得: ,
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依据1:.
依据2:.
-4 | -3 | -2 | 1 | 2 | 3 | |||||||
3 | 4 | 6 | -2 | 1 |
②在下图平面直角坐标系中,描出上表中各组对应值为坐标的点,并根据描出的点画出该函数的图象;
如图①,当点E在AC上时,AE和DF的数量关系为、直线AE和直线DF相交所成的锐角的度数为;
如图②,当点不在AC上时,(1)中的关系是否仍然成立,如果成立,请证明;如果不成立,请写出新关系,并说明理由;
若CD=5,BC=13,将△CDE绕着点C旋转一周的过程中,当D,E,B三点共线时,直接写出DF的长.