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广东省揭阳市榕城区2023-2024学年六年级下学期语文期中...

更新时间:2024-06-24 浏览次数:10 类型:期中考试
一、温故知新
  • 1. (2024六下·榕城期中) 给下列句中加点的多音字选择正确读音。
    1. (1) 这里的(xù chù)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种牲(xù chù)
    2. (2) 他本来就很清瘦,还穿件很(báo bó)的上衣,更显单(bá bó)了。
    3. (3) 这位英雄的(zhuàn chuán)记极富(zhuàn chuán)奇色彩。
  • 2. (2024六下·榕城期中) 读拼音,写词语。
    1. (1) chú xī这天,家家户户贴chūn lián,燃放 biān pào,十分热闹。
    2. (2) 鲁滨逊在 háng hǎi时流落 huāng dǎo,但他一点儿也不 kǒng jù,勇敢地挑战困难,战胜自我。
    3. (3) 他一边 fān xiāng dǎo guì,一边念叨着:“我的笔记本到哪里去了呢?”
  • 3. (2024六下·榕城期中) 按查字典要求填空。

    “籍”,用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。“籍”在字典中的解释有:①书,书册;②籍贯;③登记隶属关系的簿册,隶属关系。“书籍”中的“籍”字,应选择第种解释。“籍”的形近字有

  • 4. (2024六下·榕城期中) 按要求写成语。
    1. (1) 形容人多的成语:
    2. (2) 同时含有“风”“雨”的成语:
    3. (3) 描写春节喜庆场面的成语:
  • 5. (2024六下·榕城期中) 下面加点字中,读音与其他不同的是(    )
    A . B . 轻歌 C . 山遍野 D .
  • 6. (2024六下·武江期中) 下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是(   )
    A . 巨大 渺小 B . 高低 厚薄 C . 遥远 嘶哑 D . 是非 规矩
  • 7. (2024六下·吐鲁番期末) 下列句子标点符号使用正确的一项是(   )
    A . 每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。 B . 我的书包里有课本、笔、纸……等文具。 C . “鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。 D . 爷爷声音洪亮,被人称作《大喇叭》。
  • 8. (2024六下·榕城期中) 按要求写句子。
    1. (1) 有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变)
    2. (2) 太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)
    3. (3) 这油菜花,令人喜欢。(扩写句子,至少扩两处)
    4. (4) 我们两手空空。 我们心满意足,轻手轻脚地溜了。(用关联词语合并句子)
    5. (5) 分别写一个含有表扬和批评意思的句子,都要以“你好厉害呀”开头。

      ①你好厉害呀!

      ②你好厉害呀!

二、阅读理解
  • 9. (2024六下·榕城期中) 古诗句填空。
    1. (1) 王建的《十五夜望月》中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句诗是:。《迢迢牵牛星》这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是
    2. (2) 《长歌行》一诗中说明时间一去不复返,劝导人们要珍惜时间,不要到老了再后悔的句子是“”。
  • 10. (2024六下·榕城期中) 课文内容回顾。
    1. (1) 《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候,作者引用的一句俗语是“”。本文详略得当,重点突出,其中“腊八”“腊月二十三”“”“”和“”这五天的情景描写得比较详细。
    2. (2) 《鲁滨逊漂流记(节选)》由和节选片段两部分组成,通过这两部分的介绍,表现了鲁滨逊、顽强不屈的精神品质。
    3. (3) 《匆匆》是现代著名作家的一篇(写体裁)。在《匆匆》中,作者以细腻的文笔表达了的感慨虽感伤而并不,虽苦闷却并不
    4. (4) 《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于而一次次爽约的往事,表现了孩子的心理过程,也表现了母亲从早到晚的辛劳。
  • 11. (2024六下·榕城期中) 阅读短文,回答问题。

    美丽如初

    ①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动, 目光在母亲单薄的身影里模糊了。

    ②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

    ③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

    ④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是(mái mán)怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟(chōng chòng)我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边.,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

    ⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也(céng zēng)站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

    眼前huàng huǎng动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

    1. (1) 给文中带点字选择正确的读音。
    2. (2) 文章第1自然段的景物描写写出了景物的什么特点?在文中起什么作用?
    3. (3) 第1自然段中,在等放晚学的弟弟时,为什么“我”会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(    )
      A . 因为“我”等的时间太久了,母亲刚来不久。 B . 因为母亲能把深沉的爱包容在静静的等待中,而“我”还未能做到这点。
    4. (4) 第4自然段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?
    5. (5) 找出第1自然段中与第6自然段中画线句子相呼应的话。
    6. (6) 文章结尾说“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”,这是因为(    )。
      A . 那些夜晚不仅月色美,而且情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。 B . 那些夜晚是母亲、弟弟和“我”一起度过的,让“我”印象最深刻。
三、习作园地
  • 12. (2024六下·榕城期中) 习作园地

    题目:榜样

    提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体事例,有条理地写下来。字数不少于450字。

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