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北京市朝阳区2024年中考道德与法治二模试卷

更新时间:2024-08-06 浏览次数:4 类型:中考模拟
一、本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
  • 1. (2024九下·朝阳模拟) 作为探月工程四期后续任务的“关键一环”,架设地月新“鹊桥”,为嫦娥四号、嫦娥六号等任务提供地月间中继通信,我国在3月20日成功发射____,为5月3日成功发射的嫦娥六号月球背面采样任务提供支持。(     )
    A . 神舟十八号载人飞船 B . 鹊桥二号中继星 C . 梦舟载人飞船 D . 揽月着陆器
  • 2. (2024七下·琼海期末) 下图漫画启示我们(     )

    ①理性思考,正确看待他人评价
    ②全盘接受,激发正面情感
    ③改变认知,调控负面情绪
    ④欣赏自己,激发创造潜能

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. (2024九下·朝阳模拟) 明代哲学家陈献章说:“前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”对此,下列理解最恰当的是(     )
    A . 面对新奇的事物,要学会独立思考 B . 批判精神就是要否定他人观点 C . 学习中要有批判质疑的精神和勇气 D . 要全面观察事物,一味求新、求异
  • 4. (2024九下·朝阳模拟) 下列名言古语中对应正确的是(     )

    名言古语

    解读

    桃李不言,下自成蹊

    理解尊重老师

    独学而无友,则孤陋而寡闻

    学会终身学习

    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还

    饱含爱国情怀

    人有耻,则能有所不为

    怀有知耻之心

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. (2024九下·朝阳模拟) 岳母刺字、孟母三迁的故事,耳熟能详;“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言,口口相传。弘扬优良家风旨在(     )

    ①塑造良好的个人道德品行②提高公民的科学文化修养

    ③丰富中华传统美德的内涵④建设幸福家庭、和谐社会

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 6. (2024九下·朝阳模拟) “亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。这些古语告诉我们(     )

    ①面对老师的批评,应该避重就轻,坚持自我②老师风格各有不同,向自己喜欢的老师学习

    ③教与学是师生相互促进、共同成长的过程④情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 7. (2024九下·朝阳模拟) 各地人民检察院与教育行政等部门联动,共建青少年法治教育实践基地;数万名法官、检察官和民警担任学校法治副校长,走进课堂播下法治种子……这说明(     )
    A . 我国对未成年人实施特殊保护 B . 未成年人不具备自我保护能力 C . 家庭保护助力未成年人健康成长 D . 人民法院和人民检察院严格执法
  • 8. (2024九下·朝阳模拟) 《未成年人检察工作白皮书(2022)》中显示,从2020年至2022年,校园暴力现象得到了较为明显的改善,但2022年仍有271起校园暴力事件的当事人被批准逮捕。未成年人违法犯罪形势依然严峻,校园暴力问题不容忽视。对此,下列说法正确的是(     )

    ①校园暴力是犯罪,要受到刑罚处罚②未成年人犯罪不承担刑事责任

    ③我们要自觉遵纪守法,防微杜渐④我们要学会自我保护,及时求助

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2024八下·静宁期末) 下列事件与其学科解读对应正确的是(     )

    事件

    学科解读

    A

    小闫将同学的照片制作成表情包并转发至班级群

    侵害了同学的文化权利

    B

    小崔在政府网站政民互动栏目中写下对小区垃圾分类的建议

    公民有义务对政府工作进行监督

    C

    小胡举报境外某公司大肆搜集我国粮食种质资源

    维护国家利益是每个公民的基本义务

    D

    小董将自己写作的稿费捐给希望工程

    公民依法享有物质帮助权

    A . A B . B C . C D . D
  • 10. (2024八下·双城期末) 雪线邮路、水上邮路⋯⋯在那些交通闭塞、道路不畅甚至手机都没有信号的地方,总有“邮政绿”的身影保障着全体人民的通信权。一直以来,中国邮政作为国有企业发挥行业“国家队”力量,积极回应时代挑战,实现经济效益和社会效益的统一。这体现了(     )
    A . 我国坚持国有经济为主体,多种所有制经济共同发展 B . 我国国家机关既是人民意志的执行者,又是人民利益的捍卫者 C . 国有经济是国民经济的主导力量,彰显着国有企业的责任担当 D . 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分
  • 11. (2024八下·惠城期末) 2024年是全国人民代表大会成立70周年。回顾历史,中国共产党领导人民艰苦奋斗、艰辛探索,建立、巩固和完善发展了人民代表大会制度,体现人民意志,展现出蓬勃生机。这表明(     )

    ①人民代表大会制度是我国的根本制度

    ②人民代表大会制度体现社会主义国家性质

    ③人民代表大会制度是人民直接行使权力的根本途径

    ④人民代表大会制度是符合中国国情和实际的好制度

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 12. (2024九下·朝阳模拟) 古树名木记载古都沿革,孕育生态奇观,承载绿色乡愁,深受市民喜爱。北京最年长的树是位于京郊密云区的侧柏“九搂十八杈”,树龄超过3000年。为保护古树名木这一“有生命的文物”,下面建议可以采纳的是(     )
    A . 公民严格执法,贯彻实施《北京市古树名木保护管理条例》 B . 法院落实责任,建设重点工程时决定是否对古树进行移除或迁移 C . 人大积极履职,对损害古树名木的单位和个人提起环境公益诉讼 D . 政府加强监管,对非法砍伐、买卖古树名木的行为责令停止并进行处罚
  • 13. (2024九下·朝阳模拟) 近年来,随着三江源地区生态环境的不断改善,藏棕熊种群不断扩大,同时也越来越频繁踏足人类居住区觅食和活动,“人熊冲突”成为三江源地区的一个长期困扰。为解决这一矛盾,当地帮助牧民设计和建造“防熊屋”、制定人身财产保险补偿方案等,有效缓解了“人熊冲突”。报道这一事件最适合的标题是(     )
    A . 生态建设显成效,环境问题已解决 B . 保护动物需立法,有法可依要记牢 C . 统筹生态与民生,人与自然相协调 D . 民生政策要完善,区域协调促发展
  • 14. (2024九下·朝阳模拟) 2024年是中国第一颗原子弹爆炸成功60周年。当年,无数的人们隐姓埋名,投入到研制原子弹的事业中,与戈壁黄沙为伴,以地窝子帐篷为家,没有先进仪器就用算盘和计算尺处理大量数据,所有人的目标都是——“再也不被别人轻视!”学习先辈,我们要(     )

    ①把个人梦与中国梦紧密相连②增强做中国人的志气、骨气和底气

    ③把科学实验作为中学阶段的主要任务④弘扬以自强不息为核心的民族精神

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 15. (2024九下·朝阳模拟) “一带一路”年度汉字反映了“一带一路”倡议的核心价值和过去一年的发展成果。2023年的年度汉字是“信”,“信”字代表了诚信、互信精神。2022年的年度汉字是“通”,“通”字象征着文化交流和经济合作的畅通无阻。这些年度汉字体现了“一带一路”(     )

    ①是一条和平之路,推动构建合作共赢的新型国际关系②是一条繁荣之路,让中国成为世界经济新秩序的主导

    ③是一条开放之路,推动世界文明走向融合、走向统一④是一条文明之路,促进沿线国家互尊互信、共建共享

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
二、本部分共5题,共40分。
  • 16. (2024九下·朝阳模拟) 某校组织开展“学习榜样”先进典型宣讲活动。

    低头

    抬头

    “时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱。”这是黄旭华当选“感动中国”人物时的颁奖词。

    他是中国第一代核潜艇总设计师,在没有技术、没有人才、没有资料的情况下,他毅然挑起重任,隐身荒岛、埋头钻研。一俯首,就是30年未回家。

    低头奉献真国士,黄旭华的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

    “我生来就是高山而非溪流;我生来就是人杰而非草芥。”这是大山深处华坪女子高中的同学们饱含昂扬斗志的誓词。

    “山再高也挡不住走出大山的信念。”“燃灯校长”张桂梅用行动告诉女孩,生为人杰,就该抬头对抗命运,挺直脊梁,勇往直前。

    在她的影响下,理想信念在孩子们心里迸发出强大的力量,激励她们昂首面对人生。

    结合材料和所学知识,请你以“学有榜样,行有力量”为题,写一段感言。

  • 17. (2024九下·朝阳模拟) 近年来,不少城市通过新媒体平台带来的巨大流量,一跃成为“网红城市”,吸引了全国各地游客前来打卡。吸引“流量”不难,打造“留量”不易。如何避免昙花一现,继续推动文旅产业的发展,以下城市的做法值得思考。

    【“淄淄”有味】

    淄博烧烤是因为人均六七十元火出圈的,便宜又实惠。当淄博烧烤因性价比走红,商家们却坚持“不涨价”“不耍秤”“不坑人”,用真材实料回馈游客的到来,呈现了一个朴实而又鲜活的“好客山东”。

    【“滨滨”有礼】

    哈尔滨不仅有着美丽的风景和丰富的历史遗迹,更有着热情好客的市民。在零下二三十度的街头,很多商家自发给游客送上免费热饮;出租车司机为游客耐心讲解;热心市民邀请没有订到酒店的游客回自家住宿……无不体现冰城“以客为先、以客为尊、以客为友、以客为亲”的待客之道。

    【“天天”向上】

    “泼天的富贵”轮到了甘肃天水。当地政府下发《关于切实优化法治化营商环境助力麻辣烫行业经济发展的通知》,相关部门积极落实;当地推出麻辣烫公交专线,在车站设置服务台;政府还敞开大院,停车、公厕、茶水统统免费。

    结合材料,运用所学谈谈如何让“流量”变成“留量”。

  • 18. (2024九下·朝阳模拟)

    某校开展“以法之名·点亮青春”法治宣传活动。

    活动一【追寻法治足迹】

    党的十八大以来,党和国家对职业教育高度重视、出台了一系列旨在推动职业教育高质量发展的改革政策。习近平总书记曾指出,职业教育前途广阔、大有可为。

    在广泛征求社会意见后,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》。修订后的新法,内容更加充实完善,着力将党中央对发展职业教育的政策要求上升为法律规定。

    《职业教育法》出台后,人力资源和社会保障部依法指导企事业单位创造公平就业环境;教育部采取多方面措施,发展多种层次和形式的职业教育,着力提升职业教育认可度,建立健全现代职业教育体系。

    (1)我国“以法之力护航职业教育发展”的历程说明了什么?

    活动二【感悟政策温度】

    教育部发布《国家学生资助政策体系简介》,其中提到:党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

    读完这份简介,同学们展开讨论。

    甲同学:国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划,让营养餐成为学生的“幸福餐”。

    乙同学:对城乡义务教育学生免学杂费,免费提供教科书,对农村学生免费配发字典。这真是好消息!

    (2)结合材料和所学,说明国家为什么要保障“不让一个学生因家庭经济困难而失学”?
  • 19. (2024九下·朝阳模拟)

    古北口镇是北京市唯一的中国历史文化名镇,2023年成功创建国内首个整镇域“全国研学旅行基地”。

    某校计划组织学生到古北口镇研学,以下是研学手册中关于古北口镇的介绍。

    古北口镇党委、政府以“文化立镇、旅游强镇、生态富民”为发展思路,着力打造乡村“民俗游”产业。每逢节日,镇上各村的村民自发组织起旱船、霸王鞭、舞龙、舞狮等民间花会队伍,吸引了大量游客参观。这里还汇集了长城、御道、行宫等众多文物古迹资源,其中古北口长城是中国历史上最为完整的长城体系。

    在“民俗游”带动下,仅古北水镇项目就直接创造了3000多个就业岗位,辐射带动周边村镇超过6000人在上下游产业就业,成为标志性的惠民项目。

    古北口镇是见证国人抵御外来侵略者的胜利地。敌楼上的弹孔、阵亡将士墓、长城抗战纪念馆,诉说着这段历史。近几年,古北口镇利用现代科技手段延伸长城文化、讲述抗战故事,通过历史典故和系统知识助力中小学研学活动。

    以“研学游”集聚乡村人气、激活乡村经济,实现高品质研学与乡村振兴双向赋能、同频共振。

    (1)结合材料和所学,分析古北口镇为什么要大力发展“民俗游”“研学游”?

    准备过程中,同学们收集到一些当地村民对“研学游”的反馈意见:

    (2)结合反馈意见,运用所学,谈谈你的看法。

  • 20. (2024九下·朝阳模拟)

    发展新质生产力。

    近十年来,全球汽车制造产业逐渐向以中国为首的亚洲地区转移集聚,打破了以美、德、日等国主宰世界汽车市场的局面。目前,中国已成为汽车制造产业的最大集中地,获得了真正的“弯道超车”时机。

    我国持之以恒开展新能源汽车关键核心技术攻关,以新质生产力点燃汽车产业高质量发展新引擎,在多个国家新能源汽车市场销量中位居前列,满足了广大消费者对优质产品和服务的需要,为实现中国汽车强国梦贡献磅礴力量。同时,为应对全球气候变化、推动低碳发展作出了中国贡献。

    名词解释

    新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。

    (1)结合材料和所学知识,说明我国发展新质生产力的意义。

    立足于世界科技进步前沿,党中央提出,发展新质生产力。全国两会期间,多位政协委员结合自身领域,就发展新质生产力,推进中国式现代化建言献策。

    我国高校注重学生实践能力的培养,探索与企业开展联合培养模式,鼓励学生走出课堂、走进车间、走入一线,不仅学习书本上的知识,也熟悉生产经营过程中的实际情况。

    一位基层技能工人说,发展新质生产力更多是要在朴实、踏实工作的基础上,寻找技术的突破口,不断优化工作方法,从而达到提升生产效率的目的。

    (2)结合材料和所学知识,说明我国应如何加快发展新质生产力?

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