浙江省杭州市江干区四年级上册数学第二、三单元卷

更新时间：2024-07-09 浏览次数：14 类型：单元试卷

一、知识技能 填空

1. 边长的正方形，它的面积为1公顷。
1平方千米=平方米=公顷

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2. (2015四上·漯河月考) 1周角=平角=直角．

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3. 如图，射线OA、OB、OC把平面分成两个部分，线段OA绕O点旋转。当A点在区域时，旋转形成锐角；当A点在区域时，旋转形成钝角；要形成一个平角，A点要在。

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4. 下图中，已知∠1=40°，那么∠2=，∠3=。

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5. 35公顷= 5000公顷=平方千米
650000000平方米=公顷=平方千米

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6. 选择合适的单位填空（平方米、公顷、平方千米）。
黄龙体育中心的占地面积约150000；
浙江省面积约101800；学校占地约2。

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7. 一个教室长8米，宽6米，大约个这样的教室面积是1公顷。

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8. 请你用量角器量角。∠1=°，∠2=°，∠1+∠2=。

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9. 上图中，OE∥AF，OC⊥AF，EF⊥AF，从o点到直线AF的线段中，最短，这是因为；从图中还可以知道，OCEF。

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二、知识技能 选择

10. 下列图形中，只有一个钝角的是（），有两个钝角的有（）。

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11. 下图中，一共有（）个直角。

A . 2 B . 4 C . 6 D . 8

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12. 用一副三角板不能画出的角的度数是（）。

A . 150° B . 60° C . 135° D . 160°

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13. ∠1是钝角、∠2是锐角，那么∠1-∠2是（）。

A . 一定是钝角 B . 一定是直角 C . 一定是锐角 D . 不可能是平角

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14. 下面面积最大的是（）。

A . 3平方千米 B . 2平方千米60公顷 C . 300公顷 D . 3500000平方米

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15. 一个等边三角形（3个角都是60°），对折后产生一个新的三角形，这个新三角形的三个角分别是（）。

A . 60°、60°、60° B . 90°、45°、45° C . 90°、30°、30° D . 90°、30°、60°

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三、知识技能 按要求画角。

四、综合应用 填空

18. 将一个角对折两次后（如下图），把这个角展开是度，是一个角。

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19. 将一张长方形纸对折后正好是一个正方形，将它打开后再如图折叠，得到的这个角是°。

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20. 开开和文文分别用一张圆形的和正方形的纸折角（如下图所示）。
1. （1）开开把圆形的纸对折三次后，形成的角是；文文把正方形的纸对折三次后，形成的角是。
2. （2）他们折出的角的度数一样吗?为什么?
  。
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21. 下图中一共有个角，其中钝角有个，锐角有个。

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22. 钟面上的分针每分钟走过的角度是度，分针走一大格的角度是；从3时整到3时30分，分针走过的角度是度，时针走过的角度是。

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23. 看图回答：∠AOP=度。

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24. (2023四上·钱塘) 如图所示的大正方形表示1公顷，小正方形表示另一个面积单位——“公亩”。根据图示，我知道边长的正方形，面积是1公亩。

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25. 卫星航拍图中虚线组成的每小格都是大约4平方千米，图中阴影所示一个市的面积大约为平方千米。

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五、综合应用 解决问题

26. 下图中长方形被它的对角线分成完全相同的两个部分，量得∠1=40°。
1. （1） ∠2=°；
2. （2） ∠3=°；
3. （3）阴影三角形内部三个角的度数之和是多少度?
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27. 一块长方形稻田长500米，宽80米，每公顷要施用化肥150千克，一共要准备多少化肥?

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28. 把两块三角板的两个直角的顶点对齐（如数）这时有一部分重合，那么不重合的两部分所形成的∠1和∠2相等吗?为什么?

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29. 台球在桌面上滚动遵循这样的规律：撞入方向的角和弹出方向的角相等，如下图1中. $\text{[math]}$
1. （1）一个台球如图2所示方向撞向桌边，已知 $\text{[math]}$ 那么 $\text{[math]}$ °。
2. （2）台球继续在桌面上滚动再次撞击桌边，形成的∠5=°，∠6=°。
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