①松鼠是美丽的小动物一种，很讨人喜欢。
②她有一个戴着帽子和裙子的洋娃娃。
①鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴 ， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
他，：“这本书真是太好看了！”
②“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。
“明天可以去春游了！”同学们。
例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
天空中的云彩，真是变化多端：有的，有的，还有的。
◇课间，校园里真热闹……◇春天里，鲜花朵朵，芬芳迷人……◇天空中，……
通知 下午三点钟4月25日，我班将举行“传统节日知多少”综合性学习展示活动，请全体同学准时参加。 三（2）班学习委员 |
校园里开满了五颜六色的红花。
例：他说：“没关系，我的马跑得快！”
他说，没关系，他的马跑得快。
明明说：“我一定坚持体育锻炼。”
例：外面有人把门拍的咚咚咚的响。
雨水落在树叶上的。
李明：“我心爱的玩具被弟弟弄坏了。”
我费了九牛二虎之力，用了很大的力气终于把盖子拧开了。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
他说：“没关系，我的马跑得快!”
例：木瓜咕咚一声掉进水里。
只听 枪响，运动员们像脱缰的野马冲了出去。
ㅤㅤ昨天下了大雨一整天。
下午，在家里看书。突然外面刮起一阵微风，被吹得玻璃窗噼里啪啦值响。
不一会儿，豆大的雨点落下来了。天地间象仙境似的，美丽极了。
样子，写句子，注意加点部分的神态描写）
老师 ， 地问：“是谁弄坏了玻璃？”
荷花随风摆动
他：“我真后悔！”
妹妹：“这可怎么办呢？”
联系生活，围绕一个意思写一写。
ㅤㅤ下课了，操场上真热闹：
鸡蛋掉到了地上，破了。
小蘑菇，
秋天到了，果园里硕果累累：
露珠在滚动。
“我们赢了！”同学们。
“市里的歌唱比赛我终于晋级了！"妹妹。
一顶的鸡冠，一双的眼睛，加上一身油亮的羽毛，凑成了一只骄傲的大公鸡。
因释其耒而守株，冀复得兔。
①江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
②梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
①一身乌黑的羽毛 一对轻快有力的翅膀加 上剪刀似的尾巴 凑成了那样可爱的活泼的小燕子
②何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢
①池水清清的，像一面镜子。
②这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
③不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
